1、我爱江南作文500字
平素中总有一丝江南情结萦绕着我,我是地地道道的江南人,常为这感到自豪。不知历代文人骚客写了多少赞美江南流芳千古的诗句。如唐代诗人白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”江南是可爱的,围绕着一种似醉非醉,似醒非醒的氛围,如一幅水粉画,不比油画般写实,不比水墨画写意。只有一缕缥缈,一点朦胧,涣涣流水,悠悠千载。
你看,江南在历史中伫立了多少年,经历了多少风吹雨打,却依旧如此诗情画意。但又如琵琶泣泪的冷调幽幽飘来,寒冷凄凉袭上心头。总觉得江南是朦胧的,仿佛总是一股雾气弥漫于江南四周,又像一块真丝手帕,笼络着,包裹着作文,十分优雅,令人流连忘返。
有人说江南是迷蒙的,一切的回廊、亭台仿佛在遮掩什么;有人说江南是醉的,雕栏画舫交错,歌台玉帐相织,似琼浆玉液,醉倒人心;有人说江南是悲伤的,白子娘与许仙、杨乃武与小白菜、梁山伯与祝英台,每段以悲为尾的凄美爱情,都在江南冰封冻结了。
江南也是唯美优雅的吧。看,那些风霜雨雪下的古墙青藤,无不显示出某种如履薄冰的淡色幸福。阵阵轻风舞起的笑颜,淋出深深的儿女情长。
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”江南就是这样的,像一多愁善感的女孩,诉说着那些柔肠百结。在我心中,江南永远是最美的那一个。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 陈晓慧 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 涛圩中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 孙磊 | 老师职务 | 任课老师 |
2、守护江南作文500字
皎洁的月光照在我的脸上,我眉头紧皱着,沉重地写下这封遥寄思念的书信:“我如今远在江南,可知父亲……”。我放下手中的笔,抬头望望这园月,月亮在黑夜的衬托下显得异常明亮。屋外灯火通明,巡逻的将士们在营帐边来回穿梭。
我十分地想念家乡的亲人和朋友,恨不得立马回家。可我又想起了皇上语重心长地对我说过的话:“江南这可是块好地方,这是中华的起源,是华夏民族的起源,这个地方无论如何也不可以丢,大汉可灭,华夏民族不可灭。将军你要知道,江南这个地方甚至比朕的命都重要,就算朕的命危在旦夕,你也要守护中国江南。所以我命你率六十作文万人马去守住江南大门,用朕的大秦文化去影响他们,让他们认识大秦的礼仪文化。朕相信你定会守护的很好。”一想到皇上对我说的这番话,我便充满信心和责任感,我一定不能辜负皇上对我的信任和良苦用心,我必视死如归。而另一边的思亲之情再度涌起,自古忠孝难两全,我只能先为忠臣,后为孝子。
我坐回座位上,把家书放置一边,拿出一卷未用过的书简,拿起笔郑重地写了下去:“皇上,如今江南民风十分和谐,民众安居乐业,所以请皇上放心,我王翦在此立誓:如果江南,华夏之宝地被灭的话,我提着人头去面君!”,写完,便叫唤下属快马加鞭送给皇上……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 尤无曲 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 台山越华中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 黄发晶 | 老师职务 | 任课老师 |
3、游江南作文500字
假期,从安徽奶奶家出发,我们到江南走马观花式游览了南京、杭州、上海、苏州。虽然时间匆忙,还是学习了很多课本上学不到的知识,开阔了眼界。
我们第一站是南京,南京是六朝古都,历史文化底蕴在这里展现。雨花台--记载了很多很多战争时期的英雄,他们年纪很小,就死于无情的战场,为了革命却不后悔。庄严肃穆的中山陵--这里躺着的是孙中山先生,孙中山塑像是玉石做的,房顶上一面红蓝组成的党旗让人感觉严厉、辉煌。晚上我们夜游了庄重威严的夫子庙、灯火阑珊的秦淮河、还有古代最大的江南贡院,充满新奇的南京科技作文馆。这里四处洋溢着的古代气息与现代融合,让我感觉古代并未走远。
我们第二站便来到了杭州。来杭州当然要来西湖游玩,夏日西湖的荷花正开的茂盛,我们乘坐小舟在西湖玩耍,三潭在湖水中央,与雷峰塔相望,仿佛是一幅画出来的山水画一般。白娘子的传奇与济公活佛的故事让杭州更加迷人。
之后到达了上海,国际大都市果真不同凡响,老城与新城交替发展让我们向往。“姑苏城外寒山寺”、苏州拙政园、博物馆、平江路伴着苏州弹评仿佛就在耳边响起。
走了江南几个城市,每个城市给我的印象不同又有一丝联系让我无法表达。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 钱小芊 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 中山市港口镇中心小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 余梦露 | 老师职务 | 任课老师 |
4、江南作文500字
“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。”
——题记
自从幼时步履江南之后,便对江南有了浓厚的情感。每每看到旧时的照片,对江南的记忆又涌上心头,想起漫步在江南小道的美景。
春天,放眼望去。在雨中的江南,略带一丝朦胧,但依稀可见树上长出了嫩芽,地上有着稀疏的野草。雨淅淅沥沥的下着,把江南笼上了一层面纱,像一位江南美女,在雨中飘荡。之后,便“春去也!多谢洛城人。弱柳从风疑举袂,丛兰裛露似沾巾,独笑亦含颦”。
夏天,江南又是一种风味。夜晚一条条街道上,到处都有人作文们的谈笑,漫在整个江南中,使江南恢复出白天的情景,似乎江南没有夜晚,永远都在灯红酒绿中度过,毫无倦意,其实不然,当你在夜深时,漫步在江南小道,稀释的热闹烟消云散,只是寂静。
秋天,凉爽的清晨告诉我秋天到了,叮了我好几口的蚊子却告诉我没有,我不知事还是否,便走下床。眼前的景色告诉我秋天来了。我眼前树们在跳舞,摇摆着身体,一小些树叶便悄然落下,整整齐齐铺成了让人赏心悦目的大地。
冬天的江南就略感乏味,没有别的特点,但依旧让我喜爱。
江南那诗画般的生活,吸引着无数的人,让我们喜爱,更让我们眷恋!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 王成意 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 乐东思源实验高级中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 慷慨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 杨冰阳 | 老师职务 | 副班主任 |
5、江南作文500字
青瓷小碗里,浮着浅浅玉屑的汤底沉着几颗洁白的汤圆。桂花随意撒上,闻之略有清香。盛起一丸汤圆,轻轻咬一点,流心的芝麻馅淌到勺子上,甜蜜伴着软糯邂逅唇齿,回味绵长……
那一切物什,都来自一方温柔的土地——江南。
江南水乡,向来是弱风扶柳,山清水秀。没有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,没有“风吹草低现牛羊”的粗矿,亦没有“大雪压青松,青松挺且直”的刚毅。只有三秋桂子,十里荷花。
江南的一大特点,便是精致。
景是精致的。西子湖畔遍栽垂柳,晚风轻抚时,披着一身夕照打理长发。姑苏虎丘,浓绿山作文林面掩细雨蝉纱,七层古塔只露额角,捧一点山泉在手中,就已是极美。
物是精致的。你瞧那秦淮河两岸粉墙墨瓦,雕梁画栋;你看绢扇上的几株兰草,数只新燕;你观那宋制的交领襦裙,广袖长摆,素色领口几片叶,雅致小巧。
食,更是精致的。一盘油爆小河虾,色泽金黄,青红辣椒与虾堆叠成丘,尝之,外壳酥脆,内里鲜嫩。为给岳将军祈福而制的定胜糕,松软清香,入口甜糯。糖芋苗,汁液浓稠,入口绵而沙,甜味厚重……
我想做个江南女子。长发挽起,身着襦裙,闲坐在西子湖一叶摇橹小船上,案上,一碟桂花糕;手中,一盏龙井茶……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 金麦克 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 北马各庄小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 忠诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 童帽 | 老师职务 | 班主任 |