星海灿烂，魅力无限。我们如其中的一粒尘埃，微不足道。但每个人都有自己强大的一面，无论多么渺小都要展现出来。

我认为我们班最牛的还是众所周知的陈瑾。她不仅成绩好，经常进全校前十，而且自身的品德修养也是特别好。她的牛先是表现在她上课时的状态。她就如李玫瑾教授说的那种学习好的孩子——上课不盯着老师的脸，而是一心盯着黑板；上课耳朵不是用来捕捉违纪同学的，而是用来屏蔽干扰、专心听课的。她的牛还表现在她对课余时间的合理运用。她不是我这种下课无聊的人。她的下课时间是用来复习巩固的，是用来预习新课的，是用来准备默写的。而我们的下课时间是用来交流游戏心得的，是用来无聊打闹的，是用来炫耀游戏收获的。果然，学习成绩的好与差出现在课余时间，后一种同学：如陶瑞希、刘庭意等成绩就不怎么样，而前一种：如刘喆悦、陈瑾等成绩就很好。她的牛还表现在她的待人、待事、待班三个方面。第一点是待人：陈瑾这个人的一个巨大优点就是待人热情。我自认为在待人方面我也是有相当大的造诣的，但我发现陈瑾在这方面比我走得更快、走得更远。她不仅待人热情，而且还谨遵待人原则、帮人原则：不助纣为虐，这在我身上有时是找不到的，因为作文我有歪曲认知。第二点是待事。她待事是非常之认真。李老师往往会交给她一些重要的人物，就是因为相信她的认真。第三点是待班。她对我们班有着许多大贡献：她月考获得第一名并被公开表扬在公告栏上、她的参与使我们班的多米诺骨牌比赛获得一等奖。这还只是小方面。她还在打扫卫生时十分认真，被李老师夸赞为我们特优班中最会拖地的同学，连我都嫉妒了，她还时时刻刻准备为班级做出贡献，上个学期我当卫生委员的时候经常看见她最后扫完地，她还经常帮助班级进行大扫除，为班级卫生流动红旗的获得做出了巨大牺牲，牺牲了作为一个好学生所要进行学习的大量时间。但是陈瑾有一个大缺点，就是说话时气喘不过来，这使她少与同学交往，于是变得较为难打交道，但她那种助人为乐、待人热情的习惯还是在的。

我们班许多人都喜欢陈瑾，都写陈瑾，都想成为下一个陈瑾。她为我们班还增添了一个好榜样、好作文标题、好方法。在此，我以弘毅精英的身份夸奖你，赞扬你，鼓励你。

其实人有很多优点，虽然不一定每一个优点都有用，但只要展现出来了就有可能成为别人心中的榜样、牛人。我们不能一味去把别人当牛人，而是应该发掘自己的潜能，让自己也成为别人心中的牛人。

“妙笔生花”的你，画的人，是那样栩栩如生，画的花，也是那样温婉动人。

你的短发，让你看起来干练了许多，你眼眸中若隐若现的温柔夹杂着眉间的些许英气，凝练出一种与众不同的气质。谈起古典名人，你总出口成章，对于诗赋五经，你都略有所闻。无论你的文笔还是绘画，都有着似李清照般的细腻和清秀。 你的绘画能力，是我可望而不可及的。就在这周你刚获得了市艺术百佳仅九个名额的金奖。你的灵感随处可见，你的课桌上总能看见些让人为之惊叹的画作。那天不经意间看到了你的桌子，一只很大的眼睛赫然出现在我眼前，转瞬，是让我无限的惊叹，那是一张女人的脸，她的眼眸，有种令人着迷的气质，自然上翘的睫毛扑朔着，眼睛里似有盈盈眼波流动着作文，眼神迷离而坚定，生动得好似真有一个人在看着我，她的眼睛里，似乎装着另一个世界，有一股魔力吸引着我去探索，直叫人摄魂。难以置信她诞生于你的笔下，你的心灵该有多美才能创造出如此具有灵性的双眼呢？ 你的文笔也的确很好，你的文章，字里行间中藏着一股诗情画意。你因此还获得了“意林杯”作文比赛二等奖的殊荣。你的文字，给人一种清新自然的特殊感，像清晨的牵牛花，写出的文章是顺着文字舒展开的曼妙枝叶和芳香沁人心脾的花朵。在你身上，环绕着一缕飘忽的仙气一般，称你为“画仙”真的毫无违和感，但你有很随和，仙灵般的气质仍阻挡不了你的亲和力。

你是古典画中走出的衣带飘飘的仙人，是雨中撑伞漫步林间的诗人，是你——谢润欣。

“牛人”，顾名思义就是很厉害的人，谁的班里没有几个“牛人”呢？像我们班，“牛人”就有好几个，让我来晒晒我们班的“牛人”吧！

主持达人——江伟乐

伟乐，一个小巧、清秀的女孩。她一直是我们班的骄傲呢！听，那悦耳动听的嗓音，那抑扬顿挫的语调，那饱含深情的声音，怎能不使人称赞呢？只要学校有什么重大活动需要主持，闪亮的舞台上就有“伟乐”的身影，够厉害吧？

全能生——曾科毅

一看这个称号，就知道他在哪方面有过人之处吧！每堂课上，都是他展现的舞台。放眼整个七年级，没有几个人能与他相媲美。大家都特别喜欢他，因为他德智体美劳样样都好，活生生一个标准的“五好学生”，值得我们向他学习！

得力助手——黄雅希

黄雅希，是我们的班长。一班之长，那肯定是一人之下，几十人之上啊。她的权威不是附带的，而是自带的。瞧！每周的班级工作总结会议上，有理有据的分析，让人不得不折服作文。在仁班，除了班主任丘老师，同学们最怕她了，因为一旦被她逮住，麻烦就是一大堆的，令人“不寒而栗”。正因为有她的帮助，我们班的班风、学风都很棒，每周都能拿到“星级班级”哦。班主任每次谈起她，都乐得眯着眼呢！我们对她的态度也发生了很大的改变，由原来的讨厌变得尊敬。她不仅在管理上的能力强，学习上也是顶呱呱的，字写得非常美观，常常被老师们拿来做“模版”。这样的一个人，难道不令人佩服吗？

灵魂画师“小姐姐”——张婧怡

也许是因为我比较喜欢美术吧，我很喜欢“小姐姐”的画。“小姐姐”画的动漫和插画，那简直是完美地诠释了什么叫栩栩如生啊！不仅如此，她画的q版人物也是无比可爱。在我们的宿舍门上还贴着她的杰作哩！在美术课时，“小姐姐”更是大展身手，交上去的作品让美术老师大开眼界，夸奖了一次又一次，让我也情不自禁地为她竖起大拇指——“真牛！”

怎么样，我们班的“牛人”确实不赖吧？

她是“运筹帷幄间，决胜千里外”的女版诸葛亮；她是生活中的有心人，有一双善于发现美的眼睛；她拥有与李清照一样的文学底蕴，也拥有与青莲剑客李太白无二的潇洒；她用她的知识做基石，引出我们潜藏的宝玉，她是我们班的“牛人”。

一路春光，人花相映

春日，她带我们赏花，让我们知道了春就像苏轼笔下的西湖，“淡妆浓抹总相宜”。还让我们知道了，不仅“千紫万红”是春，“素衣翩跹”亦是春。枝头树下，是她与春花相映。微风吹过，花瓣轻拂过脸庞，落于发丝间，抬手轻抚，多想时间停留在此，惊艳了尘世。

朝气蓬勃，走进生活

夏日，操场上人声鼎沸，四周被又蹦又跳的学生围住。不用想，一定是她带着我们“走进生活”，去用心感受比赛的过程，写出最真实的文字。这是她擅长的，也是最有效的。一个个飒爽的英姿，激烈的场面在我们的笔下出现。这是她带我们慢下来，用作文心观察的成果。

三尺讲台，激扬文字

秋日里，她带我们走进毛主席笔下的秋景。课堂上她“指点江山”给我们传授写作文的“三十六计”，最美的一定是题记，宏伟主题最亮眼，重中之重是字体……她是足智多谋的军师，口若悬河，面对即兴的造句，淡定自若来自她的自信。

五尺板书，笔走龙蛇

冬日里，依旧保持着铮铮铁骨的除了路旁的松，便只有黑板上铿锵有力的字了。那字像幅展开的山水画。笔直的横是冲天的鹤，坚挺的坚是直立的松，有力的撇是直伸的鹰翼，而那捺就是长抒的云，在那一横一竖，一撇一捺间尽是豪放与洒脱。

春，是她的美丽动人；夏，是她的活力四射；秋，是她的学富五车；冬，是她的豪放洒脱。在日常生活中，她也尽显飒爽英姿。热爱运动的她，跳绳、毽子不在话下。闲谈中风趣幽默的她，让人不由地想靠近。

她是我们班的牛人，让我们钦佩不已。

说起牛人，我们班的牛人真的是多到数都数不过来。今天，我就来简单列举几个我心目中的牛人。

首先，第一位——陈芊烨，人送外号“老胖”。她可以说是我们班的交际达人了。为什么呢？因为她的人缘已经好到了走在学校里随便一个人她就认识的程度了！我们班上有人没带书或者没有带学习工具，都会去找她，并不是她全部都有，而是她会带着你跑到别的班去借，而且每次都能借的到，没有那一次失手过。

第二个，自称“小仙女”的聂婉琪。她的画技虽然只在我们班排名第二，可我却觉得她画的很好。排名第一的谢润欣擅长画的是古风插图，而聂婉琪擅长画的是连贯的漫画，人物形象、动作没有一丝生硬作文。不得不说，她画的人物真的好看，还灵动，着实算是我们班上属于画画这一块的牛人了。

最后一个，就是让我们“闻风丧胆”的班长大人——邓晚琴了。人送外号“坑坑”这个外号由班长脸上的青春痘而得来。班长大人最牛的地方，就是管理方面了。她管理我们班，又严格，还没有人敢反抗，足以看出大家心里对她有多么的服气。但凡我们班上有一点点失控的时候，班长就会走上讲台，“咚咚”的拍两下讲台，全班就安静下来了。其实我们都是被她浑身上下散发着的“我是大佬我最牛”的气场给吓到了。生怕她一句话把你叫到教室后面罚站。

好了，我们班的牛人暂时就说这么多，下次有机会再说一下别人。