“问渠那得清如许，为有源头活水来。”知识，就像这源头活水一样，流也流不尽，学也学不完。

学无止境不能自满。宋朝著名的诗人苏东坡，正值青年时期，才华横溢，慢慢地变得自满起来，一天，他写下了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。父亲苏洵看见后怕儿子过于自满，却又不忍心撕下对联，于是，便在对联上各写了两个字，对联变成了：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏东坡回来后，看见了父亲改后的对联，心中十分惭愧。所以说“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满作文开始。”

认识到学无止境十分重要。有一个大家都知道的故事：晋代书法家王献之自小跟父亲王羲之学习写字。有一次他要父亲传授写字的秘诀，王羲之指着院中的十八口水缸说：“秘诀就在水缸中，你把这些水缸中的水写完就知道了。”后来，王献之学着父亲的字，每日每夜的写，后来，王献之真的写完了这十八口缸中水，与他的父亲一样，成了著名的书法家。但是王献之的字真的就是最好了吗？不是的，因为没有最好只有更好。

从这二位名人的身上，不都体现出了学无止境的道理吗？

是啊！学无止境。

高尔基说过：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！”以此来看，学习对于成功成才来说是至关重要的，对于生存生活来说是举足轻重的。但是这里的学习不仅仅是一时的学习，一段的学习，相反，学习应该是一个学无止境，漫无止境的过程。

学习是一个永无止境的过程，是一个一直延续的过程，是一个从未停歇的过程。圣贤之人用“活到老学到老”来激励自己，来劝慰自己，来鞭策自己；古人用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来鼓励后代，来教导后人，来引导后辈；国家用九年义务教育，用科教兴国战略来教导学生，来教育学生，来培养学生；父母用知识改变命运，知识创造财富来鼓舞孩子，来教诲孩子，来鞭挞孩子。

而我们作为建设祖国的栋梁，作为复兴国家的主力军，作为建设国家的希望，作为建设国家的未来，我们更应该用终身学习，一生学习的态度来对待学习这件事情。只有这样作文，我们才能不断充实自己，不断武装自己，不断锻炼自己，不断磨砺自己，不断升华自己；只有这样，我们才能促进个人发展，促进教育发展，促进社会发展，促进民族发展，促进国家发展；只有这样，我们才有资历承担国家重担，才有资本扛起民族使命，才有资本扛起中国梦想，才有能力实现国家复兴。

古人有言“吾生也有涯，而知也无涯。”认知没有尽头，实践没有止境，学习也没有止境，只有做到全国学习，全民学习，人人学习，时时学习，终身学习，我们才能实现文化自觉和文化自信，我们才能提高学生素养，提升全民素质。要知道，学习大事不仅关乎自己，更是关乎国家未来，民族未来的大事。

读书是人类进步的阶梯，是社会发展的力量，是人文素质的培养，是国家实力的保障，只有把终生学习作为一种习惯，作为一种信念，作为一种理念，作为一种实践，我们在未来的道路上才能走得更好，走得更稳，走得更远。

翻开人类的发展史，历数那些全人类都从中获益的发明、发现，从钻木取火到青铜的使用，再到蒸汽机的发明，乃至现在的超级计算机和宇宙飞船，这些成果的取得哪一样能离开“学习”二字呢？

如果我们具备了优秀的学习品质，就能在学习的漫漫长路上走得更好。

荀子在《劝学》中写道：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”说的正是学习要持之以恒，坚持不懈的道理。一个人再聪明，再有天资，如果只是一时兴起，学了几天就没有长劲了，又能有什么成就呢？反之，持之以恒，就能收获很多。但只是努力地、坚持地学习，还远远不够。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这里的“学”是指从书本上学习理论知识；而“习“是指在生活中实践。把学习和实践有机地结合起来才是是学习的关键所在。

我听过这样的一个故事：

有一天沈括读了白居易的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”后很是疑惑：“为什么我们这里桃花都败落了，山上的桃花却刚开呢？”为了解开这个谜团，他亲自上山考察了一番。四月山上的凉风吹得沈括瑟瑟发抖，沈括这才知道，山上的温度比山下低，所以桃花花季来得才比山下晚。正是凭着这种乐于实践、敢于质疑的精神，他后来才成为了一位伟大的科学家，写了《梦溪笔谈》这部科学巨著。

“三人行，必有我师焉。”是作文啊，无论自己多有才华，总有你不如别人的地方，要以不耻下问的精神和谦虚的态度多向别人请教，这样才能取长补短，让我们的知识更加丰富，学识更加渊博。有一个故事很好的说明了这个道理。

有一天，两个小孩儿正争论着太阳在一天的什么时候离我们最近的问题。这时，恰好孔子驾车经过。两个小孩子就连忙跑过去向孔子请教，但孔子也不知道，就下车和这两个小孩儿热烈的讨论了起来。

孔子这么有学问的人，遇到不会的问题时，不是迫于面子，草草给个答案了事，而是和两个小孩儿平等、亲切地讨论，这也正是他最后成为圣人、取得成功的原因之一。

是不是只要做到以上这些，就能学习好了呢？还不是。学习中除了这些之外，思考也很重要，有些人读书学习，只看肤浅的表层，并不仔细地思考，不挖掘深层次的东西，这样去学习，学业是很难进步的。我们应该边学习边思考，举一反三，穷究其理，让学习效率和成果最大化，才能取得长足的进步。

学无止境，今后我们学习的路是很长的，需要终生学习。只要我们具备了持之以恒、乐于实践、敢于质疑、不耻下问、勤于思考这些优秀的学习品质，并根据自己的具体情况以适合自己特点的方法去学习，就一定能在学习之路上走得更远，更好的为国家和社会的发展服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽自己的一份绵薄之力。

小区门口有个煎饼摊，我可是那里的常客。松脆的杂粮煎饼涂上海鲜酱，再包上新鲜的生菜和鲜嫩的里脊肉，别提有多美味了。可是最近几天，一直不见这个煎饼摊出现，难道是生意不好，老板改行了吗？不会吧，每次我去买的时候总是等候着许多顾客。想到再也吃不上这么美味的煎饼，我的心里别提多难受了。

星期六早上，妈妈带我去跑步，终于又看到这个熟悉的小推车了。我迫不及待地跑了过去：“老板，一个煎饼，加上生菜和里脊肉。”“好嘞！”只见他先从桶里取出一团面糊，用自制的工具平摊在锅里，涂上海鲜酱，看着火候差不多了，用一把小铲刀把煎饼翻了个面，依次加上生菜和里作文脊肉。我一边看一遍问他：“老板，前几天你没有出摊吗？”“是啊，前几天我听人说城隍庙那边有一家煎饼做得不错，我就去取取经。”“那你取到了经了吗？”我简直打破砂锅问到底了。“当然，主要还是技术问题，和面的时候各种杂粮的比例可要控制好，我原来的饼还不够松脆，就是这个原因。”一边说，一遍把已经做完的煎饼送到了我手上。“现在在我的小摊上可以用支付宝了哦。”他点了点推车上的一张二维码。

回家的路上，妈妈语重心长地说：“这个摊主肯定可以把生意做大，学无止境说的就是他这样的人啊。”我一边吃着煎饼，一边连连点头。没准，他会成为这一带的煎饼大王。

在一个漆黑的夜晚，老鼠首领领着小老鼠们出外觅食。

突然，一只大花猫过来了，老鼠们四处逃窜。

有俩只小老鼠被抓住了，老鼠首领灵机一动，用狗叫声吓跑了大花猫，拯救了俩只小老鼠。

从这则材料中我知道了学习的重要性。

刘向曾说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”

学习是永无止境的，就算用自己的一生倾注于学习，也不一定能学完所有的知识。

当我刚上幼儿园的时候，是哭闹着上学的，因为我并不知道学习的乐趣。

每当我在小班作文里考100分的时候，似乎渐渐找到了学习的乐趣。

于是，我上课听讲，积极回答问题，成绩在班上一直名列前茅。

幼儿园结束，我又步入了小学生涯，我感到学习的压力变大了，但我还是坚持努力学习，把成绩保持在同一水平线上。

每当我遇到困难一点的思考题，就像遇到了一块巨大的岩石，爬不过去，我就不断学习去攻克它。

功夫不负有心人，我终于突破了自己，学到了新知识，硬是像“愚公移山”一样搬走了这块大岩石。

学无止境，就如同老鼠首领吓走大花猫的故事，多学一些知识，总会有益处的！