观雨作文400字_观雨作文500字

1、观雨作文400字

春天,是一个下雨的季节……

丁零零,丁零零……上课了。我们纷纷进入教室,老师给我们上了一堂关于“雨”的课程。我不禁抬头远看窗外,注视着那扑入眼帘的一抹翠绿,被春天的细雨冲淡,它好似一缕缕轻盈的云雾,又像一块灰暗的面纱。

沙啦啦,沙啦啦……这是冬转春的第一场雨,它好似一位姑娘,走遍每个角落,将动物、昆虫从长久的安眠中唤醒,走入一尘不变的校园,让它从休眠中叫醒,变得更加精神,为已脱去白袄的树木滋润着粗糙的枝干作文,飞过操场、教室、阶梯以及校园的每个角落,让它焕然一新。

沙啦啦,沙啦啦,我闭上眼仔细聆听着春雨的歌声。沙、沙……那是雨水滴在树枝上引起的共鸣;滴滴答答,哗、哗……这又是嫩草和鲜花组成的大合唱。一切都是那样的和谐,我听着这支交响乐队优美的音韵,像灵泉一般流出来。此时我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。那是大自然的力量,那是大自然的歌声。

叮咚、叮咚……

这春雨的余韵,仿佛是这支乐队给这次演出最后的献礼。

本文作者简介
作者姓名全志 作者年龄11岁零10个月
在读学校青岛市北区重点小学 在读班级六年级4班
性格特点无情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩117分
指导老师齐文军 老师职务副班主任

2、观雨作文500字

早晨的阳光照进我的房间,我被那夺目的阳光“叫醒”了……

中午,我透过窗户看到天突然变暗了许多。过了一会儿,天空突然下起了毛毛细雨。我趴在阳台上静静的看着那像绣花针一般的小雨点,雨点儿落在我的头上、身上。我抬起头,闭着眼,张着口,美美地品着那点点雨珠。我觉得自己似乎在细雨浇灌下的小苗,又长大了许多。

突然,听见“轰隆隆隆”的雷声响了起来。吓得我连忙关上窗户。

雨越来越大,它已不再是蒙蒙细雨了。那透明的雨水打在地上,发出了滴滴答答的响声,那仿佛是一首优美的曲子。我情不自禁随着作文雨滴的伴奏唱起了歌儿:“滴答,滴答,下雨啦……”

在雨中,小树小草们摇着身体快活地喝水,嬉戏,好像是在说:“大些,再大些。”在雨中,它们显得更加的翠绿。

过了一会儿,雨渐渐地小了。刚才那凶猛的声音,变得温柔细小的低吟。

我从闷热的屋子里走出来,撑着伞,迎接那无比的凉爽。雨是丝丝的,凉凉的,吹走了炎热天气,带来了凉爽。

雨停了,那水滴停留在我种的植物叶面上,晶莹剔透。云慢慢散开,又迎来雨后温暖的阳光。

我喜欢太阳带给我们无尽的温暖,更喜欢雨天给我带来无尽的乐趣。

本文作者简介
作者姓名刘易飞 作者年龄12岁零1个月
在读学校务川县庆中学 在读班级初一1班
性格特点好交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩103分
指导老师贺彪 老师职务班主任

3、观雨作文350字

今天早上的天气闷极了,天上乌云密布,白天跟黑夜一样。

早晨起床的时候,看到窗外黑沉沉的,我还以为是我起太早了,跑出去问起早贪黑的妈妈说:“妈妈,现在几点了啊,我是不是起得太早了?”妈妈说:“现在7点钟,因为今天要下雨了,所以天空黑沉沉的,不是你起得太早了。”

过了一会儿,窗外下起了倾盆大雨,那密密麻麻的雨点儿,在路面上蹦蹦跳跳,好像在演奏着一支欢快的舞曲。窗外朦朦胧胧的作文,什么都看不清了。不一会儿,屋檐下流落着一排排雨水,就像万条银丝从天上飘下来一样,如同美丽的珠帘。路两旁的大树被雨水冲刷得清脆碧绿、闪烁晶莹,空气里也带有一股清新湿气的香味。

过了大概20分钟,雨越来越小了,飘飘洒洒的,窗外的景象笼罩在薄薄的烟雨中,远的、近的,各种建筑都像画一样美丽。

很快,雨停了,天亮起来了,太阳一下子跑了出来,温度又升高了起来,明亮的夏天又回来了!

本文作者简介
作者姓名吴际霖 作者年龄9岁零5个月
在读学校体育海报手绘图片小学 在读班级四年级1班
性格特点领导者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩90分
指导老师王若涵 老师职务班主任

4、描写雨的作文400字 观雨

今天突如其来的大雨打破了炎热,天气变得凉快了。我来到学校,进了教室,放下书包,等全班同学差不多来齐后,在胡教师的带领下来到五楼的合唱教室观雨。

雨下得密密的,落在地上“霹雳啪啦”的响。忽然天上裂开了一道缝,里面出现了一道白光,像一条滑滑的大白蛇在爬。轰!轰!……一阵雷声,好像是雷公公发怒了,想惩罚他的不孝之子,又像一个巨人在天上敲鼓。这阵雷把有些胆小的女生给吓着了,其中曾思婕害怕地抱住了徐语童,还有些女生在尖叫,可胡老师在观雨的时候好像陶醉了,像在欣赏一幅美丽的风景画那样,笑眯眯的。

雨还在下,而且越下越密,雷声越变越响,把一辆辆车堵在了路中央。车子都把灯打开了,像一个个无奈的甲壳虫闪着那快要发怒的眼睛。时间一点点的过去了,车子越来越多,不一会儿就排成了一条长龙。小树不停地摇晃着, 好像一只胆小的兔子正在瑟瑟地发抖。偶尔有几个骑车子的人,像一个个蚂蚁在搬家,真可怜!

雨还在下,我不禁赞叹:“好美呀!”雨天,我想对你说:“我爱你”。

本文作者简介
作者姓名萧内网 作者年龄9岁零5个月
在读学校易县银河小学 在读班级四年级5班
性格特点兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩110分
指导老师郑朋 老师职务任课老师

5、观雨作文

独自站在窗前,听风吹雨。看潇潇雨落,穿林打叶;听猎猎风过,飞雨走沫。无所畏惧的风挟持着雨,在天地间随意挥洒,若果说它不是位丹青大师,又怎能随意地泼墨挥毫呢?

性格使然吧,总是觉得雨蕴含着一种淡淡的忧愁诗意;观雨,则是觉察人生苦闷后的洒脱。“帘外雨潺潺”,隔着窗观雨,或可得雨之真味。细雨斜飞,皆似飘风一般不知所踪。雨声渺渺而带哀色,似乎最能震颤心灵深处暗藏的忧伤心弦,而与之一起律动,摇撼着灵魂。似乎天地荒芜,唯有淋漓的雨声和观雨的自己才是天地间的存在。雨声不自觉地寄托着观雨者内心的孤独。而观雨者呢,因雨声自应有不可言传的一笑,是心有灵犀的会意,还是开放怀抱的欢畅?不怪李义山会吟唱,“留得残荷听雨声”。这真是一种旷达,可是,听雨能听出人生的一种况味,又岂止留在残荷上的一片雨声?

夜深沉,窗外有雨。倚窗,看天地间一片混沌而又迷离。心,随之悠悠触向远方。一缕情愫,散在最美与最灼人的画面间,那些曾经的春日,被一一绽开。夜微凉,心却暖意依然。很多时候,总喜欢这种雨蒙蒙的感觉。淡淡的思绪,飘在窗外,虚无缥缈;轻轻的雨丝,洒在心上,若有若无。这样的时刻,是人观雨,还是雨触动人心,很难分得清。此时,一道影子,亦或一缕呼吸,都会是一种感动,一种心境。就这样,静静地融在夜色里,任灵魂,履行一次次忧伤的言辞。若此刻,你在岁月的那端,面容安静,看词语叠成黄昏的点点滴滴,作文时间停驻,悄无声息。回首遥望,那些曾淌过的河流,人渐远,舟独横,河岸,碧草萋萋。

尘世的漫长旅程,浅斟低唱,永远带着世间最缱绻的传说和本质的滋味。走过风风雨雨,经历梦想破灭,到最后,都像一枚灰淡的花影,只淡淡的,留下几缕沉思。

也许,此刻我依然从笔底流泻出文字,是因为我相信,沿着文字的方向,远方的灯火,怀着一份真诚与我相对。因这场雨,那些绿和红都开始睡去。并不是疲惫,你需明白,这只是时间段之间一个暂停的清凉时分,岂能错过?而我呢,消了热气,静静地往回走,直抵天涯处的良辰。伸手,一片凉意,风过来时,突然惊觉:我的视野里,少了灰色与阴暗,多了阳光与明媚。倚窗静观风雨,回归一份宁静,用心捕捉每一缕真实的声音,红尘种种或曾经,都开始抽芽长穗。

很多时候,人是烦躁的。只有在苦与乐的相融,悲与喜的纠结,得与失之间的品尝里,才会明白,人生多味之中的另一番景致。而且需要淡然的心境。倚窗听雨,把心灵做一次净化:抛却虚伪,扔掉烦恼,忘却疲惫,化作一条自由游戈的鱼,入了水,一池清水,无数涟漪,却是淡然的心境。

亦或,让这一场雨,褪去尘世的浮华与混沌,做个安静的乡野农夫。闲时,品品茶,斟斟酒,若在月光很好的夜晚,还可站在垄上,踱着细步,看月下稻田抽穗,细细碎碎的声音,在心底漫开,一片温柔的香息。

偷闲观雨,谱一曲清幽意。这大抵算作,生活的皈依了吧……

本文作者简介
作者姓名安必恩 作者年龄15岁零7个月
在读学校书院中学 在读班级高一3班
性格特点多疑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩91分
指导老师解珍 老师职务副班主任

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