冬的温暖作文600字_温暖作文600字

1、冬的温暖作文600字

在厚厚的白雪下,小草的梦是来年的春天。小草有了阳光的沐浴,就拥有了最大的幸福。阳光,是小草梦的来源。

坐在结满冰霜的窗前,手里捧着杯热气腾腾的奶茶,那时无知的我以为这就是温暖。可是,渐渐的,奶茶见底了,温暖也就消失不见了。

裹着厚厚的棉衣,我走在图书馆回来的路上,沉浸在这白茫茫的一片雪海中,与之融为一体。一片片晶莹剔透的雪花落在我的身上,我伸出手,隔着厚厚的手套感受雪花的温度。雪花慢慢融化在我的温热中,我诧异地想道,难道雪花也需要温暖吗?

正当我沉浸在自己可笑的想象中时,一阵清脆的声音打破了我的思绪。我四处张望,却什么都没看见,等我再回过头,却发现手中的书不见了。低头一看,原来它们已经埋在了雪里,在这白茫茫的一片里显得格外显眼,无奈的我一边移动着自己笨拙的身体,一边弯腰捡起那些可怜的书本作文。

在我的努力下,它们又重新躺在了我的怀里。可当我细数之后,却发现居然少了一本。这可咋办?这些书可都是借来的,弄丢了可不得了。

正在我心急如焚之际,迎面跑来了一位阿姨。她气喘吁吁地跑到我的面前,对我说:“小姑娘,刚刚我看见你走的时候有东西掉下来,就捡了起来。可你走的太快,我没叫住,现在看你这么着急,看来我捡对了,你看看,这本书是不是你的?”她边说边把一本书递了过来。我一瞧,果然是我丢失的那本,我连声和阿姨道谢,可她什么都没说,只是笑着离开了。

这时,雪停了,太阳也出来了,它绽放出耀眼的光芒,好像在告诉人们,这片大地都是它的地盘。暖烘烘的阳光照在我的身上,却暖进了我的心里。

来年的春天,冰雪融化,小草从梦中醒来。它知道,它的梦成真了,它起身迎接这份礼物。一阵风吹过,小草在阳光下摇曳,起舞。

本文作者简介
作者姓名哈林 作者年龄14岁零4个月
在读学校西京中学 在读班级初二4班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩119分
指导老师王宝钗 老师职务副班主任

2、温暖作文600字

在一道漆黑的乡下小路旁,有一所用砖砌成的小房子,里面有一个中年人和一个女人,旁边的木床上躺着他们的儿子。

“怎么办啊?”女人着急地说。“只好去城里了。”说完,他从一个类似柜子里面拿出了一个生锈的小盒子,手颤颤巍巍地打开了它,里面只有一张100元钱以及一张50元钱。

第二天一早,太阳刚从山上露出脑袋,中年人对他的儿子说:“走,上车,今天爸爸带你去城里玩”。“好呀!”儿子高兴地坐上了那破旧的三轮车上,在三轮车嗞嗞啦啦的声音中,踏上了旅程。

夕阳落下来,将那金色的洒在中年人的背上,他好像瞬间又苍老了几岁,他将车子停靠在路边,进到了一个店铺里面,和营业员交谈了几句后,从口袋翻出了三元钱,走来出来。“给,吃吧。”中年人对坐在上的儿子说。“这是什么啊?”“这是面包”。作文中年人说完,翻身骑上车子。“面包……”儿子自言自语地说。

最后一丝光消失在地平线时,他们到达了一座大楼前,中年人和儿子走了进去。“求求你了,医生!”中年人对一个穿着白色衣服的人说,然后拿出之前那个生锈的小盒子,塞入了医生的手里,“我只有这么多钱了,求你救救他吧!”“呃,好吧。”随即,儿子躺在一张小床,被送进了一个房间内。

在一个漆黑的夜晚,路依旧是那条小路,房子依旧是那个砖房,一个年轻人走到门前,迟疑了一下,之后便“咚”地拍了一下门,见没人应答,又拍了一下,房内发出了一阵叮叮当当的声音,“咝啦”门被打开了,开门的是原先的中年人,然而他已经从中年人变成了老年人。

年轻人看见他,连忙向前。紧紧地握着他的手,从口袋里拿出了一个面包,带着哭腔说:“爸,给,面包!”

本文作者简介
作者姓名鞠婧袆 作者年龄12岁零3个月
在读学校新都区锦门小学 在读班级六年级1班
性格特点务实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩107分
指导老师长孙无极 老师职务副班主任

3、以温暖为题的作文600字 温暖

是谁给予我们生命?是父母;是谁教给我们知识?是父母;是谁时不时为我们送上温暖?是父母。在我们的成长道路上,父母给了我们许许多多。

我有一个坏习惯,那就是睡觉的时候总是翻来覆去。其实我也不知道这个习惯是怎么养成的,但在我熟睡时,身体就会不由自主地滚来滚去,就好像是半夜梦游起来跳舞。我老是睡着睡着被子就悄悄躺在我身下,有时早晨起来发现我的头放在脚放的地方,脚放在枕头上,整个身子都倒了过来。父母为了不让我因为睡觉时把被子掀掉而着凉,便在三更半夜时来看我,再把被子盖好,才回去睡觉。我也不愿劳烦父母帮我盖被子,可是又有什么办法呢?

有一次,我大清早起来,偶然听到父母的谈话。

“刚才又去帮他盖被子了,”妈妈说:“怎么老是会把被子掀开啊,真累人。”

“累就累点吧!万一他感冒了,更累,”爸爸说:“睡吧,等会儿我趁他没再去看看被子盖没盖好。”

我听了这几句话,把头栽进枕头里。此时此刻,我的内心灌满了一种无法言表的感动,我的泪水使劲往外挤。我努力克制着自己的泪水,可是最后一道防线终于被攻破,泪水涌了出来,如同大海涨潮一般。我悄悄地抹了抹泪水,把枕头翻了一面,把被子盖好,抑制着自己在爸爸来之前都不滚动身子。我很快就睡着了,如我所愿,我后来都没有翻动过身子,连手放的地方都没变过位置。醒来时,才觉得有勇气面对父母那对黑眼圈了。

对于我们来说,父母为我们操心就是一种温暖;对于我们来说,我们不用让他们操心更是一种温暖,父母既然给予了我们那么多的温暖,难道我们对他们就不能再小小地回报一点点温暖吗?

本文作者简介
作者姓名万宏伟 作者年龄11岁零4个月
在读学校聊城有哪些私立小学 在读班级六年级1班
性格特点古怪 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩110分
指导老师包宝宝 老师职务副班主任

4、温暖作文600字

真有幸,这学期我由一所村里的不完全小学走进了令我羡慕已久的中心小学,更有幸的是我遇到了一位好老师——张老师。

他是一位老教师,头发都有些稀疏了,但精神很好,上起课来就像年轻教师一样有激情。他对同学很热情,说话满口都是好听的词语,常常在课堂上把我们逗得哈哈大笑。我是个胆小的女孩,上课从来不敢举手,老师找我回答问题时,我特别害怕,总是把头低得低低的,为此曾挨过许多老师的批评。最不争气的是我的字写得很难看,老是歪歪扭扭的,别人一看我的字就认为我是“差生”,渐渐地我真的变得很差了,学习一点兴趣都没有,人也没有精神。

一次,我正在写生字,忽然发现张老师站在我的身边,倾着头,眼睛一直盯着我写的字,他微笑着对我说:“想写好字吗?老师来教你。”说完,他作文拿起我的手,让我先握好笔,然后教我写“横”的起笔、行笔和顿笔,再让我自己练几次,我还真不知道写一横还有这样复杂。他又教我写“竖”和“点”等,我照着老师讲的反复练了一会儿,果然字写得好看了许多。这时,张老师轻拍了一下我的肩膀慈爱地说:“你真聪明,进步好快呀!”一句话说得我心里暖暖的,一种好久没有过的幸福的感觉今天我实实在在地找到了。

后来,张老师几乎在每堂课里都鼓励我大胆发言,找我读一些课文的段落,渐渐地,我不但字越写越规范漂亮,而且书也读得有感情,上课时我还能积极思考,大胆地回答问题,还常常赢得老师和同学们的掌声呢!

现在,我感到学校特别的美好,课堂特别的快乐,整天我的心情就像鲜花一样绽放着。因为在学校里,我不仅获得了进步,还获得了幸福。

本文作者简介
作者姓名李剑秋 作者年龄10岁零7个月
在读学校广州海珠区有哪些小学 在读班级五年级5班
性格特点善交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩100分
指导老师杜雨薇 老师职务副班主任

5、温暖为话题的作文600字 温暖

温暖,是一件冬天的棉袄;温暖,是一杯热腾腾的奶茶;温暖,是一声亲切的问候;温暖,是一泓清澈的湖水;温暖,是一根永不熄灭的火柴。人间处处都包含着温暖。

去年暑假,我们一家人一起来到屏南白水洋游玩。白水洋风景秀丽,是国家五a级风景区。我们脱下鞋子,踩在清凉的溪水中嬉戏玩闹。突然,天空中传来一声雷鸣,紧接着,雨滴落在身上,雨变得越来越大。我和爸爸急忙爬上岸躲避,可是我们身上没有钱,也没有雨伞,于是,我和爸爸打算冒着雨回去。

那段路很长,中途也没有什么避雨的地方。雨滴飘落在眼镜上,使眼睛长时间都睁不开。这时前面跑来一个阿姨,她追着我们问:“要雨衣吗?十元一件。”我们摇摇头,继续向前走着。路上又有许多向我们推销雨衣的阿姨,但我们都没有要。

这时我看见路旁的大树下蹲坐着一位满脸皱纹的老太太,一头的短发像罩了一层白霜,一双大眼睛深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快掉光,一双粗糙的手抱着一叠雨衣。我被哪些推销雨衣的人吵得有些不耐烦了。只见她颤颤巍巍地站起来,问:“雨衣要吗?”“对不起,我们没有钱。”我十分客气地回答她。“好了,好了。”爸爸不耐烦地说,“我们不要雨衣。”说完,便拉着我往前走。“等一下。”背后又传来她的声音,“雨下得这么大,待会被雨淋感冒了怎么办?”说着,她撕开一件雨衣的套子,“来,穿上。”我不好意思地说:“可是我真的没有钱。”她笑了笑,说:“没事,不用钱的。”她温柔的话语像一股暖流,流进我的耳朵,流进我的心胸。这件雨衣带给我的不仅仅是身体上的温暖,更是心灵上的一种温暖。我望着她的背影,渐行渐远,渐渐模糊……

我想,那天,那人,那句话,那件雨衣,令我永远难忘。

本文作者简介
作者姓名刘礼宁 作者年龄12岁零10个月
在读学校北京丰台附近私立小学 在读班级六年级8班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩110分
指导老师罗莱 老师职务副班主任

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