绽放美丽作文400字_绽放在心底的美丽作文

1、绽放美丽作文400字

漳州港坐落在厦门湾南岸,是个四季如春,风景优美的地方,这有国内首座离岸式生态人工岛屿——双鱼岛,还有风景宜人的静湖山庄。然而,我最喜欢的就是卡达凯斯的音乐喷泉。

每逢节假日,卡达凯斯游人如织,都是到这里看音乐喷泉的。伴随着优雅的乐曲,喷泉随之绽放开来,一股股细流如一个个婀娜多姿的少女翩跹起舞,此起彼伏,错落有致,柔美至极。一会儿音乐高昂起来,喷泉也变换着舞姿,时而裙摆飞扬,热情奔放;时而聚拢成群,突出更为壮观的云雾;时而旋转舞姿,像一作文群美丽的水仙子,音乐不停变换节奏,水精灵们乐此不疲的翻腾跳跃着……我的眼睛开始应接不暇,看清楚了这个又错过了那个。忽然音乐喷泉中间的圆球被绽放的水精灵“举”了起来,此时,就如同一群美丽的水仙子围绕着“皇后”在跳舞,“皇后”被衬托得更加绚丽多彩……

最开心的就是我们小朋友了,我们可以尽情地玩耍,有时也调皮地和水姑娘共舞!

音乐喷泉真美啊,在灯光的照耀下,流光溢彩,令人如痴如醉。

音乐喷泉太美了,我相信漳州港也将如同喷泉一样绽放美丽!

本文作者简介
作者姓名易盾 作者年龄10岁零7个月
在读学校元岗小学 在读班级五年级6班
性格特点内向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩96分
指导老师范敏雅 老师职务副班主任

2、绽放在心底的美丽作文

渐渐的忘记,忘记了时间,我们幻想的明天还很遥远!

――题记

转眼间,三年的初中生活已经离我们而去,迎来了一个崭新的生活。在新的生活里没有了你们的陪伴,没有你们的欢声笑语,没有关于你们的一切一切,我感到有点悲凉。有时,坐在教室里,风吹刮在腿上,击打在脸上,仿佛连风都在笑我寂寞的太寂寞。

还记得刚上初中的那天,是缘分让我们分在了同一个班级,同一个寝室。然而,我几乎是班上最小的一个,懂得也比较少,慢慢的我们融入了这个集体,也学会了为他人着想。

在这三年的光辉岁月里,我记得,在我不懂的时候,是你们为我讲解;我记得,在我伤心的时候,是你们安慰我,开导我;我记得,在我被欺负的时候,是你们挺身而出为我打抱不平。这些记忆是我生命中最宝贵的记忆,它将会永远存在我的脑海里。

在寝室里,我们为争论一道语文题,争得面红耳赤,最后不得不去请教语文老师;在教室,我们为了表达自己的观点,各作文抒己见;在课堂上,我们竟然反腐倡廉,扰乱课堂纪律,最后被罚抄班规。但我们无怨无悔!这些快乐的经历胜过吃巧克力糖,回忆起来感觉酸酸的,甜甜的。

青春是少男少女多梦的季节,而我的梦想是将这些回忆谱写成一篇动人的文章,像音乐那样有节奏感,有旋律美。

我们时常幻想着我们会在一起勾勒着生活的蓝图,直到我们慢慢变老。可惜缘分让我们相遇又让我们分离。我想,虽然我们不在一起,但我们会保持联系。希望时间不要稀释我们友谊的那杯酒,未来的路还得结伴走。

现实很残酷,但我们又不得不去面对,纵然那三年的岁月再美好,也抵不过现实的残酷性。

有时独自走在去上学的那条小巷,来去的商店铺子也有好几十家。风轻轻的刮,落叶随风将要去何方,你们是否会像我一样回首往事。

说着笑着的午后,我们一起走过的路,看过的风景,竟然再也回不去了。而你们给予我的“美”会永远在我心底绽放,有一份空间,永远为你们存留……

本文作者简介
作者姓名红隼 作者年龄16岁零4个月
在读学校儋州那大鑫源中学 在读班级高一1班
性格特点自立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩110分
指导老师王兟 老师职务副班主任

3、生命绽放得如此美丽作文

瞧!对面走来的那个女孩—浓眉大眼,鼻梁上架着一副红白相间的眼镜一张能说会道的嘴巴总是蕴藏着丰富的表情:高兴时撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气的别人火冒三丈,有时也能让人大笑不已。她呀,就是我—崔晴。

我呢,不仅感情丰富,也是个实足的“小书虫”。我渴望把世界名著通读一遍,阅读一下保尔·柯察金英勇非凡的人生;欣赏一下莎士比亚的人间悲剧;认识一下施耐庵笔下行侠仗义的梁山好汉;品味一下曹雪芹10年写就的《红楼梦》……哦,不胜枚举,真想把它们一一印入我记忆的长卷。

“坚强”也是我的另一种“颜色”,前不久,一场突如其来的车祸降临在了我的身上。

依稀记得那天早晨,我如往常一样骑车去上学,当行驶不到3分钟时,后面一辆载满石子的大卡车朝我扑来……我被车死死地压在下面,不能动弹。110来了,119来了,120来了,现场人山人海,大家纷纷朝我安慰,紧握着我的手,给我力量,给我勇气,我也告诉自己“别怕!要坚强!我必须活下去!我不能睡!人生的漫漫长路我才刚开始,还有很长一段路要走呢!我不会就这么轻易的离去!我的家人还有这么多关心我的人都在陪伴着我呢!我要冷静!”

时间一分一秒地流逝,大家的心都绷得紧紧的,我也渐渐地昏睡过去,一股莫名的血腥气涌上来,四肢已作文麻木了,没有了知觉,此时的消防叔叔都已竭尽了全力来救援,但是还是没有办法,我绝望了,心想,我的生命或许就此结束了……我好累,我想睡了……

奇迹出现了,我的外公不知从哪找来一辆破旧不堪的挖掘机,他们决定把钢丝绑住卡车,然后用挖掘机把车吊起来,把我从车身下拖出来,最终我获救了,我被送进了医院……伤势严重。

疼痛时难免,试想,那时完全没有知觉了,腰部骨折,整个手臂骨裂,右锁骨断了,身上还有好多处擦伤,在这样的情况下我平躺了一个月,是怎样的一种煎熬?我强忍着泪水,因为我知道,我要坚强起来,如果我哭了,家人以及来看望我的人都会跟着伤心,我不想再让他们为我担心了。更何况,保持一种乐观的心态能有助于恢复,多少也能减轻些痛苦。

我的事迹感动了整个楼层,一些病友家属小护士们,还有医生都会经常来与我聊天,给予我无微不至的关心,给我鼓励。

或许是上帝对我的眷顾,留住了我的生命让我能够活下来。现在想来,生命这个东西真的是好奇妙,好短暂,好珍贵,你永远都不知道下一秒将会发生什么,但不管遇到什么都要勇敢地面对它,正如富兰克林所说:“人为生而生活,不是为生活而生”。

其实,在我们的生活中可能有大不如意的事,就近处看,虽是祸,就远处看,未尝不是福。因为那些刺激,震荡,带来的常是“增益己所不能”的力量。

本文作者简介
作者姓名李桂云 作者年龄14岁零2个月
在读学校铃兰中学 在读班级初二3班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩98分
指导老师朱晓驰 老师职务班主任

4、让美丽绽放作文800字

在和我一起上英语班的那群女生中,有一个很与众不同,她和她们不一样,她们每周都要换一身衣服,拿着名牌手机在屏幕上忙乱的敲点着,不时因为一条幽默的评论而开怀大笑,即使上了课也如此,好似她们来这里上课没有交钱一般。

她,很特殊,每次都穿着一件破旧的衬衫,在炎热的夏天常看到她的汗水浸湿了衣服,她也从未换过,冬天只在外面套上一件棉袄,每次上课,她都认真的做着笔记,两只眼睛发着光,疯狂地吸收老师讲的每一点每一滴的知识。她也从未参与过那个“优雅”的圈子,她是那么的没有存在感,我们甚至连她的名字都不知。但是,她真的很美。

直到有一天,这场旭日待发的“战争”终将是爆发了。那帮女生上课叽叽喳喳,连老师都拿她们没办法,她站起来喊到:“别吵了!”你们父母掏钱让你们到这里学习,是希望你们将来有所成就,请你们不要这样浪费掉这个来之不易的机会。”说罢她便坐下,连老师都惊讶这个弱小的女生从哪来的这份勇气。而那帮女生则开始了污秽的碎骂,眼作文神里充满了鄙视,我有些怔,便向老师打听了她的信息,原来她家的经济条件很拮据,但是她热爱英语并希望考上外国的大学,她的家庭省吃俭用为她攒钱,她自己也常在公园的垃圾箱内捡塑料瓶。她真的很美很美,可上帝为什么那么不开眼,让她这么小就饱受挫折。

出于同情,我为她买了一件白色毛衣,穿在她身上,如同一朵绽放的百合一般,但是她还给了我,说:“父母从小教我,拿人手短,吃人嘴短,砸锅卖铁也不能白花别人给的钱。”她是那样的坚定,让我不知所措,沉默了几秒我硬是把那件毛衣塞进了她的书包里,看她眼睛里泛着泪光,睫毛上还垂着泪珠就抱住了我,边抽泣着边说:“这么多年,我不知道遭受了多少冷眼和鄙视,你是唯一一个愿意听我诉说,尊重我的人,真的很感谢你。”我笑笑摇了摇头,说:“你很美,因为你的自信来源于心灵。”

之后,因为学业紧张,我没有再去那个英语班,不知道她最近过的怎么样。如今又想起她的脸庞,想起她穿着那件白色毛衣,像百合一般美丽绽放。

本文作者简介
作者姓名田西平 作者年龄14岁零8个月
在读学校莆田海峡广场小学中学 在读班级初三7班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩112分
指导老师安力满 老师职务任课老师

5、美丽的绽放初中作文

【篇一:美丽的绽放】

又见蔷薇花开,又见自己绽放。——题记

塑胶跑道像是要被太阳烤化了一般,焦黑便是盛夏的色彩。心中那团火微弱地摇曳着,放弃吧。

麻木地随着人流走向校门口,明晃晃的太阳刺得我睁不开眼,云很低很低地浮动在狭长的天空上,铅灰色。1500米要了我的命,老师最后的叹息像是在千沟万壑的心脏上,穿针引线般地缝合进绝望。一枝蔷薇不知从哪个学生的书本中滑落,没有一丝声响地落在大地上,无数人毫不在乎地从它身上踩过,娇弱的花瓣蔫得打起了卷儿。昔日的芬芳早已嗅不到了,在骄阳的炙烤下,化作一股轻烟,无影无踪。

迷雾清晨,氤氲柔光。冰蓝色的天空,残留着一丝星光。

我无精打采地走过楼道,突然脚底下像生了根,停住了。视线被一抹嫩粉色紧紧抓住。昨天那枝蔷薇不知被哪位好心人拾起,放在花坛上。被蹂躏的身躯却绽开一朵小花。花瓣晶莹剔透,柔软妩媚,天地被它所照亮。

不起眼的蔷薇,靠着肩负的信念,又见它绽放;而我,也要美丽地绽放!

汗水挥洒在跑道上,太阳依旧毒辣,但我却学会了在它的熔炉里历练。夕阳斜斜的照着跑道,我疲惫的影子被拉得很长很长。最后一百米冲刺,沉重的腿仿佛被灌满了铅,但我攥紧了拳头,心中那团火越燃越旺,向前奔跑,我要绽放!哨音响起,我大口大口地喘气,看到老师难以置信却欣慰的目光,开心地笑了。

又见蔷薇花开,又见自己绽放。

【篇二:美丽的绽放作文】

晚上九点半。一盏台灯,一摞作业。一小株含羞草呆在我手边,静静观望。

我在书桌前埋头奋战。又用完了一张草稿纸,得出的结果与正确答案似乎仍大相庭径。时钟的指针滴答滴答,我内心的烦躁像暴雨前的密云般越聚越多,翻涌冲撞着,急切地想寻找一个出口。偏偏周遭一片沉闷的寂静,无声而强硬地与我的情绪对抗。不自觉地,手中的笔已经在草稿纸上狠狠划下几道。

焦灼的情绪终于有些许的减轻。我伸手去够一张新的草稿纸,手臂无意中蹭到含羞草的叶片,连带着整株植物都开始摇晃。叶片纷纷蜷缩闭合,蔫蔫的下垂。纤细的茎还在颤动,像是经历过一场大变故,仍后怕不止似的。

平时学习的闲暇,我总爱去拨弄这含羞草。看着它因为自己的触碰而合拢,觉得非常神奇。然而此刻,它蔫头蔫脑的样子在我眼中俨然是一副懦弱的姿态。我不想再看它,将视线转回作业本上。任它在一边哆嗦去吧!

专注的演算中,时间流逝的飞快。一抬头看到眼前的钟,十点了!作文明天还要上学呢。“要不别做了,反正老师明天会评讲的。”这样的想法在心中萌生。不知怎么,脑海中闪现出含羞草那瑟瑟的模样。我忽然觉得自己就是那棵含羞草。难道不是吗?我在难题前的退却,与它在触碰时的畏缩,又有什么区别?

不!我不愿意与它一样!

重新拔下笔帽,稍微梳理纷杂的头绪,我深吸一口气,又开始演算。这里少了一个小数点,那里多了一个平方……渐渐地,冗生的荆条被我一一拨开。解题的思路随着数据的推演愈加明晰。一步步接近答案,我的心情在一天的疲劳之后,逐渐变得说不出的畅快轻松。

十点一刻,我放下了笔,长舒一口气。活动活动脖颈,目光恰巧落在一旁的含羞草上。它已经平静下来,细嫩的叶片舒展开来,一派坦然。联想到它之前收拢的狼狈,我不禁觉得有点好笑,又随意的打量了几眼。忽然,我发现有些不寻常的东西:含羞草那深绿的叶片掩映间,竟现出一团小小的淡紫色。再凑近些,原来是一些浅紫色的细须拥成一簇,向外放射地舒展。这是含羞草的花!

时时都以怯懦示人的含羞草,却一直都怀抱着花朵的梦想。原来,并非姹紫嫣红地现身于万众面前才够惊艳,默默地坚持与忍耐所孕育出的花朵,更具有动人心魄的力量。

心头涌上一股感动。不经意间,我已见证了一次美丽的绽放。

本文作者简介
作者姓名艾敏可 作者年龄15岁零7个月
在读学校宜昌市一中和夷陵中学 在读班级初三6班
性格特点完美主义者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩100分
指导老师傅泾波 老师职务班主任

6、猜你喜欢: