寻找自己的阳光作文1000字_在夹缝中寻找阳光作文1000字

1、寻找自己的阳光作文1000字

不知从什么时候开始留意世界的,不知什么时候开始爱上安静的,也不知什么时候开始爱上那抹阳光的。

四年级升五年级的那个暑假,我本来是要冲刺考舞蹈十级的,可是不凑巧,舞蹈考级调整时间了,和我的出国游时间冲突了。贪玩之心让我选择了去美国游玩,硬生生错过了十级考试,这意味着我必须等待一年后的考级机会了。

舞蹈房是我自五岁起噩梦就开始的地方。我不喜欢舞蹈,可就在这个星期五,我被通知明天就要开始我的舞蹈课了!这是我停了一学期后的第一课,我心绪不宁,觉得自己荒废了一学期,各种动作都跟不上了,担心自己无法再次全身心地投入到舞蹈中去。我低着头,踮着脚,不安地来到舞蹈房,小心翼翼走到把杆前,想试试自己还能不能恢复原本的功底。我轻轻抬起右脚,慢慢往上掰。一瞬间,一股强烈的痛感涌遍全身,立在地上唯一的支架——我的左腿猛地抽搐了一下,我头一晕直接摔倒在地。我默默站起来,揉揉腿,准备拉拉我休息了一个冬天已经萎缩的韧带,看看竖叉还能否做起来。我离开把杆,慢慢把身体沉下去,开始还很顺利,可是劈开越大越疼,实在压不下去了,发现离地面还有两厘米。“嗒”地板上有一滴我的眼泪,我责备自己不如以前,在这悲愤交加中,我似乎丧失了理作文智,右手和左手放在膝盖和大腿上往下使劲一按,若有若无似乎听到了“咔”一声。泪水止不住往下滴,朦胧了我的双眼,我早已感受不到这痛觉了!

我慌乱地逃离,站在走廊上,远处的天边被黑云包围的月亮,投下冷冷的光,似乎在嘲笑我,又好像在讥讽此刻无措的我。

该来的还是来了,我不知道该怎么办。我发现周围一片黑暗,我看不见前方的路。只是冥冥中一股信念支撑着我,黑暗中隐隐约约有一抹阳光,引领着我,开始冲刺,走向光明。

一个星期,每天魔鬼训练,拉韧带、练体力、练弹跳。妈妈一直鼓励我只要下苦功,一定能够恢复如初的,“有志者事竟成!”她的话让我有了寻找阳光的勇气!

舞蹈房里,我尽情地跳跃,尽情地飞舞,不顾汗水已经打湿衣襟,不顾舞鞋已经破旧不堪,不顾时间飞逝,像海面上一轮冉冉升起地红日,像森林里一只疾走跳跃的小鹿。舞蹈是一门艺术,从中可以获得苦与乐,这苦和乐不能缺少一个。只有这苦和乐都在,我的舞蹈才能越跳越好。我一定要克服种种困难,勇往直前,寻找属于我的那一抹阳光!

人是行走的向日葵,盛开是对理想无尽的仰望。向上升长,才能与阳光对接,夜晚再黑也能听得见生长的音节。我坚信,太阳一定会在东方展示晨曦!

本文作者简介
作者姓名李阳鸣 作者年龄12岁零8个月
在读学校海淀区实验小学 在读班级六年级9班
性格特点反覆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩104分
指导老师龙成语 老师职务副班主任

2、在夹缝中寻找阳光作文1000字

没有翅膀的飞翔比天使的姿态更接近天堂

——题记

无味的夏天无声散去,无畏的我们无意间拉开高中生活的帷幕,上演了没有剧本、没有彩排却又动人心弦、刻骨铭心的故事。

曾在梦中出现过无数次的画面,终成现实,我拖着行李箱踏进了高中的大门,像一只久困樊笼的鸟儿重回蓝天,我脱离了爸妈的监控,重获自由。悠哉游哉的漫步校园,憧憬着未来三年悠闲的宿舍生活,孰不知乐极生悲,一次看似微小的物理测验悄无声息的打破了所有缤纷的幻想。

“今天晚上的一二节自习,全年级统一进行一次物理小测验。”大腹便便的物理老师慢悠悠的说道,“别害怕,就是一次小测验,看看你最近都学了些什么?”发试卷了,全班都静了下来,静的我听见了自己急促的心跳。不知自己究竟在害怕什么,心里很乱,以至于考试结束的铃声我都没有听见,最后一个,木木的将试卷递给老师。

考完了,班里充满着对答案的恐怖声音,我慌乱的逃离,站在走廊上,远处天边被黑云包围的月亮,投下冷冷的光,似在嘲笑自己又好像在讥讽此刻无措的我。

轻薄的试卷沉沉的压在桌面上,瞳孔映出一个又一个大大的红叉,64分,鲜血淋漓的64分,埋葬了我的幻想,撕碎了我的伪装。入学一个月来,舍友一个个都流下了作文想家的泪,我却从未有感觉,他们都说我很坚强,其实我只是个成功的伪装者,总是很小心的将自己的痛苦隐去,可如今,我再也没有能力咽下自己的泪水,那突如其来的64分像一个巨大的的虫洞,将我全身的血液吸走,留给我深入骨髓的痛,令我无法呼吸。我跑出了教室,一个人在偌大的校园中游荡。梧桐树叶一片片凋落,腕上的表默默数着它的凋落、我的泪滴。看着自己单薄的影子,在寒风中孤独的摇曳,苦笑自己的痛苦终究还需自己承担。就在此时地面上突然又多了七个高矮胖瘦,形态不一的影子,自己早已被寒风吹透的身体,也瞬间被温暖包围……

崎岖的成长之路总会有这样那样的意外发生,但你又怎会知道这意外的来临带来的是什么?逆风的方向更适合飞翔,巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”短暂的不幸是未来幸运的预告,强者不会被挫折打倒,而是在挫折中愈走愈远。虽然我们现在还只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然我们现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然我们现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。在夹缝中寻找阳光,在挫折中永存希望,八厘米的光亮,一米的距离,才是我们最终的天堂。

本文作者简介
作者姓名王武龙 作者年龄15岁零2个月
在读学校三明市中学 在读班级高一5班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩118分
指导老师徐旻佑 老师职务副班主任

3、寻找阳光作文800字

一场春雨过后,一颗小种子醒了过来,它东张西望,周围一片漆黑。小种子揉了揉眼睛,喃喃道:“这……这是哪呢?”

刚好一条小蚯蚓经过,小种子急忙问道:“请问,你知道这儿为什么这么黑吗?”

“因为,这儿没有阳光。”蚯蚓慢条斯理地说。

“阳光?阳光是什么?它在哪儿?”小种子迫不及待地问。

蚯蚓说:“我也不知道。但是,我听说阳光很舒服。”

小种子有点小失望,它踮起了脚尖张望着,隐约觉着脑袋撞到了硬硬的东西,“你是谁呀?”小种子惊讶地问道。

“我啊,我是老树根。”一阵苍老的声音从上头传来。

“那,那您知道阳光是什么,它在哪儿吗?”小种子怯怯地问。

老树根笑笑说:“想知道阳光是什么,那你到了外面的世界,自然就知道啦。”小种子听了后伸长头颈,拼了命地想要破土而出。

终于,小种子破土而出了。忽然,一阵风吹来,小种子感觉很舒服,就赶忙叫住了风问:“你,你是阳光吗?”

“不,我不是阳光,阳光啊它会让你感到很温暖。”风儿说完便跑得无影无踪了。

又过作文了几天,小种子长出了绿叶,变得更茁壮了。一天,几只蚂蚁说说笑笑从小种子身边经过,热闹极了,小种子赶忙问:“嗨,你们是阳光吗?”

蚂蚁说:“不,我们不是阳光。”

小种子一个个地问,直到他长成大树,结出果实,也不知道什么是阳光。

在一个风雪交加的夜晚,一只饥寒落魄的小鸟飞到小种子长成的大树下,歇了歇脚,吃了几口大树的果子,问道:“你是阳光吗?”

大树很震惊,心想:“阳光,我也在找阳光。”

吃饱喝足的小鸟躺在大树的怀抱中,暖暖地说了句:“好温暖,谢谢你大树,谢谢你给我提供了温暖……”

大树的双眼忽然泛出了惊喜,它仔细地想了想自己问了那些人,做过哪些事,最后用它那苍老却又带着些许激动的声音说道:“我想,阳光应该就是可以温暖他人的东西。”

“哦,原来阳光一直都在我们身边。”

很喜欢张宇小朋友,每次见到他都是笑容如春风一般温柔,他待人谦虚有礼,说话也是很温和。我很欣赏他能一直保持着一颗纯真的童心,对待生活和学习,并用最纯真的爱拥抱这个世界。

本文作者简介
作者姓名有颜色 作者年龄11岁零6个月
在读学校大连开发区重点小学 在读班级六年级5班
性格特点羞涩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩111分
指导老师刘星泰 老师职务副班主任

4、寻找阳光作文800字

那天傍晚,雨很大。

我刚领到我的试卷,上面布满“伤痕”,一个又一个鲜红的叉叉,有如恶虎一般撕咬着、吞噬着,狰狞的面庞露出可怕的笑容,抓伤了我的眼睛,也抓伤了我的心。

和往常一样,妈妈来接我了。我老实交代了考试成绩,胆战心惊地看了一眼妈妈。她,少去了平日的嬉笑和健谈,没有了往日的温柔,全身只有拒人千里的沉默和怒气。

我确信,此时和妈妈说话等于白搭,于是,我选择了沉默。

妈妈来到电瓶车旁,扔下冰冷的二字:“上车!”

我乖乖地坐在了电瓶车的后面,她拿出一件双人雨披,披在了自己身上。她这次没有提醒我披,也没有象往常一样很贴心地帮我披。无奈,我只好拉了拉后面的帽子戴在头上,护着书包,蜷缩在后面,一声不吭。

雨越来越大。

我眼前已是一片雨帘,身上的衣服也湿了一半。正值晚秋,呼啸的风更是让我如同在寒冷的冬日,我的泪水冲出了眼眶,混着雨作文水,将我的脸庞浸湿。我不敢叫,不敢埋怨,任雨水打湿我的身,我的心。没有阳光的天越来越暗,一如我灰暗的心。

似乎终于发现我的不对,妈妈停下了车,重手重脚地帮我把雨披拉好。我仍不言语,任由她拉拽着,如同一个木头人。

回到家,妈妈打开门,明亮的灯光马上洒下,似乎驱散了一点寒意。我被她拉着坐在窗前,一抬头,便对上妈妈的脸。

妈妈浑身湿透,短发也被淋得贴在脑门上。她的脸瘦了,憔悴了,眼睛里全是红血丝。

“妈妈不怪你,只是有点着急。你是可以进步的,可为什么总是止步不前呢……”

“看看你,妈妈不给你披雨披,你自己就不披,看你把自己冻成什么样了……”

“妈妈不说你了,你也别灰心,哪里跌倒,就在哪里爬起来。我和你一起学,一起进步,好吗?”

那一瞬间,我的泪水又一次夺眶而出。我任由它滑落,滑落。妈妈的手轻轻地、心疼地摸了摸我的头,我也任由她抚摸着。她指尖化作的温暖,在我心中大放光明。

那一瞬间,随着指尖滑过,我心中的委屈全都消散不见。

那一瞬间--

天,睛了,阳光温暖了我的身,我的心。

那个雨夜,我找到了属于我的那一抹阳光。

本文作者简介
作者姓名张虹一 作者年龄12岁零2个月
在读学校国学经典手抄报小学 在读班级六年级2班
性格特点温柔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩116分
指导老师毛鸭 老师职务副班主任

5、寻找阳光作文1000字

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右——”生活就像一座座连绵起伏的高山,一条条流淌的大河大江,只要翻越它、趟过它,就一定能尝到胜利的果实,看到灿烂的阳光——

之前羽毛球练习基本功,我总是被老师表扬,给其他学员作示范,球场上总是回响着这样的声音:“看看人家周燕然,打得多好!”我心里也总是得意洋洋。但那一次,情况变了——

我来到球场,听到同学们正兴奋地议论着什么,一打听,噢,原来今天开始练习打比赛对抗呀!我心里得意极了,心想,哈哈,我肯定一上场就会把他们ko掉!分好组,我美滋滋地做好准备工作,等待教练发出“开始对抗”的命令。

“开始对打”

教练一声令下,所有成员就位。我看着对手,心想,让我看看你的三脚猫功夫!我左手拿球,右手持拍,身体微微向后,接着把球往前一抛,一转身,来一个华丽的挥拍发球,“呼——”“咚!”随着拍子的呼呼声,球完美地掉在了地上,发球失败。我一惊,随后安慰自己:没事的,小失误,不要紧。继续转身挥拍发球,“咚”,球再一次完美落地。看着对方要笑又忍住不笑的样子,我火冒三丈,大声吼道:“有本事,你来呀!笑笑笑,有什么了不起!”

对方开始发球,他一挥拍,“啪!”球像火箭般飞速地向我飞来,我还没准备好,先是一惊,连忙举拍接球,慌乱中,“叮——”打了一个拍框球,球正好回在对方中场。对方纵身一跳,一个绝命大扣杀直杀我的对角线,我眼睁睁作文地看着球从我头顶飞过,有点气馁,心想这一把肯定输了,不接也罢!对手看我狼狈的模样,又来火上浇油,“哎呀,周菜鸟,你还上什么提高班呀,回基础班和那帮小屁孩玩玩得了!哈哈!”我脸涨得通红,恨不得一球拍拍他脑门上。这时,教练来了,脸色很不好看:“周燕然,你脑子里在想什么呢!愣在那里干嘛,接杀球呀,平时教你的东西都忘了——。”我伤心极了。接下来连续几天,每次对打都是这个情况,让我从人生巅峰摔到谷底——

教练似乎看出了我的不对劲儿,有一次,她把我单独叫到一边,我心里想,完了,教练又要训我了。谁知,教练蹲下身,和蔼地说:“周燕然,是不是还没适应对打?”我委屈地点点头。教练说:“不用着急,慢慢来,相信勇敢聪明的你一定能调整到最好的状态。”教练和我分析了原因,一是我有点太着急,着急就容易慌乱,慌乱就没有思路,没有思路就会被动,所以,不管场上是什么状况保持稳定的心态最重要;二是打对抗和练基本功是有区别的,打对抗不光要认真,还要学会用脑子灵活判断分析对方的球路,考虑自己怎么回球。接下来几天,教练天天陪我练习,我也渐渐适应了,很快,就能熟练地和大家打起来了。我的脸上又露出了自信的笑容,教练看着我说:“瞧,这才是我认识的周燕然嘛!——”

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右——”是的,只要积极面对生活,勇敢地面对挫折,坚持不放弃,生活就一定会向你微笑,你就能看见灿烂的阳光——

本文作者简介
作者姓名广渠路 作者年龄11岁零5个月
在读学校东城区回民小学 在读班级六年级2班
性格特点常为小事动感情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩117分
指导老师蒋友梅 老师职务班主任

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