
1、陶罐与铁罐读后感400字
每个人都有优点和缺点,人无完人,世上没有十全十美的人,即使你的优点他没有,你也不能用自己的优点去鄙视别人的缺点。
今天我读了一则寓言故事《陶罐与铁罐》。故事的大意是这样:很久很久以前有两个罐子,一个是陶的一个是铁的。铁罐十分看不起陶罐,觉得陶罐一摔就碎,觉得自己十分坚硬,十分高大,还觉得自己和陶罐不得相提并论。几千年过去了陶罐依旧保存了下来,而铁罐却变成一堆土了。
这个故事就同样讲述了这样一个道理,不要用自己的优点去嘲笑别人的缺点作文。
记得有一天阳光明媚,万里无云,班里要举行一场数学考试。我的心里十分淡定,心想不就是一场数学考试嘛!考试成绩下来了,我考了九十八分,名列前矛。比一个同学高,我便嘲笑他,便说他笨。过了许久,语文考试我却考了八十九分,这次那位同学考了九十五分。那时我才明白这个道理,每个人都有自己的优点。
这个故事让我明白了:用自己的优点去比别人的弱点,是不应该的,人家也会有比你强的地方。所以我们要常常赞扬别人的优点,发扬别人的优点,改正自己的缺点。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王欣如 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 运城市逸夫小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 忠心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 柏翔 | 老师职务 | 副班主任 |
2、陶罐和铁罐续写500字
过了许多岁月,陶罐和铁罐又在货架上见面了。这时的陶罐和铁罐都和以前不一样了:铁罐不再那么容易被氧化了;陶罐变得也更加坚固了。
这一次,铁罐不再奚落陶罐,而是向陶罐道歉:“陶罐,对不起,我当初不应该奚落你,说你懦弱。”“咦?”陶罐说,“这不是铁罐兄弟吗!你好像变得更加光滑,看起来不容易氧化了!”“对呀!你也变得更加坚固了。”铁罐大声喊道。“我们都长进了不少!”陶罐兴奋地说。“如果你原谅了我,那我们就可以做一辈子的朋友啦!”铁罐开心地说。“好哇!好哇!我们一起聊天、玩耍还帮人们做事!”陶罐大叫道。铁罐听了,说:“一作文言为定!”
可是有一天,陶罐睡觉醒来,却没看见铁罐的身影,它就非常着急。后来它得知铁罐被卖了出去,这一消息让它的心口很痛,接着它又哭了起来,它哭哇,哭哇,哭了整整一天,它累了,就睡着了。第二天早晨,陶罐又看见了铁罐,它还是安然无恙。陶罐立刻朝铁罐扑过去抱住它,抽泣着问:“你昨天到哪儿了?急死我了!”“我昨天被一个人买走了,可是不知为什么那个人今天早晨又把我退了回来。”铁罐安慰着陶罐说。“从今天起我们永不分离好不好?”陶罐地问。“好的!”铁管说,“没问题!”
从此以后,铁罐和陶罐过着无忧无虑的生活,再也没分开过。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 车易拍 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 上海师范大学第二附属中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 诚恳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 林睿诚 | 老师职务 | 副班主任 |
3、陶罐和铁罐两兄弟作文400字
“真闷啊!终于可以呼吸新鲜的空气了!我终于见到阳光了!”铁罐揉了揉眼睛,四处张望着,耳边传来陶罐的声音。“铁罐兄弟,你还好吗?我们又见面了。”它们正说着话,突然,两只手小心翼翼地捧起陶罐放进了软软的箱子里,也随手捡起旁边的铁罐一起带走了。
这是什么地方呀?陶罐默默地看着周围:佛像,贝雕,木簪……一件件玲珑别致。“有新朋友来了,快看!”“呀,这个陶罐身上刻着双龙戏珠,好精致啊!”“哟,这个铁罐也作文真够丑的!”“哈哈哈,黑不溜秋的”……大家七嘴八舌的说笑着……铁罐听了低垂着脑袋,伤心极了。“兄弟你别伤心了,你不过是生了一层锈,打磨后一定会像以前一样光彩夺目的。”陶罐边说边提醒大家不要笑话铁罐。铁罐很是感动,也很内疚。它想到自己以前经常奚落陶罐,陶罐该有多难过呀!它抬起头认真地对陶罐说:“对不起!对不起!”陶罐看着一脸认真的铁罐,温和的笑了。
从此,它们和博物馆里的小伙伴们过上了开心的生活。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马报 | 作者年龄 | 7岁零8个月 |
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在读学校 | 惠阳区实验小学 | 在读班级 | 一年级3班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 李丽虹 | 老师职务 | 副班主任 |
4、铁罐和陶罐
铁罐和陶罐
在我家的厨房,有一个铁罐和一个陶罐,骄傲的陶罐看不起谦虚的铁罐,常常讽刺它。
“铁罐子,你看我多么光洁,多么闪亮,多么美观。”陶罐傲慢地说,“而你却一点光泽也没有,难看死了!”
“陶罐兄弟,我虽然比你难看,但我不易碎,轻巧。”铁罐说。
“你怎敢和我相提并论,真是气死我了,总有一天,你就会破成碎片的。”陶罐破口大骂。
铁罐不再理会陶罐。
一年又一年过去了。一天,发生了地震,两个罐子都掉到了地上,铁罐安然无恙,陶罐却破成了碎片。
这时,破碎的陶罐真是后悔莫及。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 鲍国平 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 重庆大渡口巴渝中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 伊时允 | 老师职务 | 班主任 |
5、陶罐和铁罐读后感500字
在前几天我读过一本书,书名叫《陶罐和铁罐》,从这一本书里我懂得了一些道理,现在分享给大家,希望你们能够认真体会。
《陶罐和铁罐》这本书当中有两个主人公,分别是陶罐、铁罐。陶罐的性格很谦虚,而铁罐却很骄傲,常常奚落陶罐,而陶罐却不以为然,还一直把铁罐当兄弟看。陶罐和铁罐共同生活一个王国的厨房里,他们经常在那说话,吵架……许多年过去了,王国不在了,陶罐和铁罐也流落到了沙漠。过了不久,有几个人来到沙漠中挖东西,几个人挖呀挖,一个人突然大声喊道:“快来看呀,我挖到了一个陶罐,快来呀!”几个人一起把陶罐抬起来擦干净,陶罐依旧洁白朴素,浑身透露着美丽,但是却没有看到铁罐。陶罐作文不忘自己的兄弟,于是让人们也去找一找铁罐,但是铁罐却永远消失不见了。
在这个故事中,我觉得陶罐的性格很好,不管铁罐怎么说他怎么奚落他,他都会用很礼貌的语气去回应,而且从来不会生气。说到这儿,我突然想到我自己,只要别人悄悄说我坏话,或者正面说我坏话,我就恨不得立马过去回骂他几句,但从现在开始,我也要像陶罐一样,用礼貌的语气去回应别人,这样才能交到更多的朋友。
在这个故事当中,我还学会了很多大道理,比如说不能只看到别人的缺点,要同时看到别人的优点,不然朋友会越来越少。这个寓言故事引起了我的读书乐趣,以后,我要读更多的寓言故事,交更多的朋友。(公众号:可乐小天才)
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏露 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 厦门省优小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 白牙素 | 老师职务 | 副班主任 |