
1、离别的泪作文500字
每个人都会有离别的时候,都会流泪,这泪水包含着许多心情,也许并不一定是苦涩的,只有伤心的泪水。
苦涩的泪
如今,我已经六年级了,也是最后一个学期了。毕业的脚步慢慢逼近,我已闻到离别那伤感的气味。想到昔日一起学习,一起玩耍的同学就要分别了,想到老师温馨的笑容,严厉指责的神情,还真是舍不得。我们在一起的日子,是那样熟悉,那样的温暖。我们上课和老师挑逗,一起努力,下课玩集体的游戏,是多么痛快,如今,这一切却要如同泡沫一样消失。我不禁流下了第一滴泪:苦涩的泪。
欣喜的泪
离别虽然痛苦,但是未来的日子仍很明朗。我们即将告别“小学生”作文这个称号,要进入神秘的中学,去接触那些曾经陌生的面孔。去新的环境学习新的知识,历经新的事物,掌握新的生活见解,这一切都充满了清新的气息。我不禁流下了第二滴泪:欣喜的泪。
交织的泪
两种情感交织在一起,那是一种说不清、道不明的滋味。把旧的画卷撕开,呈现出一幅新的图画,要换一个新环境,当我怀念旧的思念时,新的期待浮现了出来。当我想起新的憧憬时,旧的景象又呈现在眼前,两个影像相互替换,我不禁流下了第三滴泪:交织的泪。
离别总是有一天会来到的,而在于你怎么看待它,如果把它看为一种悲伤的活,那就永远就只有伤感了。我们应该积极些面对生活。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吉象 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 成都市小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 花八哥 | 老师职务 | 副班主任 |
2、离别作文500字
时光飞逝,转眼间我便告别了小学,来到了初中。
小学时的欢笑依稀还在耳边,每当我回忆起小学时,一幅幅美丽的画面浮现在我眼前,小学毕业后的那一天。
那天下午我和班里的所有同学去一个广场上玩,这是我们最后在一起玩耍的最后一次了。
不过傍晚的离别离现在还早,丝毫无法影响我们的心情,我们中有的打篮球,有的打乒乓球,有的丢沙包,还有的玩名牌,我和我的同学打篮球,尽管我的个子很矮,可我不仅球准还能抢球,而且大家都说打篮球的个子不会低,我们都玩儿的很开心。
我和队友真是神配合,我个子低,旁边的人接了上来,如果我投球就算很准也会被拍回去,可是我变一个刹车迅速的把球传给一个作文队友,结果就是队友被砸到了脑袋,我当时内心是崩溃的,不是因为球被抢走了,而是队友竟然跑神了,这着实让我有些无语,可也没办法,他拉一个敌人去休息了。
后来,我和队友配合的十分默契,连我自己都有些惊讶,因为队友是随便分配的。我们队的攻势很猛烈,让敌人防不胜防,终于摆平了积分,5:5,由于大家的劳累,我们不得不中场休息。
我喝着水,看这蓝天,我们又聊了起来。边看其他同学玩耍边聊天,欢声笑语充满了整个广场。
可是天空中下起了鹅毛大雪,我们本来想再玩会儿,可是天气就是这么冷酷的拒绝了我们,我们只好回家了。
下着大雪,我一个人走在回家的路上,童年美好的回忆将被我珍藏。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马爱媛 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 丰台路中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 秋枫 | 老师职务 | 任课老师 |
3、离别作文500字
深山中的独门独院旁多了一座房子,房子的主人是老爷爷和老奶奶。他们的孙女到他们家暂时住一段时间。
他们的孙女要走了,她回想起过去和崔老爷的女儿一起玩的事。她来的那天起,她看见了旁边的那栋房子,就很好奇走到门口看见一个姐姐,她看见了她,便说,我们去山里吧好啊。在山里她们找到了一棵粗壮的大树,爬上去坐在树干上望着城里的景象。还找了绳子在比较低的树干上把了结,找了块木头,做了个秋千。自从有了这个秋千。她们就每天都来荡秋千跟姐姐推着坐在秋千上的妹妹。还一直发出“呵呵”的笑声。她们还用凤仙花把指甲染得红红的。课本变得五颜六色的。她们有时候还会去捉小蚪蚪,自己做了个网了,一捞好几只小蚪蝌就捞上来了。
放五瓶子里真好看。随作文后,就放生了。
她们每天都必须见一面,秋千干干净净的。一次她们去城里,看见了一辆车行半故意从一个小孩子的身上骑过去。有人报警,警察问有没有人看见,她们就跟警察讲了整个事情的经过。立了大功,她们每天都会出来见面,有一天,他们还用了一天的时间做了一个小树屋,她们天天在小树屋星面玩,玩卖东西之类的游戏,每天都很开心。
小蚪蝌变成青蛙了,老爷爷老奶奶的孙女要走了,她还不想走,就一直想跟崔老爷的女儿一起,跟她的妈妈说了很久,妈妈还是不同意。当时是我们有事才把你放在爷爷奶奶家的,寒假或暑假的话我会让你在这里带待在爷爷奶奶家,开学再回去,但你己经很久没去学校了必须回去。好吧。
姐姐和他们的孙女离别了,心里有说不出的感觉。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姚雪松 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 铁一小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 王美媛 | 老师职务 | 班主任 |
4、离别作文500字
离别,是世界上最难以割舍的情感,有轻也有重。
那一年,我要上初中,必须住校了,一个星期才能回来一次。每次周日去学校的时候,弟弟总会哭,总喜欢抱着我的大腿不让我走,但是即使我有千万分的不舍,也必须和他们离别一星期,因为我不可能不上学了呀!而刚刚步入初中的我还不是特别适应离别后的独立生活,不习惯自己一个人,晚上经常会偷偷在被子里面掉眼泪,白天上课的时候也打不起精神。但是后来宿友告诉我说:“离别是经常会发生的事情,慢慢习惯了就好,以后我陪你一起啊。”在那以后,虽然心里还是会有离别时的不舍,但至少不会再流泪了,至作文少会有一个人谈心。
后来,我已经渐渐习惯了初中的生活,但是一个消息,让我又瞬间掉落了下来。爸爸妈妈告诉我他们要去外地打工,让我和弟弟跟奶奶在家上学,听到这个消息,本来心情好点的我一下子掉落在了低谷。送爸爸妈妈去火车站的时候,在他们要走的时候我和弟弟紧紧地抱住了他们,想让他们多留一会儿,但是火车不等人,马上就要走了,看着他们离别远去的背影,和我们挥手再见,我眼泪直流,这次离别之后不知道还要多久才能再见!
离别,是生活中很常见的事情,每个人在离别时,离别后都会有自己不一样的情感,不过,慢慢习惯就没事了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈梦 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 前十中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 豁达 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 余建中 | 老师职务 | 任课老师 |
5、离别作文500字 离别
在小学生活的这六年里,我们哭过笑过,或许这些记忆会因为我们的离别而渐渐淡忘,曾经小学的生活是多么美好啊!操场上你追我赶,尽情地挥洒欢乐的汗滴;在教室里一起快乐的学习,彼此探讨交流着书本里的“黄金屋”和“颜如玉”。
六年了,我们从老师那获取了一生受用的知识和许多做人的道理.老师,您是勤劳的园丁,呵护着我们成长,我们怎么能忘记您的教育之恩呢?数学老师的专注用心,语文老师的风趣幽默,无不是我心头永远的牵挂,与相处六年的各位老师离别了,要说不伤心谁会信呢?
小学生活是像一个电梯,慢慢把我们送往更高的地方,我们到了终点时我们却不舍离去,但是鸟儿的家是天空,它终要高飞;鱼儿的家是大海,它终要遨游;我们少年儿童志在远方,为了祖国和未来,我们终要再次起航。再见了,我心爱的母校!
与朋友们在一起时间是快乐的,和老师们在一起的时间是充实的。再过几个月就不能像现在一样,想到这里,我不禁泪如断珠。时间啊,请暂缓你匆匆的脚步吧,让我和老师、同学们好好地认真地彼此珍惜、回味这短暂而美好的时光。
“离别”这两个字太让人伤感,既然离别无法避免,让就当是成长的一部分吧。正如《桃花心木》这篇课文中的小树那样,我们要学会自己寻找水源,我们要学会独立成长。立志去做那百年的大树、祖国的栋梁。
带着不舍,带着留恋,也带着憧憬。我要轻轻的呼唤:“母校、老师、同学们,在我的人生道路我感恩你们的相伴相随,再多的不舍我终要远行!老师曾告诉我们,我们还有诗和远方……”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郎胜 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 船营区第二十五小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 皮鲜 | 老师职务 | 副班主任 |