
1、春天的消息作文600字
春,在不经意间,已悄然来临。
漫步小区,绿化带里的玉兰花开了,它们你挨着我,我靠着你,紧紧依偎在一起,似乎是多年的好友,手携着手,形影不离。微风拂来,朵朵玉兰花微微颤动着,如一只只玉雕的白鸽,轻轻扑打着小小的翅膀,展翅欲飞。风婆婆柔柔地拨弄着白鸽的羽毛,它们倒也不恼,抖落下几片羽毛给风婆婆玩。这时,便下起了花瓣雨雨,纷纷扬扬,坠入树下的草丛间。我俯身捡起花瓣,举过头顶,透过阳光看去,花瓣白里透粉,润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有些冰清玉洁的韵致。我将几片花瓣拿在手中,细细抚摩,尽情地嗅着它的芬芳。
玉兰树下,一排排小叶黄杨吐着翠绿,远看,像一座座小喷泉,不停地向外喷涌着浓浓的绿意。渐渐走近,作文才发觉它们的绿有着清晰的层次,外面一层更淡、更新、更嫩,在阳光下闪着油亮的光泽,像是给自己新披上了一件华美的绿袍。手指轻触,这外层的新叶,柔柔的,嫩嫩的,宛若婴儿的皮肤,又滑又顺。而内层的叶子却是脆脆的,干干的,稍稍一碰,有的就在枝条间碰撞着,轻轻跌落脚下。这强烈的对比让我久久凝望,忽而心头猛地一颤:也许这就是生命的轮回吧!
“叽叽,叽叽——”几声清脆的鸣叫打破了沉寂的思考。仰头望去,原来是一只喜鹊在欢快地吟唱。它昂首挺胸,边唱边在枝头上踱着步子,时不时地扑打几下美丽的羽毛,兴许是在炫耀呢!
在阳光下,一切都变得富有活力,一切都显得生机勃勃。动物们,植物们,兴奋地聚集在一起,交谈着春天的消息……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 侯君舒 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 南阳市宛城区枣林小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 杨俊玲 | 老师职务 | 任课老师 |
2、一条被撤回的消息作文600字
人可能对未知的事情都具有好奇心理,会对这些事情进行猜测,揣摩,实验。也许只是一件很小很小的事情,但还是忍不住的想要知道真相。
和往常一样,写完作业后就去玩手机,打开手机之后进入qq,看到了置顶消息,内容是“对方撤回一条消息”,我又看了一眼备注,满脸的疑惑,在心里默默地想:他给我发消息干嘛,有事找我?诶,不对,他发完消息后又撤回了,那他说了什么?,他是说我的好还是不好?不行我一定要知道!”的信念在心里已经变的是一件坚定的事情。
但这种感觉很不好,就要喂到你嘴边的糖,眼看马上就要吃掉了,但拿糖的内个人又从嘴边拿了回去。心里全部的感情都已被不甘心所填满。
吃饭时,还在想着撤回的内件事,手里拿着勺子,挖了一勺子的粥,悠悠忽忽的作文。睡觉的时候也睡不好,躺在床上,心里老是想着内件事,想着想着就翻个身,想着想着就翻个身。
我自己又进行脑补,他会不会是在骂我,之后良心发现后又撤回了?诶,不对啊,我qq好友一般都没有良心,难道是他的好朋友发的消息,之后被他发现又撤回了?想着想着,整的连睡觉都没睡好……
新的一天,实在受不了这种感觉了,所以直接问了她:“嘿,你昨天给我发啥啦?”她说:“昨天发作业,不小心发你qq上去了,本来想跟你说一下的之后没想到就忘了”听到这些后,心情一下子畅通了,忽然也觉得今天的风景很美,看啥啥好看。
我已经把我想要探索的事探索出来了,“一条被撤回的消息”案件也成功破案!
虽然有时候好奇心是个好事,但也有句俗话叫做“好奇心害死猫”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沈玉琼 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 蓝田县泄湖中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 景鼎文 | 老师职务 | 任课老师 |
3、得知消息之后作文600字
前几天,老师叫我们写了一篇文章,结果我和张强荣幸地都被选上,并投向报刊。
我刚得知这个消息时,心里十分激动,因为要是被报社选上的话,不仅自己的作文会光荣地刊登在报纸上,成为受人瞩目的“范文”。还可以在班中的积分比赛中得到分数,一举两得……心里乐开了花。
可是,另外的一个消息却是一个晴天霹雳。那就是——张强的作文被《未来作家报》选上了,而且报社的社长十分欣赏,很受感动,还要帮他完成作文中所写的微心愿,一本名为《稻草人》的书通过快递的方式给予了他,最重要的还有可能受到记者的采访!可我的作文却音讯全无。我当时十分得不理解,因为我也写了呀,而且也不错了呀!字迹端正,语句优美,条理清楚……为什么,为什么,只有他入选了,并且满足了自己的小心愿,还作文会受到记者的采访呢?苍天呀,大地呀,谁能告诉我?我越想越不服气。
一个人跑到了操场上,澎湃的心也渐渐的随着绿草如茵的广阔和杨柳细枝地摇摆,慢慢地静下来了。脑海中仔细回想着老师说过的话,“写作文一定要写出自己的真情实感,宁要真实的贫穷,也不虚假的繁荣。”就凭这一点,我就不如张强了。
真实,有时是那么近在眼前,有时又是那么远在天边。不知怎的,一天到头所发生的事情,可能会无从下笔,觉得日复一日的事情有什么好写的。但是,仔细一想,一样的事情也有不一样的细节,抓住细节,往往就是迈向成功的第一步。
现在我要加油,写作文要真情实感,要抓住不一样的细节。把最打动自己的那个部分写出来,与大家分享。说不定,自己有一天也会被选上。可能还会比张强更好呢!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安子轩 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 青岛南京路小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 丁立国 | 老师职务 | 任课老师 |
4、一个来自冬天的消息作文600字
“呼——呼”,随着呼呼的寒风在空中肆意吹着,我走在已经结冰的马路上。背着沉重的书包,带着沉重的心情,迈着沉重的脚步,走向了学校。
沉重的一天终于熬过去了。
放学一到家,就看见信箱里放了一封信和一本厚厚的照片夹。打开信,看着那熟悉的字迹,一股暖流在我的心中流动,是奶奶的信。信中的话语,如吃了烤红薯般温暖。奶奶交待我几件事,这几件事我想你们应该猜出来了。无一不是交代我:冬天到了,要多穿衣服,多喝热水……这样的话,让我感到好温暖。
打开照片夹,首先映入眼帘的是一个白色的背景,上面是我儿时在老家和伙伴们玩雪的情景。看着那时候的我,心中浮现出了一幅温馨的画面:“爷爷,快来看啊!我做的雪人。”话刚说完,一个大雪球冲我飞来,只听“啊”的一声,我被雪球给扑倒了。爷爷赶忙走来,嘴里说:“你这个小孩儿,咋就这么淘气呢?”作文这幅画面在我心中,被暖化了。
翻到第二张,那是一张放鞭炮的照片儿。只见我捂着耳朵,很害怕的样子。但好像很想凑到前边去看看呢。以前真好,现在越来越不想过年了。
正想着,翻开了第三张照片儿。那幅画面又浮现到了我的脑海中:只见一家人在院子里,摆着桌子,放着凳子,桌上摆着丰盛的饭菜。
“看起来真香啊。”我嘴里咕哝着,又回到了那幅画面。只见傲气的我伸着一双肉肉的小手,渴望的眼神望着爷爷,好像在说:“爷爷,压岁钱呢?”唉,我以前真幼稚。
正看着,只听老妈一声:“吃饭了。”我回答了一声,收起照相夹,放到书桌上,走到客厅。
“快吃,吃完去上课。”我极不情愿地回答一声,突然想起了那几张照片儿,心里不停地说,以前真好啊,现在好苦啊。
又一次,我背着沉重的书包,带着沉重的心情,迈着沉重的脚步,在阳光下,走在上学路上……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乔燃 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 管城区腾飞路小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 冯其福 | 老师职务 | 班主任 |
5、等消息作文600字
星期天,我上完数学培训在楼下等家长来接时,不知哪儿蹦岀了个小女孩对她爸爸大声喊道:“爸爸,老师在微信里说明天放假!”“啊?明天不用上学?”她爸爸吃惊地问。“嗯!”小女孩似乎很高兴,没有一丝伤心的感觉,又过了一会儿,父女俩又走了过来,小女孩蹦蹦跳跳,还拉着裙子跳起舞来,再看看她爸爸,他却板着一张扑克脸,看来她爸爸却挺想她去上学呢!
等父女俩走后,我心想:放假不用上学,真是爽呢!可为什么不上学?那我们学校也应该会放假吧!“奥菲,快上车!”原来是妈妈来了,我一上车还没把门关好,就问妈妈:“老师有发消息来说明天放假吗?”“没有发消息来,是台风来了停课吧!又没有过节,放什么假啊!”“原来是台风作文停课,不是什么放假啊!”我终于弄懂了,可老师消息却没发来。一回到家,我又立马拿起了手机,心里说:“消息来了吗?来了吗?”看了手机我难免哀声叹气,老师没说明天停课,我还真羡慕那小女孩啊!正在我愁眉苦脸写作业时,突然手机发出“嘀嘟”一声,我一下转悲为喜:肯定是停课消息!我读着这消息:
“由于明天台风……。全市学校,幼儿园停课!”我高兴得一蹦三尺高,欢呼起来:“明天不用上学!明天不用上学!”我还跳起了胜利的舞蹈。妈妈似乎像漫画里那些拿着毛巾擦冷汗的人一样说:“这孩子,不用上学,高兴成这样。”谁在乎呢!我继续庆祝着。
那天等消息还真是“辛苦”,不过我真是迫不急待要看那条宝贵的消息!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 尹约 | 作者年龄 | 7岁零8个月 |
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在读学校 | 数学教案小学 | 在读班级 | 二年级1班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 庄端儿 | 老师职务 | 班主任 |