1、徒步拉练作文400字
星期一,老师告诉我们星期二下午五六年级的同学去拉练,一共走五公里,我兴奋极了,学校可从来没有举行过这样的活动,一晚上都没睡着。
好容易挨到了下午,我迫不及待的站在第三个来打头阵,想:五公里有什么难的?去五里回五里吗!我们出发了,开始我特别开心,蹦蹦跳跳的,欣赏着河堤下的风景,这河堤下是青青的野草,牛儿和牛犊三五成群地吃草,水牛也悠闲自得地在水中“泡澡”,这牛、草附着水,构成了一幅美丽的图画。远处,突然出作文现了一匹马,它直奔河中,还没过河,却又回来了,惹得大家哈哈大笑。那马却羞涩地挠了挠头,跑走了。
不久,我就对这种美景开始厌烦,也有一点儿累了。想:什么拉练嘛!不如教室上课舒服呢!好不容易到了目地,我们像一匹匹饿狼,向另一边的下面的草坪跑去,一屁股坐在地上,仿佛再也不要起来了。
我们终于返回到了教室,想:励志太难了,还不如读书,这能有几个做到呀?不过,仅管难,但我们是要励志,做一个优秀合格的小学生!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王晓丹 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 天津市东丽区华明小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 幼稚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 吴洛仪 | 老师职务 | 班主任 |
2、军训拉练作文400字
【军训拉练】
连雪樱
在开始十公里拉练前,我对它充满了好奇,又带有恐惧,听到过过来人对它的形容:烈日、长途、累人。我早在心里打好小算盘,等下一累了就请假。教官一声令下,我们出发了。唱军歌,喊口号,一开始每个人都充满干劲,后来累了声音小了,队伍也散了。我一直在找机会想报告请假,但看着大家流着汗,脸上疲惫的神情,却依旧尽力迈着步子,我不好意思了,原本要与众不同的手回到了它该去的位置。一步步跟着大家,直到麻木,在教官宣布到达终点的那一刻,我身体的每一个细胞都在雀跃。
十公里拉练就像学习的缩影一样,一开始每个人都信心满满,能为自己立下各种目标,计划,但很多时候这都是突然的热血澎湃,事后给自己一句计划赶不上变划作为借口,安慰自己的放弃。只有少部分人一路坚持,相互帮助,看着身边的人向前冲,你有压力,有动力,有助力,因为你有目标,有一群志同道合的朋友,在坚持奋斗的路上相伴。当坚持奋斗成为一种习惯,过去所有的苦都不值一提,少年的荣耀就在前方等着我们。
青春少年,人一生最美作文的时候,值得我们添上更绚烂的色彩。
【军训拉练】
陈孟豪
五天的军训时光很是短暂,在这五天间我们苦过,累过。一项项艰苦的训练项目让我们到现在都记忆尤新,但最特别的就是那段可怕的十公里拉练。
“拉练”这两个字从小就听我爸说过,但不曾经历过,这次社会实践让我真正体会了一下拉练的感觉。
说实话,拉练那天很热很热,班级里有不少同学都被晒伤了,但是我们都很开心。
刚开始我们很激动,一个个都跟打了鸡血似的,口号喊得比谁都大声。但随着路程的增加,我们一个个就像霜打的茄子——蔫了。但到了回去时,由于教官的游戏,我们又重振了一下士气。
回到寝室我躺在床上,想起了一句话:“再难再累想想革命老前辈,再苦再累想想红军两万五。”所有人,只要是个人,吃过的苦受过的累,只要熬过去就算超越了。
这一次的10公里就是要磨砺我们的团队精神和吃苦能力,并让我们充分体会到革命老前辈们受过的苦。而且我相信,我们一定会把这次10公里的拉练牢牢记在心中,并将其带到今后的学习中。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马欢欢 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 包河大地中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 忸怩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 吕加平 | 老师职务 | 任课老师 |
3、徒步拉练作文700字
基地大门大大地敞开,绕过一个大弯,走出一个斜坡,几百号人排成一个个连队,整整齐齐地踏着步子出了训练基地。因为军训来到基地的第三天,我们进行了十公里的远足。
从得知要远足起,我就感到有些激动和兴奋,虽然远足要走很远的路,但是能出去看看我觉得也是快乐的。每人都带上两三瓶水,在教官的带领下排好队伍,拿上连旗,一个连队紧接着一个连队,整个年段几百号人,气势浩浩荡荡。真真正正展现出了二中的气势!
开始远足没多久,我便看到了有许多的老师领导在跟着我们一起远足,或快或慢,或走路或骑车,他们都坚持陪了我们一路。我不禁想到:这高中三年,会陪我们“厮杀”考场的,也是他们啊。为了我们付出汗水和心血,他们是我们成长的见证者,无论现在还是将来。感谢这一路有他们的陪伴,仿佛那炎炎夏日吹来的一阵清风,有时虽小,却一直都在。
远足进入疲惫期时,看得出不少同学已经很累了,但是还得坚持着作文。因为我们还未到达目的地。我们的潘教官在一旁一直告诉我们:不忘初心。我们要明确我们的目的,不管是在远足时,还是在接下来的学习里,社会实践告诉我们这都是一样的道理:吃得苦中苦,方为人上人。
其实一路并不枯燥,潘教官是一个有趣的人,一路上他教我们喊了许多的口号,唱了不少的歌。一来调动了我们的积极性,二来教了我们有意义的道理。其实我很少这样开心地放声大歌,所以就算不会唱、唱到嗓子哑了,我也依然兴致勃勃地跟着大家大声歌唱。潘教官教我们喊了一段口号让我印象最深:
苦不苦?
想想红军两万五。
累不累?
看看革命老前辈。
当在空调房里捧着手机,无所事事地吃着零食,我们如何领悟到长征的精神和意义?军训军训,训的是我们的慵散,训的是我们的意志,学习之路可不就像那漫漫长征吗?
当我停下远足的脚步时,那嘹亮的口号声和久不停歇的队伍在我脑海里挥之不去……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 简俊杰 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 河间市第四中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 吴小红 | 老师职务 | 副班主任 |
4、徒步作文400字
天刚蒙蒙亮,爸爸妈妈就把我喊醒,不由分说地把我提到餐桌前。吃过早饭,我们开车来到炎帝广场。
刚下车就发现,广场上早就站满了人,密密麻麻的一大片。原来这活动这么热闹啊!等人来齐,主持人一下口令,所有参与者自觉地排好队伍,出发。
而我则是与我的同学们一起走,领队人手举旗帜招呼着队友别掉队。走了大约有一个半小时,就已经有人要泄气了。但是,伙伴们相互帮助,一起大汗淋漓地走完全程。
一路上,也领略了一作文路的风光,一路的美景。原来室外真的要比屋内漂亮不少啊!
但到了终点,我却不禁疑惑起来,不是“湘江毅行”吗?可我走了一路下来,觉得并没有多累啊。这“毅”去哪了呢?
后来,听人们说,这只是亲子组而已,真正的“毅行”是常规组走的路程,一共有45公里。
原来我们走的路只是湘江的冰山一角,并非是它的整体。我们的路程只有4公里,可以想象,常规组组员有多艰难。看来我们生活中的一切,也都离不开那神奇的“毅”!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨丽华 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 汾阳市海洪中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 唐艾萱 | 老师职务 | 副班主任 |
5、徒步拉练作文500字
这一天是星期二,我早早的来到了学校,同学和我一样都特别的开心、激动。因为今天下午我们学校要开展拉练训练。
经过了一上午的学习,终于到了下午。我们随着老师的带领来到了操场上站队。不一会儿,操场上就人山人海了。
这次我们将在华容河堤近六公里的距离上训练。
我们整好队出发了,走在堤上,温暖的阳光照在大家的身上,暖和极了,一路上同学们整整齐齐地走着,谈笑风声,两岸边的景色,让人心旷神怡。使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。不知过了多久,我的腿有一点麻。不过好在,这还不算什么,我还能继续走。又走了半个小时,脚已经有一些酸痛了。我不禁停了停脚步站在了一旁,作文我正准备俯下身子休息下的时候。旁边的同学推了我一把说:“加油!”我满血复活了似的。又加快了脚步,过了一会儿,队伍停了下来,老师说:“原地休息,喝一些水,补充一下体力。”我坐在柔软的草地上,边喝水边想:当时红军战士们是怎么跨高山,越草地的?为什么我们只是走了短短的几公里就会累成这样呢?一大串的问题在我脑袋里回荡着。噢!原来是中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义和乐观主义的精神。
我再次站起身,又和同学们踏上了路程。这时,太阳变成了晚霞,不过,仍然是那样的温暖。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”是啊!红军战士的这种战胜困难的大无畏精神真值得我们学习。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐华江 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 江津小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 吴尧尧 | 老师职务 | 副班主任 |