
1、我的新水笔作文500字
今天,舞蹈班下课之后,妈妈给我买了一个镶着皇冠的新水笔。
我最喜欢的就是带漂亮图案的水笔了。我一蹦一跳地走在大马路上,水笔突然从我充满汗水的手上脱落!只听“叮铃”一声响,天啊!我的水笔不见了!好像被哪个调皮的小精灵偷走了一样!我这看看,那瞧瞧,突然看到了一个下水道。会不会掉进下水道里去了?顿时一道闪电划过我的心!我坐在公共椅子上,想象着一切被妈妈发现时的囧像。她一定会说:“水笔一定是你不小心弄丢的,还记得前段时间你丢的那两百块钱吗?唉!你这孩子天天丢三落四,真不知道该怎么说你!”
我又想,可能会比骂更严重,那就是打!瞬间,我的心像是有一只兔子在乱作文撞。可这一切都成定局了,我的胸口可真闷。感觉有两种东西占据了我的内心——一种是害怕,一种是内疚!
我目光呆滞地看着大马路,又联想着笔掉在大马路上,然后被某辆汽车碾压成碎片。我想试着找到碎片验证想法,可是转来转去连一根毛都没找到。
不远处有一个小女孩在草丛中玩耍,突然她的眼睛一亮,大喊着:“妈妈快看啊!我捡到了一只笔。”而她的妈妈却说:“这一定是别人丢的,赶紧放回去。”
我赶紧跑过去,定睛一看,哈哈,还真是我的!心爱的水笔失而复得,我的心情激动得不得了,那只在心里乱撞的小兔子也终于安静下来了!
我一定要吸取教训,再也不马马虎虎丢三落四了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 甘鹏 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 科学院小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 庄温妮 | 老师职务 | 班主任 |
2、水笔的研究作文350字
一天,我写完了作业,把水笔拆开来,心想:水笔里边不是墨吗?怎么倒不出来?为什么后边还装了一些油,有黄的有白的,有什么用呢?不如用牙签戳一戳吧,看看会有什么发现!我有些兴奋。
我拿来了一支没用过,水还很满的水笔,再用牙签使劲地戳了戳、转一转,结果,油就和墨混合在一起了。我又戳了戳,再把水笔笔芯倒过来,墨水流了出来,滴到了桌子上,我赶紧用作文纸巾擦掉,又在下面垫了一本草稿本。
我把墨全部用牙签挖了出来,终于明白了,笔芯的顶端加了一层油,墨水就不会流出来,这样,笔就不会脏脏的了。
我一半喜一半忧,喜的是我明白了这个原理,又做了一次好玩又有意思的小实验;忧的是我白白浪费了一支新水笔,要是被老妈知道了,又会说我浪费文具了。然而,我也不知道我为什么会对水笔好奇,想去研究它。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒲瓜 | 作者年龄 | 7岁零1个月 |
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在读学校 | 坪山新区碧岭小学 | 在读班级 | 二年级5班 |
性格特点 | 外向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 牛彩网 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我的水笔作文600字
在我的学习生活中,有一个天天帮助我写字的朝夕相处的好伙伴,我为她取了一个十分有趣的名字——百合兔水笔!
我的水笔呢,又长又细,笔杆上挂着一只头顶戴着百合花的小白兔。她的手里拿了一张纸条,上面写着一个座右铭:学而不思则罔,思而不学则殆,这个座右铭给了我一个重要的启示。当然,这支水笔的笔杆上还系着一个粉红色的蝴蝶结,它的下面有一只可爱的小松鼠,小松鼠的手里握着一个松果,松果突出了笔杆,所以只要摁一下松果,笔芯就自动出来了。而且她有一个特点:只要笔芯出来了,淡淡的香味顿时扑鼻而来。
我的水笔经常放在笔袋里,用也不用,生怕弄脏了她。“哎——真是怕什么来什么!有一次,我正在整理笔袋,刚把我的百合兔水笔放进笔袋,妈妈就把我赶作文上床去睡觉了,其他的笔就躺在桌子上。妈妈见了就把它们统统放进了抽屉,把笔袋放进我的书包。
第二天我起晚了,迷迷糊糊地洗漱完就背着书包往外走,到了学校我整理好书包,拿出笔袋,打开时吓了一跳,天呀,只有一支笔,正好是我舍不得用的那支。怎么办?今天要考试。而我只带了一支笔,其他笔没有带!只能用这支笔了。“叮铃铃”开始考试了!我拿出笔全神贯注的做起试卷。咦!真神了,这支笔拽着我的手在试卷上飞驰,越过一关又一关的“障碍”,很快我就写完了。下午,成绩出来了,当老师第一个报出我的名字,我惊呆了,我竟然拿到了全班第一名!我欣喜若狂地拿出我的“神笔”抱了又抱,亲了又亲。
从此以后,这支水笔就成了我的“考试专用笔”,也成了我的好帮手。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘同 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 东盛小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 上官金虹 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我的水笔
今天,我兴奋不已,因为我买了一枝漂亮的水笔。它是一枝mg书店买的笔。它有美丽而又洁白的外表,上面刻着美丽而又生动的图案,刻着一只名叫‘米菲’的兔子。它有这晶蓝的色彩,写出来的字栩栩如生,写的刚劲有力。‘唉,我又要浪费这美丽的笔的‘生命’了呀。’我自言自语道。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐梦璇 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 温州第二中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 邰展 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我的水笔作文700字
还记得我10岁生日那天,朋友胡涵月送给我一个精美的礼物,我迫不及待地打开包装盒。哇哦!是我日日夜夜盼着的得力牌流畅水笔!我高兴得一蹦三尺高。从此,这支水笔就成了我的宝贝。
这只水笔好像一个活泼可爱的小姑娘,天真无邪,美丽极了!比我们班的班花还美呢!她身材苗条,穿着一身黑色的拖地连衣裙,头上戴着一顶精致的黑色圆顶帽,长长的辫子上点缀着白色的小花儿,脚上还蹬着一双闪闪发亮的小皮鞋呢!谁见到她都会夸她美哦!我小心地把她放在文具盒底部的那块柔软的小布上,让她舒舒服服地在上面安静修养,睡一个长长的、大大的美容觉。
记得有一次考试,我的试卷已经写了半面了,但是手中的那支不争气的水笔开始关键时刻掉链子了,写出来的字断断续续的,我心急如焚。突然眼前一亮,一拍大腿:在我的文具盒底部还有一支我最心爱的水笔呢!我小作文心而又不舍地将她从文具盒里拿出来。她伸了一个懒腰,微笑着朝我眨了眨眼睛:“小主人,你怎么现在才叫我出来?你应该早点叫我出马的!看我怎么帮你收拾局面吧!”说完,她立刻在试卷上跳起了舞,那笔画不粗不细,不淡不浓,刚刚好。答完试卷,她又得意地看了看我:“我今天的表现不错吧!小主人?”“好了好了,别得意了。”我抚摸着她,又把她放回了文具盒。
还有一次,好朋友归喜玥忘记带笔来学校了。她急匆匆地跑来向我借笔。我不舍地看了看那心爱的水笔,把手伸进去,又缩了回来。没想到,水笔不停地挣扎着,生气地插着腰,怒气冲冲地对我喊道:“她是你最好的朋友!你为什么帮助她?”我才不舍地把水笔给了她。过了一会儿,归喜玥把笔还给了我,还真诚感谢我一番。水笔对我笑了笑:“你看,我这不是毫发无损的回来了吗?”
这样的水笔,谁不喜欢呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白钢 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 辉县实验小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 被动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 张韦怡 | 老师职务 | 任课老师 |