留在我的记忆深处 学骑单车作文600字

1、留在我的记忆深处 学骑单车作文600字

在我记忆深处有许多许多难忘的事情,比如吃鸡腿,打篮球……但我最喜爱的,最难忘的事是骑单车。

爸爸给我买了一辆新单车,我打量着这部单车。单车是蓝色的,非常适合我。于是我就骑上去,结果由于我平衡不好,摔得四脚朝天。我虽然痛摔了一次,但我并不灰心,我再次踏上单车,这下还好,坚持了一秒钟,摔得脑袋不清白了。我知道了要领。我先把单车抬到高处,然后从高处滑下来,我见成功了便乘机行事。脚用力踩踏脚板。单车像一匹骏马,奔驰在“草原”上。可是好景不长,因为速度太快,所以摔了个狗吭屎。我想:这单车竟然跟我作对,信不信我把你卖了!我怒气冲天地说:“哼!没什么大不了的,这都啥年代,还骑单车,都不流行了!我不骑了。”妈妈见我半途而废便语重心长的说到:“儿子呀,世上无难事,只怕有心人,你要知道,做什么事都不可以弃类,只要你用心了,没有什么是可以难道你的!”我听了话,于是我奋发图强,从一次次失败中取得经验。终于挑战时间来临了,我骑上单车,从高处滑下来,一边掌握着速度,一边掌握着重心,轻松自如的骑了起来,但就着一点,没掌握车速和重心,不知如何刹车,本来成功的我,变成了失败。

从一次次失败中走出来的我差不多到了绝望,但坚信“世上无难事只怕有心人”的我绝不会弃类,永久不会!我再次踏上了那辆深蓝的单车,我目视前方,手握车柄,脚踏车板,心想:无论如何也不能放弃啊,一定要成功。我进行最后的“拼搏”我不在高处行驶,在平地上我再次踩起来,我用35度角的样子踩了起来,我用尽的踩起来,我用力的踩,双手时不时左拐,右拐,转弯就轻轻拉一下刹手,果然从一次次失败走出来的我与众不同,轻松的踏着踏板,大街小巷,不在话下。终于成功了,我激动万分。

从这次骑单车中我明白了一个道理,只要用心了尽力了,就一定可以成功。绝对不能半途而废。

本文作者简介
作者姓名吴伟强 作者年龄9岁零6个月
在读学校连云港市周圩小学 在读班级四年级8班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩114分
指导老师蔡其华 老师职务班主任

2、骑单车作文600字

大家听过骑单车,就可以做棉花糖吗?今天我就要来骑一骑这神奇的单车。

星期六早上,我们排着长龙一般的队伍,来到了“中侨名城”营销中心。这儿游戏项目真多呀!左手边是一个玻璃箱,好像一个瓶子,右手边是一个板,上面有一个好似计时器的东西,下面还有一个红色的按钮;走进大厅有两辆单车和两个棉花糖机。我要选择骑单车,吃棉花糖,这个游戏的规则是在十秒的时间内踩动单车,给棉花糖机供电,骑得越快,棉花糖越大。

游戏开始了,车轮飞速的旋转起来,同学们也激动了起来,加油声此起彼伏,给选手带去许多干劲。我看到了一个穿红色棉袄的小妹妹,在骑单车时,骑得非常快,眼睛紧盯着前面的棉花糖。可是用力作文太猛,身体失去重心,一不小心摔倒了,工作人员马上把小妹妹扶了起来,小妹妹又重新骑了起来,最后那个小妹妹拿到了一个蓝色的棉花糖。

轮到我的时候,我紧张得心都跳到嗓子眼儿了,生怕棉花糖没有她们的大。我一鼓作气,用力踩着单车的脚踏板,快得好像一秒能踩两个完整的圆圈,眼睛紧盯着棉花糖,像是害怕人家会把我棉花糖夺走一样。十秒钟到了,我着急地跳了下来,可是单车的脚踏板还在转,我差一点就被绊倒了,还好工作人员扶了我一下。我拿到了一个有一点黄,有一点粉,还有一点白的棉花糖。我迫不及待地伸出舌头舔了舔,好甜呀!

我一边吃棉花糖,一边想:真是“骑”乐无穷呀!同学们,我们快来比一比吧!

本文作者简介
作者姓名刘迎 作者年龄9岁零8个月
在读学校新郑实验小学 在读班级三年级4班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩93分
指导老师金崖宫 老师职务副班主任

3、骑单车作文600字

朋友是一生的伙伴,关爱是一盏美丽的心灯。这个星期五下午五点,我与朋友发生一件这样的事,下面就听我讲吧。

我与朋友一起骑上单车准备出去锻炼身体。我一路踩,经过了上社、华景,来到华景有一道大坡,我与朋友一起冲下去。

我们异口同声地说:“一起空手冲下去吧!正好空手骑车我们都会。”哗,微风与我们同行,我的脸上露出了止不住的高兴,我的朋友不禁哈哈大笑。

突然一瞬间,有一块石头把我俩都绊倒了,哎哟喂,真疼!我的中指肿了起来,又黑又青。我一旁的朋友更是可怜,他的膝盖流出了鲜红的血,我想想就很痛!我没有多顾虑,立马帮他。他的眼睛热泪盈眶,但是始终不肯流下一滴泪。我把他抱上单车说:“没事的!我们去小诊所。”顿时,他好像变得坚强起来。我快而轻地骑去诊所,我看他的血不断一滴一滴地流下来,就像流的是我的血一样。我的心跳得厉害起来,像是刀刺心作文。我去路边买来矿泉水,给他喝和清理伤口,我能从他的表情中看出非常痛苦。

我的中指已经僵硬红肿,不能有一丝动弹了,现在开始变紫,但是我更关心的还是我的小伙伴。想到这,我的心就像停了一样不能动,十分痛,无法呼吸。一想到如果我失去了这个伙伴,我一定会很自责。我在安慰自己吗?不是的,不会的,不会失去,不会的,本来高高兴兴的来锻炼,怎么会成这样呢?突然间我回到现实,终于到了小诊所。

我把他飞快地带到医生的前面,医生说:“你的朋友没什么大问题,就是就是有点感染,杀一下毒就行了。”听到这一句话,我的心立刻放下那块石头,我心跳也渐渐缓慢了,我把手放进口袋,不想任何人发现。“25元。”医生说,“这是治疗费用。”我毫不犹豫地把钱拿出来递给他。我与朋友一同回了家。

通过这件事我知道了,关爱是一盏心灯,关爱无处不在,有一颗关爱的心非常重要。

本文作者简介
作者姓名周小雪 作者年龄12岁零9个月
在读学校樱花园小学 在读班级六年级8班
性格特点果断 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩96分
指导老师姜洋 老师职务班主任

4、什么留在我的记忆深处作文作文600字

笑,一个极为寻常的举动。但那抹笑,留在我的记忆深处,照亮了我的心田……

那是一次省赛,我在连胜四盘的情况下打入第一台,遇上了一个实力超强的对手。虽说一直没法与她碰上,但她的名字总挂在最上方,仿佛是一匹凶猛的黑马,杀出了一条空旷的血路,永远位居顶端。我哽咽着冲回房间,低头不语。在别人眼中,我与她是高手对决,可在我眼中,她就是一座高耸入云的大山,而我,不过是那被压在山脚下无法爬行的蚂蚁罢了!我几乎绝望了,认为冠军一定与我无缘见面。

进入赛场,一股紧张的气氛弥漫开来,我的心跳得更快了,手心也捏出了汗珠。我在人群里,踮起脚,探出头,眼睛不停地找着我所在的组。不知为何,我的眼睛偶然触碰到了一抹笑容,我奇了:这么紧张的最后一轮比赛,谁笑得出来?仔细瞧了瞧,才发现她是冲着我笑的。她是谁?我避开她的目光,但我的心田仿佛被那恬静的笑容滋润了一般,已不再僵硬。我迅速地找到我的位置,坐下等待她来。

这时,一个清脆而甜美的声音响在我耳畔,正在发呆的我回过神来,抬起头,怔住了。她,就是刚刚冲我笑的那个女孩!她的皮肤又白又嫩,尖尖的鼻子,小巧的嘴巴,炯炯有神的大眼睛里闪动着作文温和的光芒。她咧开嘴,又笑了,那扇红彤彤的小窗户又打开了,阳光照亮了我的心田。

比赛开始了,我与她在棋局上进行着激烈的角逐。不知怎的,我的心已不再慌乱。很快,我们进入了残局。我们子力均衡,形势相当,唯有我的时间少些。赛场上静的出奇,连一根针掉在地上都能听见。我看着仅剩下3分钟的表,抓耳挠腮,不知应从何下手。这可是冠军之战啊!

若输,必当名落孙山;若赢,必当一举夺冠。

但是,可以和呀,和了,不一样是第一?只是,和了没法升级呀!哎,算了吧,和好歹是冠军呢。我抬起手,准备摸象走和棋,可手却猛地抬高了。时空仿佛在那一刻定格了,我的手一直悬在半空中。她抬起头,再一次笑了,还缓缓地摇了摇头。那抹笑,给了我力量,也照亮了我前行的路。我坚定地点了点头,认真思索。忽然,我发现了一步好棋,并大胆地走了。最后,因为这步棋,我竟赢得了冠军!

领奖时,她笑着说:“小妹妹,你真厉害啊,姐姐要多向你请教。对了,我家在无锡,有空来玩,咱们来切磋切磋!”她的笑容似一朵绽放的花,散发出诱人的芬芳。我噙着泪,点了点头,也向她笑了。

那抹笑,留在我记忆深处,照亮了我的心田……

本文作者简介
作者姓名乔俊峰 作者年龄12岁零4个月
在读学校榆林市第三小学 在读班级六年级1班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩116分
指导老师李尚荣 老师职务班主任

5、她留在我记忆深处作文

那是一个天气晴朗的夏天,在广场上,孩子们手中红色的旗帜,随风飘扬。

我滑着滑板,在广场上和朋友们聊天,汗水挥洒在地上。突然,“扑通——”一声,不知是谁摔倒了。我想后面看去,一个女孩儿趴在地上,清秀的小脸蛋变得花花的,如同一只小流浪猫,她手上的旗帜只剩下了一根棍子,红色的旗早已不知飞哪儿去了。

这时,一个大姐姐飞快地跑了过去,扶起小女孩,关心地问:“妹妹,你没事吧?”我微微一愣——那个,或许是她的姐姐吧。可是他们后来的对话,令我吃惊。

小妹妹被打姐姐扶了起来,她的眼泪还是如坏掉的水龙头,哗哗哗哗的流了下来。大姐姐作文拿出一张纸巾,认认真真的为她擦去泪水,随后关切的说:“小妹妹,别哭了。”那个小妹妹指着前面:“我的……我的……”

大姐姐立刻会意,从钱包里拿出了钱,又买了一面旗帜,送给了小妹妹:“小妹妹,你拿好,这个送给你。”小妹妹露出笑脸,小小的牙齿露了出来:“谢谢你,大姐姐。”大姐姐点了点头,随后叮嘱了一声:“小妹妹,你玩啊,我先走了。”

后来,小妹妹找到了她的妈妈,她的妈妈问她怎么了,她笑着回答:“妈妈,刚才有一个陌生姐姐帮我找回了旗帜呢!”

我这才明白,原来他们并不认识啊。那个大姐姐,就这么留在了我的记忆深处,无法抹去。

本文作者简介
作者姓名艾辰 作者年龄11岁零9个月
在读学校费县实验小学 在读班级五年级7班
性格特点温和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩96分
指导老师商派 老师职务任课老师

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