我读过很多书，但是我最爱读的还是《雷锋的故事》。雷锋那勤俭节约的习惯值得我学习。

雷锋的心，像草原一样宽广；雷锋的心，像大海一样广阔；雷锋的心，像蓝天一样辽阔。。。。。。又一次，他回来的时候，发现一位战友的房门前放着一双破了的袜子，于是，他把这双袜子洗干净，然后又放到了那位战友的门前。第二天，战友对他说：“这是我不要了的袜子，我才丢在门口的。”雷锋说：“我们国家现在还不富裕，袜子烂了，可以补补再穿。”雷锋批评了这位战友一番。。。。。。读到这里，我想起了一件事：有一天，我吃饭的时候就像嘴巴破了个洞似的，米饭掉在了桌上，就像种庄稼。妈妈说：“我们吃的饭可都是农民伯伯辛辛苦苦种的，你的饭再这么掉，农民伯伯的辛苦不就白费了吗？”想到这里，我觉得我很浪费，很惭愧，我一定要改掉浪费的习惯。

还有一次，部队里的车卸水泥的时候总是卸不干净，车子上还留着一层水泥。雷锋觉得这样太浪费了。于是，他利用业余时间把车子上剩下的水泥装到一个袋子里。一日复一日，一月复一月，雷锋集的水泥都有七八百斤了，他又把这些水泥给了部队，说：“这是你们卸水泥的时候剩下的，我把它们集起来了。”部队里的人都夸他节约。。。。。。读到这里，我又想起了一件事：妈妈带我去逛街，街上的东西琳琅满目，应接不暇。我看见了一件衣服，淡紫色的领子，白色的袖子，衣服上还有一个淡紫色的爱心，好看极了。我嚷嚷着让妈妈给我买，妈妈说：“我们是来买生活用品的，不是来买衣服的，再说你的衣柜里已经放不下了。”“不行不行，”我嚷着说，“我就要买嘛！”妈妈也不好意思，只好给我买了。现在想想真是太不懂节约了，我一定要改掉这个坏习惯。

总之，雷锋是我们中华民族的骄傲，他勤俭节约的精神值得我们学习。

读《雷锋的故事》之前，我认为雷锋只是做了几件好事而已。可是自从读了《雷锋的故事》之后，我才知道雷锋这一生做了许许多多的好事。雷锋的爸爸在雷锋很小的时候就已经去世了，他和他的妈妈相依为命。在他六岁那年，妈妈却自尽了，雷锋从此就成了孤儿。

雷锋原本的名字叫雷正兴，后来在一次鞍钢招工的填表中他把自己的名字改成了雷锋。因为他觉得工作要冲锋在前，要为祖国奉献。雷锋参军后他处处严格要求自己，衣服破了，每次都是补了又补的还在穿。每次吃完饭，他都会把桌上的剩下的米饭拿去喂猪。雷锋还用一些没用的废木板做成了一个“聚宝箱”，他把每次把捡到的螺丝螺帽等许多东西都放在里面，需要用时就把有用的东西拿出来用，那些没用的就拿去卖掉，积攒下来的钱都交给部队。他这种艰苦朴素，勤俭节约的精作文神值得我们学习。

雷锋从小就个子小，所以在训练手榴弹时很困难，总是达不到及格的分数。雷锋在吃饭的时候都在想该怎么办，每次吃完饭，雷锋就马上去训练。有时候肩膀受伤了还一直坚持，直到达到了标准。雷锋这一生做了许多好事。在去沈阳的路上，他看见一个妇女背着一个孩子，手里还牵着一个小女孩很艰难地走着。于是他就把自己仅有的外套脱下来给小女孩穿，又把自己带的馒头给他们吃，帮他们买车票，还亲自把她们送到家。雷锋不仅爱帮路人还帮小学生做课外辅导员。

我读完《雷锋的故事》后，感受到了雷锋的坚持不懈和他总爱做好事，全心全意为人民服务的精神。作为少先队队员，我一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉！

暑假里，我读了《雷锋的故事》，这本书是我们少年儿童的一部好书。

“雷锋”，这个名字大家应该都不陌生吧。平凡的雷锋真是不平凡，雷锋一生中省吃俭用，助人为乐，做了许许多多的好事。人们说他走到哪里就把好事做到哪里。最可贵的是他做了好事不留名。

雷锋小的时候，就过着贫苦的生活，受了不少罪。他的亲人被旧社会夺去了生命，他成了孤儿。后来新社会他参加了革命，在部队里省吃俭用，一双袜子补了又补，能穿好多年，衣服也是这样补丁摞补丁，就连帽子上也有一个补丁。他就是这样非常节约，把省下来的钱都帮助有困难的人。

雷锋是那样的艰苦朴素，想想我们自己吧？住的是高楼，每天都有零花钱，吃各种各样的小食品。吃饭的时候挑肥拣瘦的，满桌子的大鱼大肉还不满足。再说啦，我们身上的衣服不但没有补作文丁，而且还是漂漂亮亮的很时尚。想到这，该问问我们自己了。我们是不是应该向雷锋学习呢？

雷锋一生中做了数不清的好事，在部队里，他常利用休息天帮助战士干着又干那。还帮助大娘家跳水劈柴，就连下雨天都去帮助别人。一次他冒雨送小朋友回家，因为路滑又不好走。所以只好背着走。可以说，只要有人需要帮助的地方，就有雷锋的身影。而我们有的同学常常因为一点小事计较。有一次，几个同学做值日，就因为谁去扫地倒垃圾的事找理由推脱，不愿意去干。我想：如果要是雷锋在的话，他一定会主动去做的。

雷锋勤俭节约，助人为乐的精神值得我们学习，助人为乐是中华民族的优良传统，我们应该做一个助人为乐的好孩子。通过读《雷锋的故事》让我感悟到，我们新一代少年儿童要从身边的小事做起。应该做一个雷锋式的好少年。

雷锋的故事读后感600字
 老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁？怎么没听说过！”还有人大叫：“学雷锋，做好事！”还有人说，郭明义就是“活雷锋”！可是，雷锋究竟是一个什么样的人？雷锋精神为什么值得学习？小学生怎么学雷锋？却不是每位同学都思考过的问题。
  在读《雷锋的故事》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
  虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和积极投身社会实践，使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识：
  “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
  “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
  “……你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
  人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于集体，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福！奉献精神永不过时，那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人！
  但是，我们不能仅有认识，而没有行动，必须既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地通过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习？”且看雷锋自己是怎么说的：
  “有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”
  “一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
  这就是著名的“钉子”精神！有了这种精神什么困难不能克服呢？在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们非常需要学习他的这种精神！
  《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，应该怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人！  
  

读了《雷锋的故事》这本书后，我认识了雷锋是一位伟大的共产主义战士，勤奋好学，助人为乐，舍己为人。他的故事感人至深，这个名字无人不知、无人不晓，是全国人民学习的好榜样。我感受颇深，决心向雷锋学习，从身边的小事做起，助人为乐，做一个对社会有用的人。

有一次，雷锋坐火车去安东，也就是现在的丹东市，从抚顺上车后，雷锋就没闲着，看到车上的列车员忙来忙去，雷锋也帮忙擦玻璃、擦地板、给旅客倒水、收拾小茶桌、给老年人找座位、帮妇女抱孩子，雷锋忙的不亦乐乎，等把车厢里的这些事情做的差不多了，雷锋还不休息，他把随身带的报纸拿出来，读给不识字的旅客，向他们宣传党的方针政策。就这样，雷锋从抚顺一直忙到丹作文东，后来，人们就到处流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

雷锋，是一位永生的战士，时代的先锋，青年的楷模他的魂魄融入我们乃至全世界民族的精神之中，雷锋有限的生命，在无限的共产主义伟大事业中闪耀着不灭的光茫。雷锋把自己旺盛的青春全部献给了党和人民。他活得朝气蓬勃、光明磊落，雷锋那不可磨灭的英雄形象，将永远在人们心中长存！

在生活中，也有人像雷锋那样做好事不留名，助人为乐，勤奋好学，如：坐公交车给老人让座，同学在学习时遇到困难，有人主动去帮助他……我非常敬佩他们，我也要向他们看齐。

雷锋，这个响亮的名字我一定铭记在心，他是我们大家的榜样，我们一定要向他学习！