校园小景作文700字_乡村小景作文700字

1、校园小景作文700字

多少次漫步操场上,或在朝阳下,或在细雨中,或匆匆地无言而过,或闲逸地漫步穿行,或成群结队嬉笑奔跑,或三三两两健步疾行……

可这一次,独自走在一轮夕阳之下,踏上这条熟悉的路,心中又是怎样的一种情感?

金色的阳光下,一条长长的跑道静谧而安详地纵穿操场,含情地将我拥入她的怀抱。“玉臂轻舒”“巨龙横卧”“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘给她似乎都不恰当。她就是她自己,带着文静的神韵,庄严地伸展着,校园内的球门,新漆的蓝不能掩住斑驳的本色,几年的变化,尽写在她古朴,凝重的外表之中,风风雨雨她都承受住了,一年又一年,这样深情地凝望多少纯情的少年,从青涩走向成熟。

蓦然抬头,不觉来到校园门口,那座银色的雕像似乎是镀金的,在雕像的底座下有两个字,“希望”。这或许象征着我们精力旺盛,热情澎湃的一代吧!玫瑰青翠馥郁的时节已过,有的黄叶飘零,但依然有几棵树昂立着沐浴在作文金光下,似乎时间都为它们的美丽停留。

上前一步,一切都那样宁静而和谐,令人心醉神驰。垂柳拂扬,笼罩于一片金色烟云之中,似在宣布:精神永驻,春光常在!向左一转头,心中泛起一片片异样的激情:棕榈树!这些盘曲的枝干有的倦怠,有的舒展开纤柔的腰肢,在空中画了优美的曲线,有的只是默默地一圈一圈,忍受着变形的痛苦,把叶子托向蓝天……阳光下金黄的圆叶洒下,恰如千万颗金星闪烁,似神话似梦境,繁华的影,年年岁岁,日月轮回,它们就在这里依偎,岁岁枯荣,周而复始。

牵伴着我思绪的美丽的校园啊!

夕阳不再耀眼,几片绛紫,粉红的轻霞拢绕着它。几坐高大雄伟的建筑镀着一层淡淡的金辉,黑色的轮廓在深蓝的半边天中勾画出的剪影,显得庄严,肃穆。面对它们,我忽然产生一种由衷的敬爱和仰慕。我爱这美景,我更爱这学校,3年之后,我走出校园时,定是满怀依依惜别之情,而我将以什么回报她的恩情呀?

本文作者简介
作者姓名李登峰 作者年龄12岁零8个月
在读学校息县龙湖中学 在读班级初一4班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩119分
指导老师许小婉 老师职务班主任

2、乡村小景作文700字

“沙沙沙,沙沙沙”,顽皮的风弟弟来到了乡下的田野里。

转眼间,田野里的,油菜花谢了,结出了小小的嫩荚,在田野里,农民伯伯可忙了。

一会儿拿起镰刀割水稻:一会儿把水稻放进一台机器里,用手脚拉着这台机器两旁的把手,用脚踩着下面的一个长方形的东西,那声音就像一首交错曲,美极啦,没一会儿,那台机器就磨出了一粒粒硬硬的米。一下子,就有许多孩子从遥远的乡村奔了过来,争先恐后,到了田野,只听见从孩子的中一个穿着棕色衣服的大声对孩子们喊:“小心,有点滑。”刚说完,他自己,就画了个“狗啃泥”,其他孩子们就捧腹大笑,田野里的小草慢慢的冒出来了,这就是真正的乡村田野。

虽然田野里的美景美不胜收,可是我看河畔边的风景也是很美的。

去到田野旁,有一条小河,突然有一个身穿蓝色衣服的孩子说:“我们一起抓小鱼吧!”我,听见了就马上提起一个桶,摞起手作文袖,卷起裤脚,准备抓鱼,我死死地盯着一条小鱼,一下子跳起来,拿起铁桶,往后一翻,哗,我翻起桶很自豪的说:“看我捉到了一条小鱼,你们肯定捉不到的。可是伙伴们见到了,却哈哈大笑,我见了,赶紧往桶里一看,居然一条鱼都没抓到,我左顾右盼,原来我准备抓那条鱼,已经躲了起来,经过一个上午的努力,我们抓到了十几只小鱼,我们兴高采烈,我突然看见了,有几只小鸭,向这边游来,我用手装满水一泼,小鸭,好像也很想和我们一群人一起玩泼水。这就是真正的乡村河畔。

上面的河边很美,接下来就是有点广阔的草地。我和伙伴们一起到草地上割草,这里的草又肥又嫩,我们只消用手拉拉,竹篮很快就装满了,我们把草铺在土坡上,在土坡上翻跟斗,竖蜻蜓,还有摔跤比赛,草地柔软而有弹性,比体育馆的垫子还要强的多呢,我们的笑声传得很远,很远……这就是真正的乡村草地。

这就是真正的乡村!

本文作者简介
作者姓名王宇婕 作者年龄10岁零8个月
在读学校长沙和平小学 在读班级四年级2班
性格特点受尊重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩100分
指导老师崔明 老师职务班主任

3、乡间小景作文700字

我的家乡是一个蜷伏在大山深处的小村庄。它各个时间段都美丽宜人,每处景物都会令你心旷神怡。

早晨,阳光暧暧地从空中洒下来,给一切景物都披上了金色的衣服。空气清新,路旁的小野花散发着淡淡的清香,微风吹过,野花的清香扑鼻而来,使你神清气爽,可以让你满心欢喜的迎接美好的一天。瞧!叽叽叽喳喳的小鸟在欢快地唱着悦耳动听的歌曲;小溪在“叮咚,叮咚”地流淌着,好似在为小鸟奏乐章呢!太阳渐渐升高,恋恋不舍地离开了家,正津津有味地听着小鸟歌唱呢!

正午,湛蓝的天空上悬挂着火球似的太阳,云彩似乎被炙热的阳光烧化了,消失得无影无踪。知了在树干上筋疲力尽地唱着“知了,知了”。小鸟已经无精打采,趴在树枝上,呼呼地睡着了,那熟睡的样子,是如此乖巧可人呀!

黄昏,夕阳西下,夕阳正好落在了村庄旁。夕阳爬满了半边天,像一幅深红色的水墨画。蔚蓝色的天空此时好似换上了一条深红色的长裙,飘飘悠悠地,美轮美奂。晚霞笼罩着作文小村庄,照耀在夜晚出来散步的行人身上,显得格外温馨。

夜晚,是我们村庄最美的时刻。天空的“眼睛”---星星,像无数盏明灯挂在树梢;像无数条快活的小鱼,遨游在夜海;像无数只莹火虫,追逐着一个个美丽的希望。温和的阳光透过树叶照在屋顶上,东一片,西一片。风起,随着树叶的摆动,屋面显得斑斑点点,像无数星星洒满整个屋顶。那里的夜晚,能够看见整个夜空,躺在山坡上,望着这么美丽的夜空,这种感觉,真美!

乡村的景色美不胜收,相信你来了之后,一定会让你留连忘返,沉醉于我们的小乡村里呢!

周子涵,写得一手潇洒、漂亮的好字,却有着天马行空的想象力。外表文静舒雅,骨子里却流淌着古灵精怪的血液。正是因为这股“血液”的存在,让她的写作和绘画显得活色生香、灵气十足。率真、纯善的个性,让她对这世间一切美好的事物,都怀有一颗柔软的心。努力奔跑吧,小姑娘!相信在锲而不舍的努力下,你一定可以让梦想之花,摇曳多姿……

本文作者简介
作者姓名王蓓 作者年龄13岁零6个月
在读学校中山市阜沙中学 在读班级初一4班
性格特点耿直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩93分
指导老师高晓旭 老师职务班主任

4、落日小景作文700字

汾河日落,金光千点。

一个黄昏,我闲来无事,漫步于汾河之滨,恍惚间觉得右侧有什么耀眼的东西,侧身一看,日落了。

汾河南北绵延,好似一条玉带,汾河水中倒映着太阳的影子,那是快要落山的太阳,但却格外的红,格外的耀眼,它曾经把自己的青春年少无私地燃烧,奉献给着一片大地,因为地平线孕育了它,高山衬托了它,现在是回报的时候了。无怨无悔之中,它的生命走向了尽头,但颜色却更加鲜红。那是血吗?不,是全部的激情与对下一代的憧憬。红日落入水中,随水波荡漾,仿佛经历了洗礼,如碎瞳千点,金光闪闪,星星点点。多美丽的一幅画面啊!不,应该是壮烈!“夕阳无限好,只是近黄昏”,千古以来,人们总是把夕阳作为垂暮之年的象征,充盈着一声声叹息。作文但有一点我始终不明白:为什么夕阳已薄西山,还要那么激励地燃烧、释放自己的热量?
 

一阵银铃般的笑声打断了我的思绪,是一对夫妻扶着一位老者,旁边还跟着一个蹦蹦跳跳的孩子。“爷爷,你能把我抱起来吗?我想在高一点的地方看太阳。”孩子话音未落,他的父母可着了急:“不行,爷爷都多大了,怎么这么不懂事啊!“老人摇摇头,阻止了父母的责备,轻声说:“让我试试吧!”十分坚定,不可动摇,他缓缓用双手托住小孙子,吃力地举起来,孩子的父母忙在一旁扶着老人,他的动作很慢,但可以看出,他在尽力往高举,小孙子高兴地叫着:“爷爷好棒!”我想,他此时眼中一定满是暖暖的欣慰。

蓦地抬头,忽然发现眼前的一切就是一道风景——红日、老人、父母和孩子。那样和谐、那样美好。

也许,对于那个问题,我有了答案:期盼、责任与感恩。

我相信,这落日小景已给了我心灵以洗礼,而我的目光也定格在这一切,会永远珍藏。

本文作者简介
作者姓名甄莉 作者年龄14岁零6个月
在读学校长春市72中学 在读班级初二7班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩102分
指导老师宋达 老师职务班主任

5、校园小景作文600字

清晨,我在校园里呼吸新鲜空气。花儿向我点头,小草向我弯腰,身边的景色格外吸引人。

调皮的风儿一吹,一切植物都动了起来,如同天生的舞蹈家一般,在翩翩起舞。没过一会,风儿静悄悄地停了。舞蹈家们好像跳累了似的,它们抬头望着阳光,如在晒阳光浴呢!又或是盼望着雨姐姐快点来吧!刹那间,天空真的下起了蒙蒙细雨,我想是花草树木的盼望成真了吧!我马上跑到教室拿伞,接着小心翼翼撑着伞来到它们旁边,我把伞撑在花儿小草的上空,为它们挡雨。可是花儿草儿不开心了,它们耷拉着脑袋,仿佛在说:“干嘛不让我们喝水啊!”我不禁笑了笑,把伞拿开了。

中午,那太阳如大火球一般,烘烤着大地,小花小草变得更加鲜艳动人了。我抬头望着天上洁白的云朵,有作文的像小狗在睡懒觉;有的像千万匹白马在奔腾;还有的像一位小姑娘坐在石头上弹琴呢!云朵真是千姿百态啊!更像是一朵朵棉花糖,在等待小朋友伸手摘取。但如果你揉揉眼睛再仔细看,你就会发现云朵姐姐离你有百尺高呢!

天色渐渐暗下来了,转眼太阳要下山了。我再看着天空的云,但它已不像中午那样洁白了,它变成了橙色的云,我捂着嘴巴惊喜地说道:那不就是书上写的火烧云嘛!它是那样柔和、可爱啊!

到了傍晚,草丛旁的小灯开了,夜间的景色实在太美了。而小花小草已经睡了,它们欣喜地等待着明天的到来。可大树似乎还没睡去,像母亲在给孩子唱催眠曲,树上传染阵阵“沙沙沙”“沙沙沙”的声音。

真是美丽的一片校园风景呀,你想不想和我一起欣赏呢?

本文作者简介
作者姓名朱仿 作者年龄10岁零2个月
在读学校河东区实验小学 在读班级四年级8班
性格特点易怒 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩118分
指导老师蓝宝贝 老师职务副班主任

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