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1、给我自由飞翔的天空作文800字
给我一双翅膀,让我自由的飞翔,用我的翅膀去迎击人生的风浪,去舞动人生的精彩瞬间,去探求我的人生旅程。
给我自由飞翔的空间,是摆脱软弱枷锁的释放,父母给了我们太多的爱,我们应该去感恩他们。但有时过分的溺爱就会让我们变得畏缩,变得不堪一击。小小的年龄就能上大学,可以说是一奇迹。小小年纪就取得了辉煌的成就。可现实中的他却是一个无法自立的人。父母只看重了他的天分,忽视了教给他生活的本领。忽视了让他自立、自强的本领。饭来张口,衣来伸手的他,最终因无法在大学自立的生活而被辞退。这样的悲剧源于父母,父母折断了孩子面对一切的坚强翅膀。让他们在赤祼祼的生活面前,变得不堪一击。
给我自由飞翔的空间,是摆脱束缚的争取。90后的我们被喻为“温室的花朵”,经不住大风大浪,经不起风雨的洗礼。我们一生下来,好像我们的人生旅程已经被安排好。要做的只是沿着预定的轨迹前进。听从父母的安排好像是我们的职责。像士兵一样以“服从命令为天职”。在这样的环境下,我们作文迷失了自我,不知反抗,不知创新。我们的翅膀好像无形中退化了,不知挥动翅膀迎击人生的风浪,不知如何去争取属于自己的天空。为了我们的坚强,为了我们的未来,为了我们展翅高飞的梦。学会冲破束缚,学会争取自己的生活空间,不要生活在父母的双臂下,不要生活在屋檐下。勇敢的到生活中去体验人生精彩每一瞬间,像海燕一样让暴风雨来的更猛烈些吧!
给我自由飞翔的空间,是面对风雨人生,仍能冲破云霄大喊一声我能行的气魄。像霍金一样,像海伦一样在风雨中磨炼自我,在砥砺中走向成功。面对挫折,失败仍能笑看人生跌宕起伏,仍能高昂我们的头继续向前。奏响一曲曲美妙的人生乐章。
给我自由飞翔的空间,是勇敢挑战自我的尝试。有时我们会不相信自己,不敢前进,徘徊在人生的路口。生活中我们应该相信自己,相信自己可以战胜一切。勇于挑战自己,在自己自由飞翔的空间开启新的人生历程。
给我自由飞翔的空间,让我自由的飞翔,让我去描绘属于我的人生色彩,感受别样人生的精彩每一瞬。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 温武瑞 | 作者年龄 | 18岁零9个月 |
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在读学校 | 逐鹿中学 | 在读班级 | 高三8班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 申晨 | 老师职务 | 班主任 |
2、留一片天空给你飞翔作文800字
一直都很喜欢那首《隐形的翅膀》,像许多有着苍白梦想的孩子一样,爱着它的不事忧伤,它的伪似坚强,还有那副单纯的令人心痛的船桨。
记得曾经很认真地把它抄在一本很美的诗集里,夹满泛红的记忆,伤心的时候,就埋下头去,使劲嗅它的芬芳。如今,诗集依旧,墨迹依然,只是那氤氲的香气,却愈发清幽了。
或许年轻的心都容易溢满忧伤,或许孤单的梦都容易邂逅惆怅。有时一个人看天边的飞雁,会莫名其妙的哭了又笑了,然后摇着儿时的布绒玩具对自己说,你真傻,扬手,转身,划过一个潇洒的弧度,指间的隐痛,竟只换来一道飘飞的烟尘。
独步黄昏的时候,任疏离的心事打在绿叶上,就如同青石板上的小雨,不大,却一点一滴淅沥地浸润心灵。这时,阳光下的影子就会变得很长,所以,我总觉得晚霞飞起的时候,是把自己看得最清晰的时候。犹如美人迟暮,老者垂苍,却看透红尘三千纷扰,任墙橹灰飞烟灭。就这样,拖着纤影,拉着夕阳梳理心事,心情就变得温存起来,就像天际的那一抹殷红,迷离而又悠长。
不过,青涩年华也不全是悲伤的剪影,我只是偶尔会被阳光遗忘的孩子。我始终深信,快乐本就是属作文于你我的,只要你愿意,抬指轻抚,便可掬满大把大把的幸福。
忽然想起了文学社一位朋友的寄语:“不管怎样,我都会支持随缘展开飞翔的翅膀。”
“加油,随缘,永远和你站在一起。”
“我会慢慢成长,让随缘的天空洒满阳光。”
忽然有一种想哭的冲动,直到眼角流下咸咸的液体,我才明白,那份感动,是触及心底的共鸣啊!我,还能说些什么呢?似乎唯一能做的,就是握起手,迎着阳光,一起向前走。
年轻的心呵,竟溢满了那么多美丽的希望。
我知道,随缘有时是悲伤的,或许她的诞生本就是一个意外的结局;随缘有时是孤单的,或许她的稚嫩会引来许多异样的目光。可是,这些对于和她同样年轻的我们来说又算得了什么呢?青涩橄榄,若没有风吹雨打,怕早已跌落枝头;苦味丁茶,若没有涅槃新生,怕早已散影消迹。我们可以难过,可以哀伤。至少,还有一个地方,任你梦想;还有一片天空,任你飞翔。就想亚天曾经说过的那样:
随缘的天空,永远欢迎流浪的孩子回家……
紫铃空响,花影轻扬,我站在这一片星空下,等待夜色芬芳,星光满天,许下一个愿望,任梦想地久天长……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 尹贤淑 | 作者年龄 | 17岁零8个月 |
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在读学校 | 合肥市包河区西递中学 | 在读班级 | 高三3班 |
性格特点 | 不善言谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 唐老鼠 | 老师职务 | 班主任 |
3、超越自己,自由飞翔作文800字
当小鹰日趋成熟,老鹰便会将它们扔下悬崖。能够自己展翅,便可翱翔天空,否则,等待它们的是万丈深渊。选择展翅,便是选择超越战胜自己,也只有这样的鹰,终可在广阔的天空自由飞翔。
身体残疾,缺选择依靠不屈意志战胜自己的海伦,自学成才成为了著名作者,为世人所尊敬。之前,种种磨难,生活黯淡无光。之后,学富五车,生活丰富多彩。身残志坚的少女的奋斗史,不知在这些年鼓舞了多少人。
就像失明的鸟儿也能翱翔于天空,即使无法看到美丽的景色,却也能体会到不一样的情趣。而海伦这只“笨”鸟虽未先飞,也最终获得了成功,超越了自己。患难及困苦,是磨练人格的最高学府,所以海伦的人格得到了升华,也正因为患难及困苦的存在,我们才需要不断的超越自己。
牛顿被誉为“20世纪最伟大的科学家之一”,他就是一个很好的超越自己的例子,他发现了万有引力,创立了牛顿第一,第二运动理论,这已奠定了他成为20世纪最伟大科学家的地位,他所在的那个时代,没有一个人有他如此卓著的成作文就,但他不满足于现状,并没有因些固步自封,而是广泛地涉足于数学、植物学……取得了更大的成就。文艺复兴时期的达芬奇,虽作为画家被人们所熟知,但他同样是一位涉及近十个领域的博学者。如牛顿与达芬奇,即便在一个领域功成名就,却不断超越自己,达到了世人无法达到的高度。
“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉”,连大家都需严格要求,超越自己。我们不也该如此吗?
在以前,谁都不想到身材矮小,根本不适合乒乓的邓亚萍会走上世界舞台。而连26个英文字母都认不全的她,通过自学掌握了英语并考上了名牌大学。可见困难不可怕,可拍的是屈服,她没有屈服,进而战胜了自己。
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。因此,没有超越自己的信念,就无法承其苦难,而天亦不会降大任于己了。
不给自己设限,那么自己就会有无限的可能。敢于拼搏,敢于闯荡,年轻的我们有这个资本。
超越自己,飞上那等待你的更广阔的天空。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周启新 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 荆州南门中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 王茜吧 | 老师职务 | 任课老师 |
4、爱他就让他自由飞翔作文800字
从前有个人养了一只鹰,后来这只鹰从主人家逃走了,飞到了森林,几天之后鹰的主人发现了它的尸体。主人想不出鹰为什么会无缘无故的死去。最后在守林老人的指引下,主人剖开鹰腹才恍然大悟:原来鹰在笼中养尊处优惯了,竟丧失了猎食的能力,活活被饿死了。这只鹰因为一直呆在主人为它安置的舒适屋中,主人会送食物给它吃,它从来不用考虑怎样自己去捕猎。
孩子终究是一群要离开笼子的鹰,父母、家庭都只是暂时的避风港,要经历的风雨是无法避免的。人生中的许许多多路是要靠自己的双脚去走。父母是无法取代和承担的,只有孩子独立面对才能“香自苦寒来”。
因此,我想对天下的父母说:爱孩子,就让他自由飞翔。
不经历风雨,怎能见彩虹。永远呆在避风港里的人,是不可能见到彩虹的。
然而,在如今的社会中,到处都有被锁在笼中的“鹰”。孩子在父母的精心呵护下生活,有些孩子竟然连衣服都不会洗,因为他这件事一直以来都是母亲代劳的。孩子从不过问家务作文,家长只希望孩子好好读书。试想,这些孩子一旦脱离父母的怀抱,该怎样独立生活?
天下父母啊,适度地放开孩子吧,让他们自由飞翔。学习固然重要,但学习不是孩子生活的全部内容!爱孩子,不仅是关心他的学习,还要努力培养孩子的情操与生活的能力!
诺贝尔奖获得者、美籍华裔物理学家丁肇中,曾经谈起父母对他的管教时说:“我的父母从不要求我考100分”。在丁肇中学习遇到了很大困难时,他的父母从来不责怪他,不像许多中国父母那样强求孩子在学校中拿到好分数。父母反而常常带丁肇中去看京剧,看电影。其实丁肇中的父母不是不重视孩子的成绩,而是更大的保留了空间让孩子独立发展。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,在温室里生长的花朵,无法接受阳光的普照,还没有获得美丽人生,就已枯萎了如花的生命。只有经历了风雨的磨练,才能成就美丽。过分的溺爱对孩子是一种毁灭。
爱孩子,就请让他自由飞翔吧!让他飞向更高远的蓝天,成就自己的辉煌。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 海兰花 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 时丰中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 迟缓 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 欧阳娜娜 | 老师职务 | 任课老师 |
5、让梦想,在天空中自由飞翔作文
曾经,我有许多梦想,想过自己有超能力,想过自己是天使,想过……
现在才知道,原来自己的梦想是不可能实现的,那时的我,有点儿痴心妄想,我便嘲笑自己:“你真是一个傻瓜!大傻瓜!”
我很伤心,妈妈看在眼里作文,疼在心里,她常常对我说:“孩子,梦想是美好的,你可以让梦想在天空中自由飞翔,它就掌握在你自己的手中!”
慢慢地,我便心领神会:梦想不是不可能实现的,但是要靠你自己去实现!就可以让梦想,在天空中自由飞翔!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沈黎晖 | 作者年龄 | 7岁零7个月 |
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在读学校 | 通州实验小学 | 在读班级 | 二年级3班 |
性格特点 | 被动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 林昶佐 | 老师职务 | 副班主任 |