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1、聆听自然界的声音作文500字
自然界有着许多美妙的声音,雷声、雨声、风声、笑声、动物的叫声……这些声音是那样的迷人,但最让我痴迷的声音只有三种——雨声、动物的叫声和风声。
雨的声音是美妙的。雨丝仿佛是一根根银丝从天上洒落下来,笼罩住了整个城市,在城市里尽情演奏着音乐。当它落在窗户上,发出清脆的“滴答”声;当它落在路旁的小水洼中,发出响亮的“叮咚”声;当它落在行人的雨伞上,发出清脆的“咕咚”声。多有趣呀!
动物的叫声是动听的。春日的早晨,温暖的阳光沐浴着大地,黄鹂鸟那动听的歌声,唤醒沉睡中的人们。夏日的午后,知了在树作文枝上唱着欢快的歌,给炎热的夏日带来一丝丝清凉。夜晚,池塘里的青蛙和草丛里的蟋蟀组成了一支交响乐队,一同演奏着动听的音乐。歌声划破了寂静的夜晚。多甜润呀!
风的声音是悦耳的。它掠过小草时,总不忘和小草说上几句悄悄话,每次它一说完,小草总会“沙沙”的笑起来。它飞过树叶时,总会和树叶寒暄一下,每次树叶都会对它点头会意,还“哗啦啦”地说个不停。风还不忘和花儿、石头、瓦砾……它们打招呼,让它们“丝丝”“啪啪”地说个不停。这声音就像灵泉一般流进我的心田!
大自然的声音是如此的丰富多彩,让人陶醉不已!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王曦元 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 第八小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 谢连章 | 老师职务 | 任课老师 |
2、自然界的歌唱家作文500字
大自然里有许多歌唱家,有公鸡,蟋蟀,蝉等等。大自然中,我喜欢风的歌声。
春风的歌声把世界弄得有了变化,它把冰雪吹化了,告诉太阳公公该工作了。把柳条吹绿了,把桃花吹红了,也吸引了很多“粉丝”。把小草唤出了地里。帮大地穿上了绿色的衣裳。把歌声告诉所有的人们春天到了。把树枝上的叶子变绿了,春风轻轻一吹,把叶子们吹到了森林里所有动物的家,告诉它们:冬天完了,春天到了,快快起来劳动了!”
春天的歌真美呀!把世界变得热闹起来了。
夏风是温热的,它用歌声叫出了草莓,让它快快成熟给人们吃。让西瓜也快点长大,好让劳动很辛苦的人们吃,让荷花伸展出美丽的作文容颜,把夏天打扮的娇艳欲滴。
夏天的热风真神奇呀!
秋风的歌真凉爽呀!把人们的田地变成了金黄色。又把银杏树变黄了,秋风的歌声把橙红色唱给柿子和橘子,柿子和橘子你挤我碰,抢着人们去摘呢!
冬风的歌声有一种冷冷的感觉,它用歌声对天空说该下雪了,于是,雪给大地铺上了一层厚厚的外衣。冬风用歌声唱给动物们:“该冬眠了,该冬眠了,呼呼呼”冬天用歌声告诉小朋友们可以玩雪了,而且也告诉他们要穿厚衣服。
冬风的歌声有一种冷冷的感觉。冬风把天地变成了冰雪的乐园。
用心听吧,你一定会听见的。然后你会微笑,我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵晨浩 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 横林中心小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 爱交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 王雨时 | 老师职务 | 任课老师 |
3、聆听自然的声音作文500字
那蔚蓝的天空,温暖的阳光,洁白的云朵,清新的空气……都是大自然的语言,都是大自然给予人类最美好的馈赠,此时此刻就让我们一起来聆听大自然的声音吧。
大自然,人类的母亲!她不仅孕育了人类,而且又无私的养育着人类。大自然,人类的朋友!她赐予了人类富足的生活,又让人类在她的怀抱中创造和享受着诗情画意的人生。你听,林间那清澈的流水声正缓缓地流入小溪去呢!此刻,一群小动物正伴着溪水玩耍。天边的红霞染红了朵朵白云,碧蓝的天空预示着又是晴朗的一天。果然,不久后太阳在红霞中缓缓的出现了。这时,一切都开始工作了,那枝头忽然多了一阵清脆的歌声,抬头一看,喔,原来是一群活泼可爱的小鸟啊,也许它作文们是在歌颂大自然吧。可是它们为什么会歌颂自然呢,也许是它们对大自然心存感激之情。作为人类,作为大自然的中的一员,我们都应该感激大自然,热爱大自然!
当你心情郁闷独自行走在乡间的田野时,此刻,你就会感到大自然给你亲切感和它本身的无限美妙。当金黄的油菜花随着一阵春风的徐来,带出的一股沁人心脾的清香。这时,绿油油的禾苗正随风翩翩起舞;对面屋檐下的燕子正忙于筑巢之中,为了建立属于自己的新家,它们用嘴把泥土一点点的拾起来……
这一切的一切都是大自然的声音,只要用心地去聆听你还会发现更多有趣的事物。大自然的和谐美妙为我们创造出了赖以生存的生活环境,作为人类,我们何不应该好好珍惜呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邹廷威 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 梁丰中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 朱宏钧 | 老师职务 | 任课老师 |
4、聆听大自然的声音作文500字
你听过大自然的声音吗?大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声……你的心也一定会被融入这美好的大自然中。
早春季节,最好听的莫过于鸟儿的叫声了。早晨,不需闹钟把你叫醒,这些小精灵们却早已在枝头上打情骂俏了。有朝露的清晨,从朝阳的窗子向外望去,几只小鸟站在不远的枝头朝着我叫,更多的则是跳跃飞鸣。感觉到鸟儿的善意,我常会拿了馒头屑撒在窗台边,于是便会有许多叫不出名儿的鸟儿飞来啄食。
盛夏的时候,最欢快的则是唧唧的虫声了。夏夜应该听虫鸣。那不是乌合之众的大杂烩,而是各种花草的精灵、小虫和青蛙,在指挥者的作文引导下,有秩序地打着节拍演奏。声音无比紧密清脆。有虫声的夜晚,恬适、安宁。
暮秋的夜晚,聆听窗外,能撼动心灵的要数雨声了。“淅沥沥”“哗啦啦”……有雨的夜晚,听着雨声,也能听到你自己的心声。
冬天应该听雪飘的声音。你仔细听,每一片雪花的飘落,似乎都像弹小玻璃珠时发出的清脆声响。一寸寸堆高的落雪渐渐压弯了树枝,枝子承受不住,便会向下滑落。坐在屋内,只要去听雪花落地的声响,就可以知道冬天的脚步移动到了什么地方。
去聆听自然的声音吧,去感受花开、鸟鸣、带给你的惊喜和感动吧。有了一颗聆听自然的心,才会更爱生活,更爱我们的家园。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑卫宁 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 沈阳铁五小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 黄媛 | 老师职务 | 任课老师 |
5、聆听大自然的声音作文500字
春困,春困。春天虽然温暖,春花虽然鲜艳,但春困却那么令人无奈。“春眠不觉晓”,我似乎感觉自己总是睡不足。清晨,小鸟仿佛故意对着我的窗户一鼓作气地高歌:“小朋友,快起床!别贪睡,去学堂!早睡早起成习惯。”我听了小鸟的劝告,克服自己的惰性,一骨碌溜下了床。
下午放学回家,我迅速放下书包,去对面高山上的茶叶林子里找爷爷奶奶。找到了正在一心一意采茶的爷爷奶奶,我也学着大人的样子很麻利地采摘茶叶。可是几分钟之后,我就分心了。我感到很奇怪:为什么爷爷奶奶做事情那么专注呢?周围的一切景色吸引了我:花儿向我点头,流水为我弹奏。我仿佛听出了流水的弦外之音:“作文小学生,要专心。集中意志莫分神。”我又一次听从了这潺潺流水的劝告,耐心地采茶,直到太阳躲起来的时候才跟着爷爷奶奶一起回家。
傍晚,我吃过晚饭就坐下来看电视,居然忘记做作业了。这时,我家的小猫咪跳到桌子上,一边用爪子掏我的书包,一边喵喵叫着,好像在说:“打开书包拿起笔,完成作业要自觉!”我再次听从了小猫咪的劝告,认认真真地写起作业。
写好作业我就舒舒服服地洗了个澡,洗完澡我还想跟着爷爷奶奶一起看电视。这时,我听见墙角的小虫子淅淅沥沥地叫唤:“快睡觉,快睡觉,养好精神起个早。”我听懂了小虫子的劝告,高高兴兴地爬上床,甜甜蜜蜜地进入了梦乡……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵五儿 | 作者年龄 | 7岁零8个月 |
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在读学校 | 沙市北京路第二小学 | 在读班级 | 二年级6班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 凌近仁 | 老师职务 | 副班主任 |