
1、绽放生命作文600字
要想实现理想,总要经过那么一番风吹雨打。
——题记
即使我只是一颗小小的种子,即使我生在不肥沃的土地,即使我不是什么名贵的花朵,我也还是有一个伟大的梦想——开出最美的花朵。
当我被风带到这片土地时,我是不太乐意的。为什么呢?因为这块土地太贫瘠,虽然我不太高兴,但我还是要实现我的梦想。
天边开始泛白的时候,我第一个睁开眼睛,只为来撷那第一抹艳阳;在漆黑的夜晚,我最后一个闭上眼睛,只为获得那最后一点光亮。慢慢地,我感觉我在生长,开始长出了一些绿叶,我觉得我离我的梦想又近了一步。
一个格外阴沉的夜晚,天空中突然响起一阵震天地地的雷声,接着豆大的雨点倾盆而来。我还来不及做好保护,身上一点一点被雨作文滴砸着,疼痛开始蔓延。恍惚间又亮起一道闪电,把我着实地吓了一跳。我努力坚持,一定不让雨点砸坏我的花蕾。可过了一会儿,我发现我有些坚持不住了,我真的要放弃吗?那么我的梦想呢?那我坚持了这么久不都成了一场空吗?不,不能放弃!这样想着,我又挺直了身躯,去迎接狂风暴雨。不知过了多久,雨慢慢地停了。我的身体已经被那无情的雨砸得麻木了,我感觉像是要散架了一般。我努力睁开眼睛,发现我的叶子已被那狂风那暴雨砸落了,可我誓死守护的花蕾却还在,我总算吁了一口气。突然,我看见在初升的太阳照射下,花蕾竟慢慢开放了。即使现在我枝残叶疏,可还是开出了花朵;即使我不是名贵的花种,也绽放出了属于我的美丽。
狂风暴雨后,我的生命绽放得更加美丽。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈瞎子 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 青岛博文小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 宋倩丽 | 老师职务 | 班主任 |
2、绽放生命之花作文600字
暴风骤雨之后不一定是鸥翔鱼游的水天一色,舟车劳顿之后也不一定是铺满鲜花的康庄大道,但只要在面对挑战时坚韧不屈,生命之花就会在人生路上悄然绽放。
翻开厚重的历史典籍,墨香缭绕间一位白发老者缓缓走来,仪态庄严轻吟“三人行必有我师焉”。孔子出身平凡却存鸿鹄之志,他受尽冷眼与轻蔑,尽管一腔报复却也沦为沧海遗珠。他在弹尽粮绝的草地中讲礼法,他在卫国公夫人的鄙夷中坚守初心,他在六国之间穿梭,任何的困难都不曾动摇他坚韧的心。今天我们热泪盈眶,对他是说不尽的尊敬。
大雪在天空中肆虐,寒风在耳边呼啸,你瘦弱的身子在孤寂的荒原守了十九载。只为了无愧于国,你受尽酷刑与屈辱,却选择将苦水与冰冷的雪一齐吞下。你冻的发紫的双手死死握住节杖,你如同雪域高原上的雪莲花从不向无边的寒冷低头,后人仰望你的风采,作文将这千古传奇世世传颂。
历史的河流缓缓流淌,涌现出无数的英雄。可我也盼望时光倒流,我想拉起铁轨上那个落魄的诗人,他会听我讲坚韧不屈的腊梅,积极向上的向日葵,他会重新燃起希望之火,渴望有一所房子可以面朝大海春暖花开。他会拥有一颗新的坚韧的心,他会笑着回到心中的草原,在那悠悠的马头琴声中继续创作。
我想拉回乌江边的霸王,他会回到故乡,吸取教训,重整旗鼓,他会放低姿态招揽贤才,他会铭记那些热血洒江的战士,他会用一颗坚韧的心东山再起。可惜美梦惊醒,到头来却是镜中月水中花。
漫漫人生路,有一天暴雨会如石子一般砸下,狂风会狞笑着卷来。我们步履维艰,脚步却坚定向前;我们摔进泥潭,心中却炽烈如火。我们用尽全身力气向前奔跑,忽然雨停了,风息了,生命的花朵裹着露珠悄然绽放,映红了半个天地。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 米内 | 作者年龄 | 17岁零1个月 |
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在读学校 | 长沙市长郡滨江中学 | 在读班级 | 高三7班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 邓晓逍 | 老师职务 | 任课老师 |
3、让生命绽放幸福之花作文600字
有人说,幸福像一颗遥远的恒星,是人们触之不及的;有人说,幸福像一阵和煦的春风,来也匆匆,去也匆匆……
千百年来,人们都怀着对幸福的憧憬。在我的幻想中,一直认为幸福是世界上最美好的东西。它如是一位清雅出尘的仙子:肤如凝脂,脸上飘着几朵红晕,清远如山的眼睛饱含深情,笑吟吟的脸像小雏菊般玲珑可爱。她披上纯白的斗篷,行步好比风拂柳,娴静犹如花照水。在柔美月光的垂怜下,巧笑倩兮、美目盼兮的她纯美得像一朵出淤泥而不染的白莲。挎上玲珑的小花篮,偷偷地把爱的种子藏在人们的心底。
精神的幸福主义者德谟克利塔斯曾经这样说过:“幸福是否,乃灵魂之事,幸福不在于众多的家畜与黄金,而在于神明的灵魂之上。”顾名思义,埋藏在心底爱与幸福的种子,需要人们用无私的贡献浇灌,才能感受到它的娇艳芬芳。
在作文街道上,给乞讨的人一枚硬币,或许,这就是为他的生命点上一盏生命之灯。那时候,你是否感觉到千万缕阳光在为你无声喝彩?在给灾区捐款时,微笑着,毫不吝啬地捐出自己的零用钱。那时候,你是否聆听到困境中的孩子在说着“谢谢”?看见别人受到讥笑,伸出手安慰他,你是否呼吸到充满香甜的清新空气?是啊!如果我们都那么做的话,那我们的生命便会开花结果。
幸福并不遥远,它触手可及,其实真正的幸福并不是家财万贯,不是一生平安度过,也不是能够呼风唤雨。幸福是准备给心中有爱的人的,在他们的心灵中,一颗幸福种子已经悄悄萌芽,他们为这些“芽儿”不断付出同情与爱,“幸福之花”终究会装满心灵,使他们得到真正的幸福,因为他们是带着爱与漫天的幸福奔走的。
努力吧!为别人付出,不求回报,你一定会收获一座“幸福花园”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金英光 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 阿克苏第四中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 杨博祎 | 老师职务 | 任课老师 |
4、生命如花般绽放作文600字
石浦中学之后,有一条小路,那儿十分美丽。可是旁边的金石引河却十分煞风景——河水油黑发亮,有一股水产城的“鱼香味”,水产城里的污水都直接排放到河里了。大概石浦镇政府也觉得不像样吧!前不久,政府对金石引河做了改造,已经完工了。河水清澈了,阳光下粼粼的水面看的人心情舒畅。周围新栽的那些花木也成活了,长得欣欣向荣,来小路上散步的人也越来越多。
从食堂出发向左拐,可以看到一排整齐的银桂树“一”字形排开。这些桂树是改建前本来就有的,一棵桂花树已经够香了,何况一排呢?开花时节小路上花香弥漫,惹来蜂飞蝶舞,令人心旷神怡。那些桂花树犹如边疆战士一样整齐地挺立着,在寒风凛冽的冬天仍挺立着,光秃秃的树干好似天然的栏杆,希望我也能像他们一样。他们身上的汁液像人的血液一般流淌着,他们像人一样,是作文有思想的吧。转过头,你可以看到一些绿色的桃树,还有两株红的有些发紫的桃树混杂其中。我最喜欢深红色的,他如一位沉着的老者,充满了智慧,儒雅地站立。那地上的小草似乎都是他的儿女,子孙满堂,多么幸福啊!桃树上硕果累累,但桃子还没长大。我想,等他们成熟了,我一定要摘一个尝尝。不过桃树妈妈痛失爱子,一定会很心疼吧。
看着地上的绿草,我沉醉在那一片蓬勃向上的绿中。我仿佛也成为了一棵小小的绿草,我和姐妹们一起向上生长着,迎接阳光与雨露。风雨雷电不能阻挡我们,炽热严寒也不能阻挡我们。生命的旋律在参差不齐的草地上谱写,这是多么令人震撼的力量啊!
我愿意牵着你的手,一起到家乡的小路上去散散步。听听那生命的鸣唱,看看这大自然琴弦的颤动,生命在这条小路慢慢地成长、绽放、结果,多么幸福啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 暨阳 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 涵江实验小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 悲观 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 郑立中 | 老师职务 | 任课老师 |
5、生命的绽放作文600字
是花儿总会怒放,是金子总会发光,这部《生命的绽放》中的主人公顽强拼搏的事例给了我无数次感动。
这是一个真实的故事。影片里的女孩叫王志丽,她家庭贫困,从小便患有小儿麻痹症,双腿残疾,一位老师连续三年亲自上门的教导,唤起了她求学的自信,为了能上学她自己赚钱,受了别人的欺负也坚忍着,长大后成为了一名企业家,虽然她双腿残疾,外表并不美丽,但是她的内心还是非常美丽的。
王志丽能有这样的品质,难道我们就不可以吗?
在生活中,不管处境是多么的艰难,不管你有多么的贫困,只要有一丝希望,就要去拼搏、去争取,要如片中的主人公一样,父母每天起早摸黑地劳作,还要照顾年迈的老人,她虽然身残但志不残,面对挫折,面对困难作文,不退缩,坚持不懈的迎难而上。
王志丽的故事也让我想到了自己一段经历。
那是一次布置数学作业。
老师照例把一道难题列为了选做题,其实说说是选做,惯例一般也没人去做,就算做了也不太会成功。
周未,我奋笔疾书,把前面的题目一一攻破,看了眼钟,离吃晚饭还早些。不知自己哪来的勇气,往后翻了一页,做起了最后那题,这题果真有大家说的这么难,我却不肯放弃,不停地打着草稿。
……
做出来了,我长叹一口气,心中充满了激动,那次经历,也让我更加有勇气去面对困难,面对挫折。
绽放,是花儿最美丽的一刻,攻克困难,是人生最精彩的一刻,我也要学习王志丽那种不怕挫折、迎难而上、不畏困难的拼搏精神。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 温小平 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 广丰永丰小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 朱希 | 老师职务 | 班主任 |