我渴望学习作文700字_渴望作文700字

1、我渴望学习作文700字

我渴望学习,它像是我的一位知心好友。我并不是一个成绩很好的人,曾经我还讨厌过学习,但是随着年龄的增长,我发现没有学习,就失去了生活的乐趣,从而感到无所事事。

“书籍是人类进步的阶梯”。书是一个好东西。曾经有人说过,如果让你环游世界一周,你会带上什么?有一个人非常果断地回答:“书!我会带一本书!”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,虽然对于这句话我理解得不是很透彻,但我可以从书中得到快乐,发现很多有趣的东西。读一本好书,你真的可以做到废寝忘食。打开书的大门,你会发现这里有许多你从未见过的东西。在得到知识的同时,你也得到了快乐。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在书堆成的高山上,只有勤奋才是唯一的道路。学习如同在一片茫茫大海中漂泊,四周看不到边际,只有认真刻苦地学习才能化成一叶小舟,在学海中乘风破浪向前进发,达到胜利的彼岸。学作文无止境,活到老,学到老。人的一生都是在学习,它不止停留于语文,还可以有很多方面——阅读、数学、英语、日常生活……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。学习贵在坚持,只有坚持不懈、迎难而上,才能体会到学习的真谛。“台上一分钟,台下十年功”,在台上表演的名人,获得无数的掌声与荣誉,表面上看似十分轻松,但在光环的背后不知付出了多少心血,流了多少汗,受了多少苦。

小学六年我过得懵懵懂懂,天天听到的都是父母要我好好学习的大道理,始终无法理解学习的真正意义。进入初中后,开始感觉与同学们的差距越来越大。我现在渐渐明白,只有努力学习,才能缩短我跟同学们的差距,才能不给班级拖后腿。我一定会成为一个喜欢学习的人,在使我迷失方向的黑暗中,让学习成为照亮我前进方向的明灯。

只要我一直保持这种热爱学习、渴望学习的心态,总有一天我将成为那个真正的我!

本文作者简介
作者姓名童小玲 作者年龄12岁零7个月
在读学校邯郸玉华中学 在读班级初一2班
性格特点忠心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩109分
指导老师王小东 老师职务班主任

2、渴望作文700字

有人问鹰,你为什么要在高空中教育你的孩子呢?鹰回答说,如果我贴着地面去教育他们,那他们长大后,怎么有勇气去面对太阳呢?这段话对我感触很深,鹰明明知道在飞翔的过程中会有风雨,有困难,却还是放手让孩子自己去面对困难,自己去克服困难,它知道,孩子在成长历程中只有自己去面对,才能更好地在天空中翱翔;它知道,只有放手,才是真正的爱。

奥斯特洛夫斯基曾经说过;生活赋予我们一种巨大并且高贵的东西,就是青春,充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的方向,充满着希望,信心和青春。而我们却刚好处于青春期,假如生活是一座险峻而陡峭的高山,那爬山过程中的艰辛与那陡峭的岩石,便是生活中的种种困难,而我,却想要自己去克服那些困难,去享受那胜利的喜悦,属于自己的喜悦,可是,有一种爱却像一个我永远克服不了的困难一样,挡住了我的去路。那,就是母爱。

有人说,母爱像一盏灯,照亮你前方的路程;有人说作文,母爱是止痛药,医治你受伤的心灵。但,母爱还可以是一种累赘。当你想要自己去面对困难,克服困难时,在你还没有想到攻克方法时,母亲总是先替你找出一条捷径,让你顺利通过;不论前方是荆棘,还是风雨,母亲总是抢先一步完成。在写作业时遇到了一道难题,在你深度思维绞尽脑汁有理思路时,母亲总会打断你的思路并且告诉你解决方法,每次讲完,还总是说你上课没有认真听讲;在你考试失利的时候,她总是会说你上课不认真,说着别人家孩子多好。当你拿着高分来找你证明我不笨时,你总是怀疑的问,是你自己写的吗;也许我是不够优秀,也许我是不够好,也许——

“不经历风雨怎么能遇见彩虹,没有人可以随随便便成功。”是啊!鹰之所以会放手,是因为它对自己的孩子充满着信心,同时,它也做好了丧子的痛苦。生活当中发生的困难,也许会受伤,也许会有意外,但,不试怎么会知道,如果我不经历困难磨难,又怎么才能登上人生的巅峰去面对成功呢?

本文作者简介
作者姓名唐安麒 作者年龄12岁零6个月
在读学校罗庙中学 在读班级初一4班
性格特点严格 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩100分
指导老师张徐阳 老师职务班主任

3、渴望作文700字

我渴望啊!渴望!那渴望犹如一颗种子,深深扎根于我的心中。那座金灿灿的奖杯,一定属于我!

一如既往的绿茵场,经典的黑白足球,一切的一切,都还是老样子。在我的心中,早就酝酿着一种无可匹敌的野心:夺得英超联赛总冠军。

这时不如公布下我的鼎鼎大名——c·罗纳尔多。我可谓是在皇马俱乐部中最厉害的球星之一,无论那帅气的一招一式,还是无人能挡的大脚点射,我都不在话下。但是在我辉煌的背后,有谁知道我为此流了多少汗水?付出了多少心血?又有多少人知道我的心酸呢?

以前,我是一个玩世不恭的小子,总是以一身傲骨去鄙视别人,认为没有谁可以与我相比。我总是认为自己的球艺是天下无双,谁都是垃圾。直到有一次英超总决赛,对战在球坛上也颇负盛名的切尔西球队,由于我太轻敌,总是陷入敌方的套路里,节节败退。最后让对方直捣作文大门!

泪水和汗水渐渐模糊了我的双眼,我的双腿跪在黯然失色的草坪上。痛苦、悔恨交织在我的心中,挥之不去,给我的心头笼上了一层厚重的阴影。

这时,我才幡然悔悟,自己的力量在高手如云的球坛上,只是一粒沙尘,微不足道。我痛恨自己的狂妄自大到了极点,从此我痛改前非,认认真真地投入到“地狱式”训练中。

“冬练三九,夏练三伏。”这句亘古不变的话在我的身上得到了很好的诠释。功夫不负有心人,我的球技也有了突飞猛进的提高。就连平日对我冷漠如霜的教练,也对我刮目相看。同年,我也获得了在各项足球奖项中至高无上的“金靴奖”,与梅西并称“绝代双娇”。

今年,我将代表皇马出战英超,必将夺取那至高无上的桂冠,这就是我那如烈焰一般的渴望。加上我持之以恒的努力与付出,背负着“双骄”的称号,我坚信必将无愧于英超!

本文作者简介
作者姓名莫翠平 作者年龄12岁零5个月
在读学校杭州闻涛小学 在读班级六年级9班
性格特点怪异 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩91分
指导老师高少星 老师职务班主任

4、飞翔的渴望作文700字

是谁,创造了羽翼?是谁,发明了飞翔?

仰望星空的时候,我总是痴痴地思考着这个问题。

是啊,我,一个多么平凡的女孩啊,却钟情着一切飞翔的事业。

小时候,听妈妈讲童话王国里的故事,最爱慕的就是天使安琪儿了,爱她那双洁白的翅膀,只轻轻一扇,便能自由自在地翩跹于云海。安琪儿,我多么想象你一样,张开双翅,去播撒童心啊!

上学了,读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,文中写道:敏捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。这一句让我凝神了很久很久,云雀,我多么想像你一样,张开双翅,去追风去啄云啊!

后来,我敬佩上了高尔基笔下的海燕。在苍茫的大海上,在乌云与大海之间,你瞧,那道黑色的闪电,你听,那声振聋发聩的呐喊。海燕,我多么想像你一样,张开双翅,去击风去搏浪啊!

……

我抚摸着我的臂膀,期盼作文肋下能春芽破土般出现点儿惊世的消息,我渴望能够像鸟儿一样,自由飞行于蓝天白云之间,与星星对话,与月亮共舞,我渴望有一双翅膀能够载着我飞呀飞,在晴天里飞成一首诗,在微雨中飞成一阙词。

我多么渴望能有一对翅膀啊,哪怕仅仅只能越过土墙飞过篱笆。

很可惜,我的生肖是羊,这使我懊恼,无论怎么说,羊的祖先都不会是一只展翅高飞的鸟儿,没有华彩动人的羽衣,不能穿梭在丛林与高山之间,更不能以不倦的飞翔姿态去丈量深邃而高远的蓝天。我只是一个平凡的女孩,这笨拙的双臂,永不可能托着我去完成一部摘云的神话。

可是,我不愿放弃我飞翔的梦想,我要在自己最美好的年华里锻造出一对属于我自己的翅膀:自信和刻苦是它坚实的骨架,自强和奋斗是它飞翔的能量,这对“翅膀”啊,它会带着我飞,飞过山一样的艰难,飞过海一样的险阻,飞向我理想的远方!

本文作者简介
作者姓名陈磊 作者年龄14岁零10个月
在读学校鹤山沙坪中学 在读班级初二1班
性格特点安静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩102分
指导老师胡先煦 老师职务班主任

5、渴望作文700字

每个人心中,都会去渴望某件事物。小时候,天真幼稚的我渴望得到天上的点点繁星,渴望成为一位尊贵的小公主,渴望受到老师的鼓励,在意每一朵戴在头上的小红花。现在想来,那实在是太过低凡,世界上的公平,才是我现在所渴望的。渴望老师评判是公平的,又渴望老师的改卷是公平的,以致在选免试生上,我也渴望公平。

在我的学校——中山路小学,我以它为骄傲。学校早在三年前,就开出了一个新的免试生竟选活动。在本学期的白帆免试生竞争上,我们班的同学都得到了不公平的待遇。我们的班主任是王老师,在我们班上,有她的侄子,即便我不说,同学们也可以猜到,我们敬爱的王老师会偏向他。

当学校竞选学习能手时,王老师把他推了过去;当武昌区竟选区优秀班干时,王师把他推了过去;当武昌区竞选区优秀班干时,上去的仍然是他;今年评选白帆免试生,呵,又是他。他要是学习好,优作文秀,也就罢了,可他的成绩完全是中下游。我们大家也开始反感了。既然这次免试生是要全班鼓掌通过,我们便不会如老师所愿,一并不鼓掌,就算这会让她的侄子尴尬收场,可六年来,他占了太多便宜,同学们心中也不平啊!大家都渴望公平!

是谁在他的本子上盖了那么多“你真棒!”?是谁又在让我们遵循她的意见?是王老师。在这次的白帆比赛中,我获得了第三名的名次。第一名是学习免试生,第二名便是老师的侄子了,如果这场竞争是公平的,那么我才是这场竞争的胜利者。王老师的这种做法,实在让我心寒,让同学们心寒。公平,多重要呀!

老师的侄子这样有何益处,长大了也能如此?

多少优秀的同学因为王老师的偏心而不能展示自我,不能得到应有的回报。

我希望王老师是公平的,渴望每一位老师都是公平的,渴望世界上每个人都是公平的。这样,一些无意义的竞争便不会再度出现!

本文作者简介
作者姓名白钢 作者年龄10岁零7个月
在读学校岷山路小学 在读班级五年级4班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩115分
指导老师贝莱尔 老师职务任课老师

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