
1、写柳树的作文800字
今年的柳是在晚春发的芽。
由于去年小区防虫,将窗外那株柳树的上半支砍了去,来年的树发了新芽后远没过去那么美。好容易光秃的顶上钻出几枝青绿的嫩条,扎眼地竖在那,倔强的立着,就算是长满了青葱的叶儿,也早没了“满城杨柳如烟,雾里翠袖罗裳”的佳人遐想。现在那棵柳树只是在被砍下的横截面上硬插了树枝,像秃婆子头上接了几缕年轻女子的青丝,古怪又难看。
前几年的春,柳树总会如约在二三月份一并冒出嫩绿的新芽,大约四五天后,嫩绿这时才是最好的,最美的,不那么嫩,像未成熟的孩子,不那么青,像过了年纪的大妈,而是正好卡在少女如花一般的豆蔻年华,阳光的金辉下,婷婷站在那儿,安静的展示着美丽。
其实,一株倒不太奇,好的是那一排十几株连成的烟云,葱葱翠翠,风一吹便轻轻摇晃着,薄雾一般氤氲开来,均匀的点缀在人家窗子上,成为春的装饰,这时若叫声柳树窗里的朋友,探出头来,正好与柳树相成对映,在现代繁忙中找出一丝古代的悠闲。
单作文做在家中看窗边那一棵也不错,但要等她再青翠些。不要雨天,要晴天,还要雨后的晴天,雨水挥洒在水灵的柳叶上,蓝天是衬托她的画布,还要太阳的光辉点在水滴上耀眼的光泽,然后打开窗,让泥土被雨浸湿后的清香扑来,时不时一缕风儿,吹动柳叶,掉下几滴水珠,带来一股春雨的气息,
这时就不会再计较背景中远处的高楼了。
远一点的那棵松也是不错的,它是棵类似外国冷杉那样的松,这倒不是我喜欢的,常年是古老的墨绿色,却正好与吗那株柳成了对比,当然要在更晚一点的春,墨绿托着青葱,粗壮映出苗条,这使我不再关心它形状的成份了。
今年的柳是晚春发的芽,光秃秃的枝干上也缀满了往年那可爱的绿,但总是少了些什么,树仍是那树,背景也是那背景,却与记忆中的相差甚远。
所以,今年我是不会观柳了,因为对于将来还很遥远的事,在最美丽时停止才是最美丽的,但只有很少人知道这个秘密,最终,只会毁了这份,美丽的回忆……
真的,这株树,我偏不喜欢。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄腊石 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 肖复兴的中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 拖延 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 杨海润 | 老师职务 | 班主任 |
2、描写柳树的作文800字
杨柳依依,雨雪霏霏。袅袅古堤边,青青一树烟。四月的微风轻柔如梦。这样冰雪消痕,晓风生暖的美景,除了柳树这等美妙的女子还有谁配得上呢?
柳乃女子,美丽绝伦的女子。柳叶叶片狭长而宽窄相宜,貌似少女细长的眉毛。恐怕也只有天生丽质的西施才能有如此“柳眉”,正如“鞭蓉如面柳如眉”。柳条柔软,形如女子不盈一握的身腰。恐怕也只有身轻如燕的赵皇后才能有如此“柳腰”,正是“柳腰莲脸本忘情”。
柳乃女子,心灵美好的女子。柳树不仅貌美,心也美。柳树树干大多中空,所以她的心灵、灵魂,分散在根须上。她的根深深扎进泥土,伸向四面八方,就像她默默做着的善举一样,把健康送给四面八方的人们。柳花安神催眠,可治牙痛。柳叶清热解毒,利湿消肿。柳枝是中医传统的接骨妙药。柳皮能除痰明目……
柳乃女子,善解人意的女子。“柳”通“留”含有惜别之意。她光滑绵软的枝条状若丝绦。风吹扬起她的丝发,她与送别之人共同伫立在岸边,看着兰舟催发,凝视着水面上作文越变越淡,愈行愈远的船。她的丝发不住地飘扬,那发丝如同绵绵无尽的情意与挽留,想让船回头。当船最终消失时,风也停了。她的发,纷披下垂,遮住她的面容,雨慢慢地下着,似她无语的凝噎。
柳乃女子,朴素淡雅的女子。她全身只有两种色彩——褐与绿。她的孩子——柳絮,没有明艳的红色、不带艳丽的紫色,舍去醒目的黄色,只是纯洁的白,朴素到极点。即使有人说:“柳树占了傍水的宝地,便不知所以地搔首弄姿起来了。”她也丝毫不在意,只是宽容地微笑,不解释:其实自己生命力顽强,“无心插柳柳成荫”。
……
柳树没有松树的伟岸挺拔,没有梅树的坚强不屈。也许你会嫌她过于柔弱,而将她遗忘,去赞美那些坚强不屈的树种。但在这个物欲横流的社会中,我宁愿赞美站立在一隅的柳树,拾起那份就要失落的宁静、淡雅、朴素、古典与优雅。我喜欢柳这个柔美的名字,仿佛只要轻轻一唤,便会有一个梨涡浅笑的女子在“晓风残月”之下,蓦然回首,嫣然一笑……
柳乃女子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡灵灵 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 石家庄十七中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 雷晓伟 | 老师职务 | 任课老师 |
3、那棵柳树作文800字
初见它时,它有些稀疏了,一阵风吹过,枝条飞扬,几片柳叶落下,我的泪也落下。
回忆在向前翻页,那时我刚入初中,跟小学截然不同的环境,不爱说话的性格,让我无法尽快适应,十三四的女生,没有人真正懂得她们在想什么,也没人理解。没有倾诉者是很可怕的,那时,我并没有什么朋友,只是一个人静静的待着,坐在窗前静静的看着窗外的那棵柳,那棵柳树落叶了,这种静静的日子也终于被打破。
我和一个女生吵架了,因为一点琐事,那个女生有很多人帮她,却没有人帮我。她们都在偏袒那个女生,没有理由的,女生之间的吵架永远是人多的一方获胜。我有些狼狈,泪水冲刷脸庞,我跑出拥挤的人群,有些无助,我该去哪?我该怎么办?初冬的寒意扑面而来,一片柳叶落在我的脚下,那时是我与它初次见面。
它厚实而又坚固的树皮被我扯了下来,手有些隐隐的痛,泪水停留在脸颊。一阵风吹过,泪落了,树皮散落了一地,柳叶也落了很多,它是没有错的。我对着那棵柳树说了好多,说我所经历的一切,说我所受到的不公平,风吹拂着那柳树,飞扬的柳枝在静静的聆作文听我的诉说。我拥有了一个属于自己的小秘密了,我和那柳的秘密,在这之后,我每次遇到事情都会找它诉说,它也会扬起枝条回应。
日子一天天离去,除了那棵柳,我依然没有一个朋友,直到那个她的出现改变了这一切。
我如愿交到了一个知心好友,她如同那棵柳树一样,不管我说什么,她也总会静静的倾听。就这样,她的理解让我感受到了友谊的温暖,笑容重新回到了我的脸上,我慢慢的开朗起来。
一天,我再次走到那棵柳树下向它诉说,我是来同它告别的。我已经交到了一个如它一般的知音,一个很好的那个她,我向它欣喜地诉说,一阵风吹过,褐色的枯叶落了下来,一片、两片……徘徊不去的泪,也落了,它也在同我告别,只是静静的伫立在那里。我站在稀疏的柳下,吹着冷风看着它渐渐老去,四年了,它已经陪伴我四年。不久的以后,我也将离开了,和那个她一起,离开这所学校,它应该也有离去的那一天,它应该也会理解我。
我和她走到那棵柳树面前,彼此说着友谊地久天长,那棵柳树见证了我的友谊,它依旧如初,柳条依然飞扬,柳叶也依然茂密。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王祚 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 奥数中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 夏友善 | 老师职务 | 班主任 |
4、描写柳树的作文800字
柳树,是春天的象征。从古至今,许多人都赞美它的枝叶与身材。大名鼎鼎的贺知章的《咏柳》就是代表之一:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树的确犹如一位绝世美女,可谁又见过它顽强的生命力呢?
在我的家乡三门峡,有一条河叫涧河。沿着涧河北面行走,在河堤边上长着几棵柳树,我把它们叫作“涧柳”。它们的枝叶没有马路旁的柳树的茂密,连树干也又细又短,与路旁婀娜多姿的柳树可称大相径庭,也可称天壤之别。
也许是“物以稀为贵”,这些涧柳很快引起了人们的注意。孩子们用它的枝叶编花环,摄影爱好者为它摄影,有的还摘下几片树叶当作纪念品。“我知道大家很喜爱它们是因为同情。”我对朋友小惠说。“说得对,”小惠十分赞同我的说法,“它们太可怜了,呆在这儿,不像路旁柳那么优雅、美丽。”
“你们这么想就错了。”薛子哥不知何时来到了我们身边。他指了指河墙,说道:“你们对比一下涧柳与路旁柳的生长地就明白了。作文”我们朝下一望,天啊!涧柳的生长地是河堤上的一个与它的树干差不多大的洞!我不禁想到了涧柳的生长过程:“它曾是一粒绿油油的小种子,因某种原因落在了这儿。它要忍受着日晒雨淋,忍受着风吹、水泡,忍受着虫蛀、石落。它用它的根,抓紧每一粒沙土,让自己的身躯撑住这一切困难与挫折。它甚至还要牺牲自己美丽的外表,为了自己的生命,用汗水和鲜血在坚硬的河堤上撑开一个可容纳自己的小洞……而路旁柳呢?人们将它种下,用温暖的阳光、充足的水分和湿润的泥土培育它。它不费吹灰之力,就能够尽情展示自己的美丽,享受人们对它们的赞美……两者相比,我不禁对涧柳肃然起敬。
薛子哥拍了拍我的肩膀,对我们说:“它们远离了喧嚣的城市,不与别人争名求利。它们生长在自然中,它们是最真实的、最自然的。人人都说‘真善美’,只有真和善才会创造美,对吗?”听了薛子哥的话,我和小惠都点了点头。
这就是涧柳,是将真实、善良与顽强的生命力融为一体的令人敬佩不已的涧柳。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 伍丽娟 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 淮阳实验小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 易激动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 爱经 | 老师职务 | 任课老师 |
5、描写柳树的作文800字
曾几何时,我在某篇作文中首次出现了“柳意”一词,弄得老师不明所以,我自己也似懂非懂。只是觉得那是一种只可意会,不可言传的意味,却又无比的美好,仿佛是朦朦胧胧的一抹绿,但充满了生机与希望……
小时候,我便特别喜欢柳树,枝长长的,芽绿绿的,挠在脸上痒丝丝的,编成帽子漂漂亮亮的,真叫人爱!上小学时在放学路上总能看见一株大柳树,每逢瞅见它,我心里就多了些若有若无的喜悦,反正能让我每天都高高兴兴的。可能这便是我对“柳意”最初的印象。
后来大了些,也见过不少奇花异卉,觉着柳树也不甚美丽,童心也随之远去,充其量无意间瞥见,若是春夏之际,嗯,绿油油的,还挺好看;但在秋冬季节,啧,光秃秃的,真讨人嫌!如今想来,那时的我多么可悲!竟成了外表的奴隶,柳意也差点被我无情抛弃。好在那只是一时的年少无知,对它真正的领悟还是在长大后。
直至进入初中,了解四季之变化,思想也有了底蕴,蓦然回首,才醒觉伴随着我的柳意竟触手可及!尤其是那次考试失利,正值早春,乍暖还寒之际,无比苦闷的我竟忽而想到了宗璞的作文《柳信》,翻来看看后,有种似曾相识之感,我便想到了那丝丝柳意。遂漫步外出,到那株大柳树跟前。我惊喜的发现,那小小的芽里,竟也泛出了缕缕绿意,恰似一个不起眼的小信使,咧嘴笑着,报告着春天的讯息。我俯身观察了好久好久,而环顾四周却是一片萧索荒凉之景。再次端详着这株柳树,我不禁心生感慨:这便是柳意吧,一直伴随着你,有时却把自己隐藏,正如这柳树,乍一看与其它树一样光秃秃的,可谁又能想到这其中蕴含着无限生机呢?或许这次的失利也不是坏事,真正的潜力还在我自己身上,只须锤炼自身,沉淀心灵,默默努力!想着想着,我只觉这满眼绿意给了我浑身活力似的,心里舒畅多了。信步走远,再回身望去,仍是光秃秃的柳树,在我心里却多了几分别样的韵味。
现在再思来想去,何谓柳意?它是一种意象,始终存于我心,给我以生机与希望。只因年龄不同而对其理解也迥然不同。换个角度来说,“柳意”其实便是每个人内在的活力与潜力,它从不曾离去,只因你并未领悟与发掘。
柳意之意,实为生机与活力,希望与潜力!(公众号:冯老师为你读书)
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王艺霖 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 深圳松岗中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 应天 | 老师职务 | 任课老师 |