1、暖暖的牛奶作文600字
你总是说:“天儿冷了,多穿点儿,别冻着……”
你总是笑:“没事儿的,当它是你下步成功的台阶……”
你总是吼:“别总是玩,你看看隔壁老王家的那小x……”
每天都听你唠叨,有时候我也觉得烦,可转念一想,这些话也都是为我好。有时候真的心疼你,别为了我那么累。
作为一名初三党,说句实在话,自打我上了初三以来,就真的没有一次能把觉睡足的时候。每天晚上都拿着“枪”对着纸上的“兵将”进攻。记得有一次,我写作业已经写的很晚了,终于耐不住困意,小憩了一会。可是刚有点睡熟,就觉得有人摇我的肩。当时我心里非常的烦,而且甚至有些愤怒。就把脸埋在胳膊下,不论对方怎么喊我我都不理她,当听到的是噪音。
可对方像是作文一点都没有放弃的意思,依旧摇我的肩。我终于忍不住了,看都没看一眼她是谁,就朝她吼:“我就睡一小会,别吵了行吗?”我本以为她会继续劝我不要睡,没想到她不做声了,而且帮我把灯关了。我本想就睡个十分钟,没想到我竟一直睡到了凌晨两点半。也许你会问我为什么会记得那么准,怎么那么巧就是两点半,因为桌角的闹钟不知谁设了时间……
终于我把作业写完了,看还剩了些时间,便开始收拾书包,整理桌子。无意间我发现台灯旁边有个保温杯,上面还粘了一张纸条“醒了吧,把杯子里的牛奶喝了吧,昨天晚上见你太累了就没叫醒你。”
看完这张纸条和一杯暖暖的牛奶,不禁有些心疼她,那么晚了还给我煮牛奶喝。我大口大口的品尝那温暖,也许这就是家的味道……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 陈小丽 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 吴亦凡中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 刘文娟 | 老师职务 | 任课老师 |
2、暖暖的作文600字
每天清晨,从睡梦中唤醒的我,不是闹钟,也不是父母的唠叨声,而是空气中弥漫着的袅袅粥香。
不知何时起,妈妈竟有了这种嗜好,每天不煮一锅粥就有若有所失的感觉。今天白米粥,明天红豆粥,隔三差五还来顿核桃杏仁粥,粥里不时“嵌”上几颗玛瑙般的上枣,显得那么精致。只苦了我和爸爸,每天装载着这么大的“负荷”不喝还不成,临阵逃脱的惩罚那只有一个——加量不加价。
那天早晨,我睡过头了,连忙起来洗漱,抓起书包准备要走时,愣是被端着饭碗的妈妈拽了回来,我叫苦不迭,想反驳,却被妈妈用不置可否的语调压制:“赶紧的,喝了,不然上课会饿的。”说完,就要往我嘴里灌,我只能认命,乖乖地端起碗,喝了起来。软糯香甜的粥,顺作文着喉咙滑进了胃里,一股暖流瞬间升起,充实着我空空的胃,也温暖着我的心。
从那以后,我爱上了它,没有了它,心里总有些空落。
中午,我在帮妈妈整理房间,无意中发现了妈妈枕头下的本子,好奇地打开一看,映入眼帘的是一大串数字,那是爸爸每天血压的记录。往下,密密麻麻地记着每一天要做得粥和每一种粥的用途,严冬时,大米粥是为了给我和爸爸暖胃的,核桃粥是为了我在繁忙的学习中补脑的,小米粥是帮爸爸降血压的……五花八门,不知怎地,我心头一颤,随即而来的感动早已化泪水,在眼眶里打转。
这是妈妈勤劳与爱的结晶;她很幸福,因为我和爸爸每天都接受这份爱;我们更幸福。
一碗粥,一家人,一辈子,暖暖的……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 毕津浩 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 大埔县田家炳实验中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 姚倩倩 | 老师职务 | 副班主任 |
3、暖暖的冬日作文600字
桌上,一杯热水。
我端起杯子,轻轻地抿了一口。一股暖流流进心田,这样的温暖,从那天开始就很少见了……
那件事发生于一个冬天。那是一个难得的艳阳天,美好而又充满朝气。我早上要去学校打扫卫生,所以我以神一般的速度洗漱好,早饭来不及吃就急匆匆地走了。
到了学校,幸亏没迟到。呼,肚子发出的“抗议声”,我没有在意就去打扫卫生了。
第二节课结束后,我的肚子越来越饿,抗议声越来越强烈。我灵机一动:喝点水来安慰安慰这不听话的肚子。说干就干,我立即拿出水杯,一口气喝了个底朝天,肚子终于安静了。过了一会,它又不高兴了。
最后一节是体育课,按照惯例,要先跑上几圈。几圈下来后,我就像《红楼作文梦》中的林妹妹似的,双腿像被灌了铅一样,头仿佛有几千斤重,甚至头顶冒出了许多小星星。
“你没事吧?”远处一个身材娇小的女孩跑来焦急地说,她是我们隔壁班的转学生。她小心翼翼地扶我到一棵树下坐着,一边从她的杯子中倒了水给我喝,一边关心地问:“感觉怎么样?我去跟你体育老师说一下,要不然直接找班主任吧?”
“不用,我就是累了,过会儿就好,再说也快放学了!”
“那你先休息一下,有事叫我啊!一会儿我就来。”听了她的话,一股暖流瞬间流进了我的心田,充盈在我整个胸膛。那种感觉,我永远也不会忘记。
温暖如你,快乐出发,人间处处有真情。愿你永远幸福,我也会将那份温暖永远地、永远地传递下去。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 孙连仲 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 青岛国城小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 房婶 | 老师职务 | 班主任 |
4、暖暖的羊肉作文600字
刚刚过去的冬天很特别,史无前例的寒流夹着皑皑白雪,把整个南京城包裹成一个硕大无比的冰窖。
“叮铃铃,叮铃铃……”清晨,我被一阵清脆的门铃声吵醒了。“是谁呀,这么冷的天气出来?”我心想。只听爸爸匆匆跑向大门。吱嘎一声,大门开了。“爸,天这么冷,地又这么滑,你干嘛大清早跑来?太危险了!”原来是爷爷来了。这么早赶来,有什么急事吗?
我正纳闷,只听爷爷呵呵笑了笑说:“不要紧,这不咱孙子最喜欢吃羊肉吗?天这么冷,孩子吃点羊肉好暖暖身子。”“可是天太冷啦,街上拿竹竿也打不到个人。”“坐公交车十几分钟,几站不就到啦!羊肉已经烧好了,等悠悠起床后,趁热给他吃……”说完,爷爷丢下羊肉就走作文了。
我拿出电子钟看了看,天啦,才6:30!这么冷的天,大家都躲在暖和和的被窝里享受着温暖,可是,爷爷奶奶为了让我吃上暖暖的羊肉,不知道什么时候就起床了。他们为了儿孙这样任劳任怨、无怨无悔,可我们为他们做了什么呢?古人回馈长辈的故事一下子从我脑海中涌现出来:九岁的黄香夏天给父亲赶蚊虫,扇凉席,冬天用身体帮父亲捂热被子;包公二十八岁时考中进士进京做官,为了尽孝道宁愿辞去官职;孔子的得意门生子路翻山越岭几十里,为的只是让父母吃上一碗米饭……古人如此感恩长辈之爱,我呢?想到这儿,我连忙拿起电话,拨上爷爷的号码……
鹅毛大雪漫天飞舞着,吃着暖暖的羊肉,我的心一下子变得热乎乎的……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 于希贤 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 古林镇薛家小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 李焉 | 老师职务 | 副班主任 |
5、爱是一杯暖暖的牛奶作文800字
也许爱是一把戒尺,鞭策着我们成长;也许爱是一剂良药,抚慰着我们心灵的创伤;爱甚至是你的全部,不能失去。但爱在我看来,十分简单。爱就是一杯暖暖的牛奶。
今天的作业可真不少,已经十一点了还没写完。我看着表,心中默念着。就在我感慨万千的时候。门响了,一定是妈妈。
“还没写完呢?”耳边果然是妈妈亲切的问候声。说罢,她便小心翼翼地把一杯滚烫的牛奶轻轻地放在了桌角上,生怕洒到桌子上。“先凉会儿,等会儿记得喝。”于是她便蹑手蹑脚地走出去,门被轻轻地关上了。
果然不出我所料,妈妈又送牛奶过来了。也许是天天喝,我竟对于牛奶产生了抵触。同样面对着妈妈送来的这份爱,无动于衷。继续写着作业。
钟表嘀嗒嘀嗒地响着,时间一分一秒地过去。总算是把数学写完了。我看着桌面,不经意间看到了这杯已经凉了的牛奶,不禁心里一愣。竟然忘了喝了,妈妈不会说我吧。隐约间我听到了些动静,透过屋门上的玻璃向外看才知道。是妈妈在搭衣服,仔细一看原来是我的校服。看到这里,我不禁心里一酸,原来妈妈平时为我做了这么多,而我却连她送来的一杯牛奶都没喝下,我感到十分惭愧作文,再看看我刚才的举动……搭完衣服后,她向这边走来。我慌乱地坐在桌子前拿起了笔。她慢慢地走进来,端起那杯冰凉的牛奶。“还没喝呀,都凉了。我再给你去热热。”还没等我吱一声,她便又走了出去。
我停在桌子前,不知道该说什么好。视线变得模糊,眼眶里噙着泪水。脑海里放映着四岁时的场景。“真棒,一口气就喝下去了。”妈妈的鼓励声还萦绕在我耳边。然而十年过去了,妈妈和我都变了,也许我们越来越不了解彼此。但唯一不变的是那杯牛奶,那杯口味香醇热腾腾的牛奶,那杯充满一位母亲所有爱的牛奶。不变的是那样的爱一直围绕着我,不弃不离。
妈妈端着牛奶进来了,杯子上又萦绕起一层香气。“这次,我一定要看你喝完。”“没问题。”说罢,我便一口气喝了下去。就像十年前那样。然而她却没有鼓励我,只是欣慰地笑了,轻轻地擦掉我嘴边的余白。我趴在她的耳边,轻轻地对她说:“妈,牛奶的温度刚刚好。”也许爱就是这唯一不变的一杯牛奶。
渐渐地,我懂得也明白了。时间不知不觉过去,母亲也日益苍老。总有一天会离开人间,但她却留给我最重要的东西。很简单,就是一杯充满着母爱的牛奶。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 蓝琪儿 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 巴里营子中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 柔弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 毛涛 | 老师职务 | 任课老师 |