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1、参观萧山第三自来水厂作文350字
2017年2月26日上午九点,我们一行50人集体参观了萧山第三自来水厂,和蔼可亲的董老师带着几个哥哥,认真细致地给我们讲解了第三自来水厂的宝贝——五大池子。
第一个池子叫反应池,是用来投加药物,清理细菌的池子;第二个池子叫沉淀池,是用来沉淀较大颗粒物的,阻止土中的细菌和杂质;第三个池子叫滤池,是用来过滤水中的不需要的微生物;第四个池子叫清澈池,是用来阻止空气中的颗粒进入,在这作文里,我发现了一个秘密,随着我们沿着池子往前走,越是走到前边,水就越是清澈;最后一个池子叫泵房,它是用来把水送到千家万户的。
最有趣的当然要属于化验室了,里面有一种神奇的药物,可以检测出水的酸碱度,化验室里的器材应有尽有,可以做各种与水有关的实验,保证每一个人都可以喝到干干净净的水,真是太伟大了。
这就是萧山第三自来水厂,这是一个不仅有趣,而且也是一个富有很多知识的水厂。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘有贵 | 作者年龄 | 7岁零5个月 |
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在读学校 | 常青第一小学 | 在读班级 | 二年级8班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 路小军 | 老师职务 | 班主任 |
2、参观自来水厂
参观自来水厂
今天,我去了妈妈工作的地方——桐庐自来水厂,虽然我已经不是第一次去了,但以前从没这次这样仔细参观过。
再一次踏进这并不陌生的120多亩地,我对它可有了一番新的见识,在妈妈的解释下,我了解了我们平时必不可少的自来水原来要经过那么复杂的工作流程才能用啊。
首先,要把原水从江里抽上来,然后经过工作人员仔仔细细地消毒、杀菌、过滤。经过这一套套流程处理后,最后,再运送到我们桐庐所有的老百姓家中。
我目不转睛地盯着妈妈快速地操纵着电脑,完成着令人眼花缭乱的工作,我又好奇又羡慕,好奇的是这么多过程只要几分钟在电脑上点击几下就好了,羡慕的是妈妈竟然能掌握全桐庐人民用的自来水。【星火作文网 www.easyzw.com】
我不禁眨着好奇的眼睛问妈妈:“妈妈,一台电脑就可以解决所有的程序,这怎么那么方便呀?”妈妈告诉我,她以前在旧厂里的时候还要半夜里自己跑到外面去关电动机的阀门呢,现在好了,科技发达了,只要电脑就可以控制了,再也不像以前那样麻烦了。
听了妈妈的话,我终于明白了,怪不得妈妈妈还要上夜班呢,原来,我们晚上也要用水啊,要是没有人上班的话,那晚上不是没水用了吗?。虽然现在是电脑控制了,但还是需要有人坐在电脑边观察水位,有时候忽悠水用光了或水满出来了怎么办呢?你说是吧!所以也是十分辛苦的,要一刻都不能离开地坐在那儿,谁不会厌烦啊,可是必须有人干啊,不然我们全桐庐人民就没有水用了,还不被渴死啊。
这次在妈妈厂里,我不仅明白了我们生活中的自来水是怎么样来的,还了解了妈妈以及那里的工作人员都是那么地仔细,认真。我在这里说声你们辛苦了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈风笑 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 借景抒情的文章中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 乐观 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 荀芸慧 | 老师职务 | 班主任 |
3、参观自来水厂作文350字
8月15日上午,我们小记者参观了萧山第三自来水厂。
我们先看了一段视频,对自来水的生产过程有了大致的了解。然后,大家在老师的带领下,浩浩荡荡地走进厂区开始参观。
首先映入眼帘的是反应池。“哇!”反应池可真脏啊!有许多微小的颗粒漂浮在水中,根本看不到水底。紧接着我们就来到了沉淀池,这里的水明显变清了,清得能看到水底的淤泥。池子很深,我看着很害怕,赶作文紧往前走。最后我们来到了过滤池,那里的水更干净了,池底铺着石英砂,它可以起到过滤的作用,使水质更好。水晶老师说这些水还要进入一个地底下的管道才能供我们使用。哦,原来自来水就是这样生产出来的啊!
水晶老师告诉我们,自来水来之不易,一定要节约用水,有些水可以二次使用。比如,淘米的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来拖地。
我们要做好宣传工作,保护水资源。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐组词 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
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在读学校 | 南充市嘉陵区行知小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 蓝染爱 | 老师职务 | 任课老师 |
4、自来水厂作文350字
我们平时都在用着自来水,那你们知道自来水是怎么来的吗?自来水背后有什么故事呢?我们的自来水纯净吗?今天,叶诚老师一一帮我们解答。让我更加觉得水的重要性,更加懂得了要怎样节约、珍惜水资源。
参观自来水厂,最让我印象深刻的是实验大楼。一走进去,里面就有一股酸溜溜的味道,像是医院里消毒药的味,让人闻了就会不由得捂住鼻子。走进化验室,“消毒”味儿就更浓了,叶诚作文老师给我们做了一次一律实验,我因站在后面,没听清楚老师讲管子里装的是什么,但是看到了将自来水加入管子后水发生的变化,水的颜色变成了荧光黄。接着,老师又拿出了一个标准样本做对比,发现两者颜色只相差0·40,接近0、老师说,这个结果告诉我们,萧山的水是很安全的。
经过这次的参观,我终于明白原来纯净的自来水要经过这么多道程序呀。以后,我可要好好珍惜爱护水资源!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高隆 | 作者年龄 | 8岁零3个月 |
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在读学校 | 南京理工大学附属小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 徐清原 | 老师职务 | 任课老师 |
5、参观第三自来水厂作文450字
今天下午一点半,我来到湘湖第三自来水厂,来参观钱塘江里的水是怎样变成干净水的。
我们先到二楼看了一段视频,看完后老师会提问题,答对了会有奖品,答错了就没有。因此,我就在看视频的同时,认真做了笔记,以便于等会答题用。视频看完了,老师开始提问题,每个问题视频里其实都有答案,所以,我就基本上每个问题都会,每次我都举手,被叫了三次,每次都对,照道理我应该有三副套尺,但我却只有两副,因为老师觉得我太多了,应该给其他人留个机会,所以就没给我。
看完了视频,我们又去参观反应作文池、沉淀池、滤池和清水池。钱塘江的水通过三江水磊传到第三水厂,再传到反应池,工作人员会在里面加两种药剂来让水干净一些,一个是消毒剂,一个是速凝剂;沉淀池是用来沉淀掉里面80%~90%的悬浮物;然后到里面有1。25米厚的石英砂,最后还得经过106项化验才能通过水磊传送到千家万户。
这次参观让我懂得了我们应该保护钱塘江,因为没有钱塘江,我们就会少很多水;更让我懂得了我们应该节约用水,因为水的来之不易,因为水不是取之不尽的,所以,我们一定要从身边的点滴做起,不浪费一滴水!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 松佐 | 作者年龄 | 8岁零2个月 |
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在读学校 | 珠海最好的小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 袁济喜 | 老师职务 | 副班主任 |