击鼓传花_击鼓传花作文开头

1、击鼓传花

“耶!太棒啦!”咦,这是怎么回事?哈哈,是我们班要玩“击鼓传花”的游戏啦!

晶晶老师给我们讲游戏规则:“同学们,老师击鼓,鼓声停,花落在谁家谁就表演一个节目哦!”

“好嘞!”我们大叫道,兴奋极啦。

游戏开始了,老师拿笔当鼓槌,用黑板当鼓,笔在黑板上“得得得”地跳起了舞。我咬紧牙关,紧张地冒出一阵汗,花快到我传的时候,鼓声变快了,我紧张地发起抖来,游戏名字好像在我这里变了,“击鼓传花”变成了“击鼓跑花”了,好在鼓声没停。

“停!”晶晶老师大喊一声,我们好奇地转过头,看见“花”在董俊豪手里,就起哄,叫他快点儿上去,但是无论我们招呼他,他都不上去,好像屁股被粘住了一样,满脸通红,好像手里的“花”是炸弹,已经把他炸闷了。

马上,第二轮比赛在我们吵吵闹闹中开始了:我们一个个满脸通红,乱“跑花”,周雨大概太急了,一“跑”那花呀竟“飞”过了杨浩轩,“跳”到了章曹涵的桌上。。。。。。【星火作文网 www.easyzw.com】

时间过得真快,要下课了,“击鼓传花”伴着我们的笑闹声结束了,我们都意犹未尽,好想再继续玩下去。

本文作者简介
作者姓名张四维 作者年龄7岁零3个月
在读学校洋县青年路小学 在读班级二年级5班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩114分
指导老师华游网 老师职务班主任

2、击鼓传花作文开头

周三晚上,按惯例,应该是写作文的,可是老师却神秘地笑了笑,说:“今天我们来玩个游戏。”说着,眼睛还不时地一眨一眨,脸上露出调皮的笑容。

这个游戏叫着“击鼓传花”,对于游戏大家都不陌生。老师因地制宜地用红领巾做了大红花,并以黑板当鼓,老师负责击鼓,我们依次传花,鼓声止,传花停,花落谁家谁就表演一个节目。呵!这样的游戏我是从来不会输的,我信心十足地对游戏充满了期待!

鼓声响起了!第一个同学怕花落在自己家里,急忙将花递给了第二位同学。可是,第二位同学好像一点也不着急似的,将花在手里玩了起来,一会抛在空中,一会颠在手里,这下可急坏了我,因为要知道,我可是第三个啊!万一要是他递给我的时候,鼓声停了,可怎么办啊!我焦急地看着他慢悠悠地将花递给我,脸上露出一丝坏笑,我心里想,要不是时间紧张,我恨不得破口大骂!

就这样,花一个接着一个地传递了下去!最终在鼓声停止的时候,落到了周星烨的手里,他本来想使一招诡计,将花作文扔了出去,可是还是被公正的仇老师抓住了,周星烨只得灰溜溜地走上讲台表演了一个节目,逗得大家哈哈大笑!

鼓声又响起了!大红花一个接着一个地传,到了我这边的时候,我转头一看,哈!现在反过来了,轮到我传给刚才逗我哪位了!我的同桌一抖眉毛,将花递给我说:“行动!”我立刻会意地走向那家伙——陈牧。

陈牧呆呆地看着我,似乎看出了点什么,一边笑一边说:“你要干什么啊?”我嘿嘿一笑,用一只手挠他的脖子,他立刻将头缩了下去,乘这个机会,我一把把花塞进了他衣服后面的帽子里,这些他可傻了,怎么也找不到花在哪里了,急的他慌忙站起了,在地上乱蹦,妄图将花蹦下来,那搞笑的样子,我们看了,都笑坏了!

结果可想而知,花落在了陈牧家!他上台表演了一个节目,本来说是一个笑话,结果笑话没有逗笑我们,陈牧同学自己倒成了笑料!

一位同学大声说:“陈牧,我可以帮你报仇!”我不由地心里一惊!可是仇老师拿着大红花说:

“游戏结束!”

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作者姓名东门林场 作者年龄10岁零1个月
在读学校农业路小学 在读班级五年级5班
性格特点忠诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩120分
指导老师罗歌 老师职务班主任

3、击鼓传花作文600字

今天,老师一进教室,就笑呵呵地对我们说:“同学们,我们来玩击鼓传花!”

很多男同学高兴地大叫,尤其是那些不爱上课的男生。

“咚咚咚……”鼓声在我身边不断响起,我的心提了到嗓子眼儿。同学们也很紧张,眼睛紧盯着花。这朵花就像烫手山芋一般,在任何一个同学的手上都呆不到一秒,就被同学们抛到空中,一下子从一个座位“飞”到另一个人的座位上。突然,鼓声戛然而止,“啪”!花掉在了一同学的座位上,那位同学手上拿着花,惊讶地瞪大眼睛,似乎不敢相信眼前的一切。同学们有的哈哈大笑,有的捂着嘴偷偷的笑,有的笑到了桌子底下,这时候心也一下子从嗓子眼儿那掉了下来。我松了口气,幸好不是我。那个同学脸一下子通红,他低着头走上台,双眼紧盯观众,张开嘴,深呼吸了一下,唱了一首作文《鹿柴》,那声音哭不像哭,笑不像笑,逗得大家都哈哈大笑,那个同学唱完匆匆下了台。

鼓声再次响起,大家也再次紧张起来。花在空中乱飞,大家有的说:“嘿,接着!”有的喊:“不要给我!”有的叫:“快给我!”教室里乱成一锅粥。忽然,鼓声停了,花又落在一个同学的桌上,他踏着沉重的步伐走上了台,他先抿起嘴,眉毛往上一提,做了一个高兴的表情包;他眼睛一垂,头也一垂,做了个失落的表情包;他眉毛又一皱,脸一板,做了一个生气的表情包,大家全都笑了起来,我在心里默默的狂笑,像吃了蜜糖一样。

鼓声最后一次响起,花又落在刚刚的同学桌上,他真是太倒霉了,三次里居然有两次是他。他走上台扭起了屁股,左摆摆右摆摆很有节奏的样子,台下的人都笑趴下了。

击鼓传花真好玩呀!

本文作者简介
作者姓名宁团网 作者年龄10岁零4个月
在读学校数独小学 在读班级四年级8班
性格特点自尊心强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩101分
指导老师岳敏君 老师职务任课老师

4、击鼓传花游戏

一天,老师神神秘秘地从教室门口走了进来,手里捧着一个球,还拿着一部小小的录音机。

老师站在讲台上开心地说:“今天,我们来玩一个游戏。”说完,同学们便齐声大叫一声“好”。

老师开始讲游戏规则了,同学们都听得非常认真,生怕在游戏进行中犯规。【星火作文网 www.easyzw.com】

“这个游戏的名叫‘击鼓传花’。当音乐停止时,只要这个球落在某一位同学的桌子上,谁就要表演一个节目。”老师认真又严肃地说。

“好”,如果球落在某一位同学的桌子上,谁就表演这其中的一个节目,比如:“跳舞、唱歌、背古诗还有背26个英文字母等。”我们班长向大家说。

比赛开始了,老师开始播放音乐,从左边第四组第一位开始传,不一会儿音乐停了落在了第三组第三位的女同学的桌面上,一开始不太愿意表演节目,最后,我们在全班举手表决下让她表演,她这才同意表演的。

她表演的是背古诗《九月九一山东兄弟》这首诗。她表演完后,全班都给予她热烈的鼓掌,老师还陈赞她朗读有感情。

又开始第二次的击鼓传花了,突然,这次的时间很短,才不够三分钟就停了,这次落在第三组第六位同学的桌面上,他表演的节目是唱歌《读书郎》,她唱得好听极了。

第三次的击鼓传花又开始了,这次播放的时间很长,眼看球就要到我这儿了,老师立刻叫“停”,这时,我有点儿紧张,不知道要表演什么节目才好,顿时,我眼珠一转,“对了,我可以表演背古诗呀。”于是,我背了一首《春日》,背完之后,我的心这才平静了下来。

此时,这个游戏也接近了尾声。“击鼓传花”的游戏不仅丰富了我的课堂生活,而且强化了我们的表演能力。

本文作者简介
作者姓名李中奇 作者年龄9岁零2个月
在读学校即墨城南小学 在读班级四年级7班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩96分
指导老师东方旭 老师职务副班主任

5、击鼓传花作文结尾

今天的作文课和平时的作文课大相径庭,居然是带我们一起玩游戏。玩什么游戏呢?紧张和期待的心情徐徐走进了我的心里。

“究竟是玩什么游戏呢?”大家七嘴八舌地讨论起来!只见老师在黑板上缓缓写出了“击鼓传花”四个大字,并且因地制宜地将黑板当做鼓,用一颗糖来代替花,这样游戏就开始了!

“咚——咚——咚——”鼓声响起来了,我想大家的心情都很紧张吧,不然前面的几位同学不会传起花来手忙脚乱的!以至于“花”竟然掉在了地上,这下可让同学们都惊叫了起来,生怕因为一个小失误,“花”落在自己家里。

当“花”传到我的手上的时候,我一边忙着把“花”传递给下一位同学,一边在心里向上帝祈求:“鼓声啊,鼓声,你可千万不要停啊!”上帝似乎听到了我的祈求,我终于解脱了,“花”远远地离开了我,我安全了!咦,怎么了!鼓声突然停了,我赶作文忙伸长了脖子,看看是谁“中奖”了。呀!原来陈乙夫的手上拿着那朵美丽的“花”!看来运气来了,套是逃不过的,在我们雷鸣般的掌声里,陈乙夫无奈地走上讲台,可是他走上讲台后,传说中的表演竟然是——傻笑!我们哪能这么轻易地放过他,在我们和老师反复引导下,陈乙夫同学终于表演了一只大猩猩,那憨态可掬的样子惹得我们哈哈大笑!

第二局开始!第一位同学竟然玩起了“阴招”故意把“花”紧紧握在手中,就是不给第二位同学,第二位同学恼羞成怒,活生生地把“花”抢了过来,在一番激烈的肢体和精神上的战斗后,“花”像是设置好了似得,再次落到了他的主人——陈乙夫手中!

看到陈乙夫一脸茫然的样子,我们哈哈大笑……看来真是运气来了,挡也挡不住啊!

……

在老师的一声口令下,游戏结束了!大家的心终于能归位了!但是我还想再玩玩呢!

本文作者简介
作者姓名冯俊峰 作者年龄11岁零9个月
在读学校南宁龙岗小学 在读班级五年级9班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩100分
指导老师田义墓 老师职务任课老师

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