让我听听你的手作文800字_听听心声作文800字

1、让我听听你的手作文800字

“伸出你的手,让我听听,你心里的声音。”

“握住我的手,让你听听,我心里的声音。”

这是我看完影片后脑海中浮现出来的第一句话,不唯美,不流畅,却零星地将影片中最打动我的情节体现了出来。《上学路上》主要讲述的一个西部农村女孩为了继续上学,而想尽办法凑齐24。8元的故事。依稀记得,那个女孩叫王燕,扎着两个小辫子,笑起来的时候,会露出一口小白牙;也记得她倔强地反抗“妈,为什么不让我上学,我是给自己上的。”也记得她卑微的妥协,“妈妈,别打我了,鸡蛋让我卖了凑学费了。”;也记得她无助地哀求“叔叔,把羊卖了吧,卖了羊,我就可以得到两块钱,我就可以去摘枸杞,赚到学费了。”犹能记起她声泪俱下的模样,用稚嫩的小手抹着眼泪。

她的手,稚嫩,却不得不挑起生活的担子;她的心,无瑕,更不愿去沾染世俗的尘埃。她挣扎着,当生活的阴霾不断迫近她的时候,“不嫁,我不嫁。”她终是喊了出来,却还是被抓了去见所谓的相亲对象。于是,我看见了她的手作文,在他的指引下,摆出“一、二、三、四”,很美的场景,他教她,怎么用手去辨别人心里的想法,怎么用手与人谈价钱。他,毕竟是善良的,虽然迫于生计而欺骗了她,但却为现实所逼,他亦不想如此。仍为少年,却千方百计地想着如何挣钱,只是想摆脱生活的折磨,哪怕只是避开,避开这苦海,走上另一方死潭,以骗子的身份活着。

她无疑是讨厌他的,因为他的欺骗,他的戏耍。倔强如她,不愿向生活低头,苦苦挣扎,终是唤起他的良知与怜悯。“我帮你挣钱”“不需要”他终还是帮了她了,替她挣足了路费,接近尾声时,我又看见了那个场景,她在他的指引下,摆出“一、二、三、四”,互相倾诉着,只有彼此能懂的声音。

本该纯真的年代,他们却过早失去儿童应该享受的无忧;生活,真的只要活着便是了么;执著地追逐,冲破被囚禁的梦想,束缚,抛于脑后,只用自己的手,为自己创造出一片唯美。

“握住我的手,让你听听,我心里的声音。”

“伸出你的手,让我听听,你心里的声音。”

本文作者简介
作者姓名章建华 作者年龄15岁零5个月
在读学校长沙市第七中学 在读班级初三3班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩100分
指导老师王艳兵 老师职务班主任

2、听听心声作文800字

十多年来,讲了太多的话,也听了太多的声音。当想抓住指尖仅存的童趣时,手中已有了别样的青春。回忆过往,也就成了心里的最美的事。

听,有点声音萦绕在心头。

很小的时候,爸爸会作青蛙的声音哄我,我会被逗得咯咯笑张着嘴,毫无顾忌地笑。那时,这青蛙的声音就像是可以代替我手中的玩具一样,听着,就有不一样的乐趣。没有见过青蛙,没有听过真正的蛙鸣,更不用说体会“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”之感。或许是孩子对声音的敏感,陌生却又神奇的蛙叫因有了爸爸生动的演绎,化作代码,刻录在我的心盘上了。时隔多年,当听到爸爸也用这声音哄其他孩子的时候,心盘也开始转动,唱着……我从这响声中找到了点回忆。

听,有一串声音穿过了心弦。

这是童年放肆张狂的声音,一直伴随着,却不知是什么时候悄悄地从耳边溜走,钻进心里去了。妈妈的责骂与我重重敲击琴键的声音交杂,一场停不了的战役。整天爱跑出去疯是我的爱好,把万元钢琴丢家里当摆设是我的嗜好,挨骂却不见得有了什么改变。一把鼻涕,一把眼泪后却依旧跟着大孩子跑出去,经历他们的作文冒险,也玩着我的跳房子。想到回家已是肚子空的时候了,绯红的太阳把我们的影子拽得老长,一直延伸到向往的远方。风风火火的童年,有轰轰烈烈的声音。

这些是属于我所活过十几年的“前半生”,到处是声音,极像熙熙攘攘的市场。可仔细去听,倒也令人亢奋。

听,有一幕声音飘在了心上。

后来,再也没有跑出去玩了。现实之声也因岁月的成长转为静物之声。一人靠着树干而坐,捧一杯热开水,也有香茗般的馥郁。任阳光从参差的树叶中漏下,在我的身上洒下片片斑驳。我听到的是阳光的呼吸,转为少年那轻快的律动携着阳光,高高地晒在叶尖子上。心里的声音越来越轻,薄薄的,纱帐般柔和。听啊,我的心不再激动地狂跳。后来的后来,我就成了现在,也是心跳平静地挥笔写下过往的我。

萦绕,缠绵,飘逸。心中的声音回忆着过去。回忆童年,光着脚没有鞋穿也幸福,回忆已过的时光,结尾的音符上也盛开出一朵美丽的花。

时光荏苒,当告别逝水昨日时,心中也多了道明媚,多了份回忆,多了种声音。或许多年以后,我也会再掏空心,轻轻地听,倾听心中的声音。

本文作者简介
作者姓名沈丹阳 作者年龄15岁零7个月
在读学校上海平和中学 在读班级初三8班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩90分
指导老师阎立 老师职务任课老师

3、听听那声音作文800字

睁开那惺忪的睡眼,双眼望着天花板出神,窗外那缕缕的阳光透过窗户,洒在东的边缘,天亮了,新的一天开始了……

拖着慵懒的身体起来,可内心却怎么也不能平静下来,水龙头未拧紧时“滴滴”的水声,那么安静,可我的心情却如此复杂,内心最深处的那个声音告诉我:时间是弥补一切最好的良药,用内心的平静来换取那不知的烦躁、空虚。

为了寻求心底那一丝的平静,当然,那只是一种自我安慰罢了,走出门,去释放心中那复杂、空虚的心情。

独自漫步,抬头望向东方,太阳早已跳出了地平线,让人们沐浴到那温暖一心的阳光,身边跑过几个“红领巾”,嘻嘻哈哈,不停地追逐打闹,嘴角那一丝丝的笑容,让我想到,曾几何时,自己也是这么天真、快乐,可是现在的自己,沉重的负担压着自己,感觉心好累啊,找不回当初那一份微妙的感觉。

平静转弯的一瞬间,在那墙角发现了一棵不知名的草,蹲下身,仔细地观察着它,它是多么坚强啊,周围纵有许多的小石子,也阻挡不了它成长的愿望,也抵挡不住它破土而出的力量,我闭上了双眼,在那一霎那,我似乎听到了小草,继续往上伸展的作文声音,它好像向这个世界宣示:我要成长,我也是可以长成参天大树,我似乎领悟,但又怀着不确定的心态去面对,小草破土而出的声音让我回到那个枯燥学习中,许是自己内心不够强大,对未来充满着一丝的恐惧,内心才会如此烦躁,不安,那破土而出的声音犹在耳边,可我却选择了逃避,离开了那个充满一股强大的力量,小草。我害怕,我恐惧,可我却找到了内心烦躁的原因。

什么声音?

此起彼伏的琴音勾起我内心极度地渴望,琴音似高山流水,却又增添了一份曲折多情,琴声中那独特的一腔幽愁,好像自身内心的真实写照……那一瞬间,自己似乎与琴音融为一体,突然,音调来了个大转弯,急促的琴声在与时间奔跑,那超强的节奏,带动着我那跳动的脉搏,一分一秒拉近了我那烦躁的内心与琴音,我似乎感觉到指尖处那快意的酥麻,琴音戛然而止,而我仍沉醉其中,那不一样的琴音带走了我的空虚,卸下我一身的烦躁,浑身觉得轻松,别具一格的声音让我的内心得到平静,抛开了烦躁,倾听内心那压抑的声音,我将自己置身于一个的地方,用那声音来填充我内心的空虚。

去倾听,心,静了……

本文作者简介
作者姓名方晓林 作者年龄15岁零9个月
在读学校前进中学 在读班级高一1班
性格特点严厉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩113分
指导老师甘藏春 老师职务副班主任

4、听听那声音作文800字

你听,是什么声音久久萦绕在耳畔,仿佛……

——题记

我从小就生活在这个地方,它称不上城市,因为偏僻靠山,就暂且称它山城吧。

山城并不是太贫穷,说富裕却也显得牵强。靠着座小山,交通不甚便利,所以山城在周边小县城中地位颇为尴尬。

有人说每座城市都有它独特的声音,犹如悠扬的琴声让人陶醉,激扬的鼓点使人振奋,淅沥的雨声教人感动……我想,山城的声音该是什么样子呢?

清晨,整座山城还未睡醒,大街上稀稀落落只有几处晃动的身影,小鸟站立枝头,不时啾啾叫几声。现在天气还不像夏天那般,清早还依稀可见纱一般的薄雾。过不了一会儿,市场的叫卖微微浑厚了几分,上班的人潮匆匆向四处散去,山城在小憩一夜后散发出了久违的活力,人们将要迎着初升的朝阳开始他们一天的劳作,也许日复一日、年复一年,但他们脸上始终洋溢着幸福。我似乎听到了山城的声音,这纷纷扰扰中的宁静,竟与圣人的思想不谋而合:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”!

夜晚,整座作文山城即将进入梦乡,大街上的人群三三两两地离开,他们的身影渐行渐远融入了夜色。独自漫步在山城的小道上,微风阵阵,树叶随风轻轻起舞,沙沙低哨。无意间,看到整座小城化作斑驳树影,零散中包蕴一种感触,夜幕笼罩的山城,点滴中孕育静谧,平凡中流露感动。

原来,山城可以如此美丽。它没有大上海的灯红酒绿,没有长安街的昼夜喧嚣,也没有王府井的车水马龙,它只有世外桃源的宁静与平和。

继续沿道徐行,四周时而传来人的说话声,时而重归寂静。微风阵阵,树叶沙沙,心却静的无一丝聒噪。

从来没有想过,山城的声音竟是宁静的,如诗一般的宁静。

山城本该如此,周文化的深深沉淀,表象的喧嚣映衬着内心的专注,对于生活在山城中的人来说,它代表着一种超然物外的宁静。

我庆幸自己生在山城长在山城,整日聆听着山城演奏出的和谐、宁静的乐章,如太平洋的风一样,清洗我浮躁的内心,重新找回迷失的自己。

听听那山城的声音,是它让我明白:浮躁的心灵需要用宁静来洗涤。

本文作者简介
作者姓名熊进 作者年龄17岁零5个月
在读学校苑陵中学 在读班级高二6班
性格特点平和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩118分
指导老师花系列 老师职务班主任

5、听听别人的话作文800字

对于是否应该听取别人意见的争论很激烈,但我认为是要听听别人的话的。

首先,这十分必要,人生来就不是一个孤立的个体,我们不可能“两耳不闻窗外事”地生活在这个社会上。试想一下把一个刚出生的婴儿放入一个纯自然的环境,他身边没有任何一个人,这会怎样呢?大概由于人的本性,他会摸索出生存的方法,但他是永远也不可能了解什么是钱、电脑,甚至什么是亲情、友情。因此,我们是离不开彼此的,也是离不开听取的,听取别人的话,我们才能了解这个世界。

其次,听别人的话对我们任何一个人都很重要。我们通过听取别人对我们的意见,可以改善自我,提高自我,完善自我。我国古代许多伟大都是这样产生的。历史学家司马迁,在写史记之前曾跑遍大江南北收集民间传说资料。他每到一处都是认真听取当地人民的叙述的,不然,他绝不可能把历史人物描绘得如此栩栩如生,可以说,伟大史书《史记》的创作离不开听取。封建帝王中能被后人称道的要数汉武帝了。他之所以作文能成为一代明君,除了自身的能力强大之外,当然靠得还是听取,武帝手下有一位谏臣汲黯经常不顾武帝面子大胆直言,但汉武帝当时生气,事后却懂得反思,听取了汲黯的许多意见,为民着想成为历史传唱的伟大君王。由此可知,一个人的成功有着一个重要因素;别人的话语。想有所成就吗?耐心听取他人的意见。认真考虑指责你的人是否在理!

当然,听别人的话不意味着别人说什么就听什么,要有一定的判断力,也要掌握一些方法,我们要听的是正确的引导。商纣王曾听信谗言导致灭国,伟人毛泽东也曾听错了话而引发了文革,如何避免此类事件发生呢?我来说说我的做法:当别人在对我说一件事时,如果我认为那做法或想法有些道理,我便睡觉前独自用感性和理性想两遍,第二天再去询问一下父母或师长,果真有利于我的进步,我便去做那样的事。这种方法既没有失去自我,又可以吸纳意见,我认为是个好方法。

那现在让我们张开自己的耳朵,听听别人的话吧!记住哦,择善而从之。

本文作者简介
作者姓名王凌 作者年龄11岁零9个月
在读学校重庆巴南小学 在读班级五年级5班
性格特点沉静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩100分
指导老师东方谷 老师职务班主任

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