那一季,我们青春飞扬作文800字_让青春飞扬作文800字

1、那一季,我们青春飞扬作文800字

翻开历史画卷,一个个鲜活的人物呈现在眼前,一个个动人的故事,激荡着人们的心怀。一幕幕感人的场景,再度让我们沉浸于感动之中。

周恩来,自小立志“为中华之崛起而读书”。他为着自己远大的志向而奋斗着;雷锋,他拥有一个激昂的青春。他用尽自己一生的激情与热血,投入到全心全意为人民服务之中;梁启超,则在《少年中国说》中有这么一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强……”。

青春是美好的,青少年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青少年都是社会中最富有朝气、创造力与生命力的群体。他们雅嫩的肩膀上承载着祖辈多少的梦想与渴望。青春不仅仅是一声声赞美与感叹,它更是拥有使命并为之不懈努力的源泉。

青春的岁月是需要投入的季节,是需要积累的时段。年轻的我们一如既往,从来没怀疑过自己的选择。执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子,并且能在春季盛开,在雨季里滋长,那么我们就有信心在金秋里收获丰硕作文的果实。既然这样,何不去尝试一番?或许,会有意想不到的惊喜……

青春是一首略带忧伤的诗,纷纷扬扬播撒梦的希望;青春是一片温情浪漫的花絮,清新明快地飞舞在云里雾里;青春是一双翅膀,舞动着洁白的羽毛。

青春的羽翼或许有些稚嫩,或许弱不禁风。但总有一天它将翱翔在广袤的天地间,实现飞翔的价值,使梦想化为现实。青春的羽翼需要的是磨砺,而不是温床;青春的羽翼需要的是风雨的洗礼,而不是风和日丽,在风雨的冲刷下,也许我们会变得更勇敢、坚强。

时光飞逝,生命易老。无论失败或成功,它总是青春的印迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如勇蚕破茧而出……

“冲决历史桎梏,浩荡历史之积秽,新造民族之生命,换回民族之危机。”是我们青少年的使命。我们要为祖国的繁荣昌盛奉献一切力量,面向未来,奔向未来,用饱蘸智慧的画笔去描绘祖国未来的宏图。我们不能遗忘历史,因为它流着中华民族几千年奔腾不息的血液。我们将续写辉煌,让青春为祖国飞扬。

本文作者简介
作者姓名张俊豪 作者年龄15岁零4个月
在读学校沈阳111中学 在读班级初三9班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩106分
指导老师荣文蔚 老师职务班主任

2、让青春飞扬作文800字

青春,是上帝赐给每个人的礼物,它是每个人拥有的最宝贵的财富,它是每个生命里最亮丽的彩虹,十三岁的我正逢最美好的青春,懵懂年龄,但我却遇到了一个难题:我的青春谁做主?

我兴奋,我拥有青春,我悲哀,我不知我的青春谁做主。母亲说,当然是我做主,你是我生的,没有我,你哪来的青春,父亲说,国家做主,天下兴亡,匹夫有责,在美好的青葱岁月里,不能只有享受,还要奉献,没有国家给予百姓的太平日子,你哪有美好青春可言,对,父母说的都对,可我还是想要用最嘹亮的声音告诉全世界:“我的青春我做主!”

青春既然是上帝赐给我们每个人的礼物,那我们就有拥有权,我的青春是属于我的。我做主,区区三个字,可不能小看,有的人不知珍惜挥霍青春而有的人却恰恰相反,他们懂得如何利用青春,在他们最旺盛的生命里,去充实,绝不虚度青春。每一个人都有如何利用青春的权力,因为每个人的青春只有一次。

在我们决定自己是青春谁做主时,心情总会很纠结。父母说,自己孩子的青春我们做主,我会陷入茫然,但只要回想起我自己的梦想,我就会想,那我的梦想也是你们做主吗?可怜天下父母心,他们害怕自已的孩子会在青春的道路上遇到诱惑不能自拔,他们担心自己可爱、乖巧的孩子回不来。可我还是要说,我的青春我做主,谁的人生中没有诱惑,没有艰难险阻,只有这样才能变成利刃,你也可以让父母换个角度思考,当初他们和我一样的年龄时,他们的青春还不是他们做主。听母亲说在她记忆里,青春在她眼里永远都是花季,是充满憧憬的时期,她觉得青春对于她来说,全都是美妙的,对于我来说,在这怀揣着梦想,努力前进、奋斗的道路上,青春记载了许多属于我们的故事和已经忘记的记忆,青春每当提起,每个人的脸上都洋溢着喜悦和幸福。在青春的大好岁月里,我们不能虚度,应当拿起书,在书海中邀游,让学识充实自己,让羽翼更加丰满,让青春的梦想飞得更高、更远。青春让自己做主,我们就不能白白浪费,一寸光阴,一寸金,青春是有限且珍贵的,生命只有一次,它也只有一次,让自己在老年的时候,不后悔,就请奋斗吧!青春是属于自己,只有自己才能不浪费自己青春!

本文作者简介
作者姓名王文举 作者年龄12岁零6个月
在读学校重庆云阳凤鸣中学 在读班级初一6班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩103分
指导老师金雁 老师职务副班主任

3、青春飞扬作文800字

青春,本应拥有美好的童年和创造之路,不应该受到各种思想的限制。有人说青春是单调的,有人说青春是无趣的,我说青春是多彩的。

多彩青春,缤纷人生。顾名思义,多彩指的是青春道路上的多彩的事,我们生活在这缤纷年代中,零零后,九零后已经成为时代的主宰,在花一样的年纪中我们的青春又怎么可以单调呢,让青春飞扬,让我们成长实现梦想。

即使是被誉为上天的宠儿的我们,也耐不住时光的敲打,因此,我们应该让青春飞扬在花一样的年轮中。谈到青春许多人会问,到底什么是青春,我可以明确的告诉你,青春就是青年时期的美好时光。又有人会问到怎么使青春飞扬,我的理解是,在美好的时光中实现自己的梦想和人生价值。

在现实生活中同样存在着这样的追梦少年,我很羡慕他们的执着。对待梦想他们只说四个字,永不言败。他们用别的同学玩耍的时间追逐着自己的梦想,有时会被认为是不务正业,但他们毫作文无怨言,他们会用行动证明一切。正如那句广告语说的那样,你否定我的限制,我肯定我的未来。他们向世界证明,我有梦,我会成功,即使伤痕累累,也绝不动摇,终有一日,我会翱翔天空,展翅高飞,是金子总会发光的。

青春是一个无忧的花季,不要让思想禁锢你的力量,既然决定去实现梦想就不要再徘徊,拿起你的剑朝着靶心射去,虽然你不是丘比特没有他的神箭,虽然你不是后羿,没有他的天赋,但你有梦想,坚信自己总会成功。正如毛泽东说的那样,恰同学少年,书生意气,挥斥方遒,指点江山。豪放霸气,如奔跑中所唱的那样,随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量。又如追梦赤子心中追梦从不放弃,即使在灰头土脸的日子里,也从不放弃,继续跑,带着赤子的骄傲。向我们诠释了青春飞扬。

青春就是如此,有梦就有未来,梦想无止境,挑战梦想的极限,做青春的代言人,相信自己能成功,你会绽放出花一样的光彩。

本文作者简介
作者姓名金钉子 作者年龄15岁零4个月
在读学校新沟中学 在读班级高一8班
性格特点自立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩103分
指导老师张行湘 老师职务副班主任

4、飞扬的青春作文800字

“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢睁开你的眼睛……”客厅里回响着这首老歌的旋律。打开门,迎着轻风走到阳台,一阵轻风抚过我的脸颊。眺望远处,已是黄昏,农民还在地里忙着,尽管美丽的夕阳就在他们身旁,他们还是不能停下片刻去欣赏,因为他们要劳作,要做完一天该做的活。看着他们辛苦的劳作,我想到了我们自己,我们为了将来而努力学习,不正如他们为了家人的生计而披星戴月地劳作一样吗?

听小舅说,高中生活单纯、快乐,是人生中最难忘的一段时光。在高中,有知心的朋友,有互相帮助的同学,有敬爱的老师。但是,在高中又是很累很忙碌的。从我们进入高中那天起,就注定要告别双休日和完整的寒暑假,而投入到无边的题海中去。在那里,只有我们努力了,才会得到梦寐以求的东西。如果你懒惰,你放弃,回报你的只有后悔和泪水。

曾经听过这样一句话:“成功是用百分之一的天赋和百分之九十九的汗水换来的”。你可以没有高智商,但是你绝不可缺乏信作文念,再苦再累也绝不能放弃。作为高二学生的我,早就明白这个道理,我没有高智商,我也缺乏信念,缺乏努力向上的执着,“失败”一次又一次地来到我身边。而“成功”来的次数却一次比一次少,我也一次比一次软弱,我甚至已经放弃了。在家人和朋友的教育和开导之后,我终于重拾信心,振作起来。现在的我,成绩依然不够理想,我选择了体训队。在体训队里,我努力拼搏,用辛勤和汗水去实现梦想。炎热的夏天,别的同学在凉爽的教室或寝室,我却头顶炎炎烈日,在炽热的训练场上用汗水洗澡;寒冷的冬天,别的同学还在温暖的被窝里,我已经在冰冷的训练场上辛苦锻炼。我很累,但我幸福,因为我在实现自己的梦想。也许我会倒下,但我一定会再站起来;也许我会失败,但我可以大声地、自豪地说:“我无悔,因为我努力过!”

还没有觉醒的人也该醒了。作为二十一世纪的新一代,我们应该努力,我们必须努力,努力去追寻我们的梦,让我们飞扬的青春绽放出绚丽的光彩!

本文作者简介
作者姓名家驹 作者年龄12岁零8个月
在读学校黄骅中学 在读班级初一3班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩118分
指导老师徐立平 老师职务任课老师

5、那一季青春飘扬作文

这是个地狱,它用苦难和挫折磨砺着我。我想,如果我意志足够坚定,那罪恶必被洗礼,灵魂也能超脱;我若沉沦,必将坠入不见底的深渊,在悔恨中以泪洗面。

这是个天堂,我的青春如鲜花般将这圣地点缀成无与伦比的美丽。在这里,关于泪水、汗水,关于奋斗、成长,关于我们的十八岁,一幕一幕都幻成美丽的珍珠,等待时光将它们串连。

这是我的开中,让我又爱又恨的地方。它如同一座巨大的收容所,接纳着困顿的少年。我们每个人都背负着各自的缺憾和理想来到这里。渴望在这个小型社会里得到磨炼,蜕去孩童的稚气,用知识来填补自身的缺憾。站在这块巨大的垫脚石上,我们都清楚,向前攀登一步,人生就能到达一个新的高度。只是这一步,好像比已逝生命中的任何一步都来得艰难。勇气,坚持,理智……缺一不可。

挣扎在平庸边缘的我,或许更能体会学习的艰辛。我可以仰望见品学兼优的他们在各门学科中穿梭却能做到游刃有余。我可以瞥见在学业中堕落的他们,假装一笑而过却还是掩饰不了润湿眼眶中流露出的无奈。高中的学习生涯如一座大山屹立在我们面前。我知道我们大可不必望而生畏,只需一鼓作气攀登而已。可是,这大概就是青春的魅力吧,莫名让人惆怅,莫名催人上进。

向所有已征服,未征服,或正在征途中的攀登者致敬。

向所有结束高中学习征途的胜利者致敬。你们好伟大,竟然征服了这样一座大山,在高处不胜寒的山尖奏响一曲青春协奏曲,那样恢弘,铿锵作文,响彻云霄。你们或欢兴雀跃,或痛哭流涕。而我就这样望着,也忍不住为之感动。致敬!向你们奋斗过的青春。

向韩寒以及所有未能完成高中学业的勇士致敬。记不清自己当初是怀着怎样的初衷去拜读韩寒纪念母校松江二中105周年校庆的文章。但那时最深刻的感受是一种青春的狂妄如潮水般汹涌而来,似万匹白象奔腾而来,那样不羁。纵使没有登顶这座大山,还有千千万万座大山在等待一个真正的勇士去征服。这不是逃兵,是另一份信念支撑下的冒险。致敬!向你们不走寻常路的青春。

最后,要向所有正在披荆斩棘的攀登者致敬。一路的曲折,我们有目共睹,汗水挥洒了,热血流淌了,泪水要珍藏着。每一次挫折都是经验,现在的失意只是为了下次更稳健的起航。渔夫们在休渔期最重要的工作是修补渔网,维护器械。因为他们深深懂得“磨刀不误砍柴工”的道理。而我们不过是在干着同样的事——将青春熬成一服汤剂。致敬!向所有奋斗在青春路上的少年。

一位恩师说过“要写出一篇真正动人的文章,必先感动自己”那么我想,真正可贵的青春也必先成为自己眼中的珍宝,珍惜我们现在正经历的,无所谓痛苦或快乐,总有一天它们会被时光酿成醇香的美酒,未尝人先醉。

我们的青春是开中这个舞池中灵动的华尔兹。全情投入时,悲伤悄然忘却,倏然想起……青春活泼的心,决不悲哀的留滞。祝福那一季青春飘扬的地方,脚尖轻触——踏实而温暖,我知道那是母校的力量。我们的青春与你同在。

本文作者简介
作者姓名雷悦 作者年龄17岁零3个月
在读学校兰溪市第八中学 在读班级高三6班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩108分
指导老师高虎 老师职务任课老师

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