三毛流浪记的读后感_三毛流浪记读后感300字

1、三毛流浪记的读后感

三毛流浪记的读后感

我是怀着沉重的心情读完《三毛流浪记》这本书的。

三毛是个孤儿。他没有真正的家,只能四处流浪,以乞讨为生,晚上就睡在大街上,而身上只有一件薄薄的衬衣。如果讨不到东西吃,那他就只能整天都饿着肚子,他还经常受到别人的欺凌,身上到处都是新旧交替的伤痕......

看着流浪的三毛,想到了他的生活是多么艰辛啊!他是一个不平凡的孩子,在那样艰苦的环境里,他靠着自己坚强的毅力生存下去,他时常会挨饿,会悲伤,但他的心态很好大多时候他总是很快乐,他总是能从最细微的地方找到属于自己的快乐,而我总是受到一点点儿挫折就哭闹不止,想想真是不好意思,所以我很佩服他,他虽然也有过很多的爸爸妈妈,可到最后他还是孤零零的一个人,而我从小就过着衣食无忧的生活。妈妈无微不至的照顾我,什么都为我考虑到了。冬天到了,妈妈早就为我准备了厚厚的棉衣,而三毛却只有一件薄薄的衬衣;晚上我睡在柔软的被窝里,睡梦中享受着妈妈的爱,而三毛只能猫在墙角里,瑟瑟发抖,说不定还有一盆冷水迎头泼来,夹着一句鄙夷的骂声“小瘪三!”;就这样,我还常常对妈妈发脾气,有时候会弄得妈妈很不高兴,现在想来我是多么的不懂事。

仔细想想,要是我是三毛,遭遇到那样的的情景,我肯定会受不了的,我生活在幸福中,却全然不知。没有比较就没有发现,今后我一定会珍惜眼前的一切,要像三毛学习,学习他那种不拍挫折,坚强勇敢,乐观向上的生活态度!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名岳宁 作者年龄11岁零7个月
在读学校新都正德小学 在读班级六年级7班
性格特点务实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩91分
指导老师饶敏莉 老师职务副班主任

2、三毛流浪记读后感300字

今年的暑假,我看了好几本课外书,有《三毛流浪记》、《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》等。其中《三毛流浪记》这本书给我感受最深。

书中的三毛是个孤儿,没有家,每天穿着破烂的衣服四处流浪,晚上只能睡大街。他每天以讨饭为生,常常饿肚子。更惨的是,三毛还要遭受路边人嘲笑和欺负。但是三毛能忍,也勇敢,克服了一个又一个的困难。

我看着书中的三毛,情不自禁地流下了眼泪。我深深地体会到没有父母的孩子是多可怜啊!与三毛相比,我生活在爸爸妈妈身边,有他们地爱护和疼爱,有好吃的,也有漂亮的衣服穿,过着无忧无虑的生活。

我要感谢这本书,它让我明白了妈妈经常对我说的一句话,“身在福中不知福”。以后我要向三毛学习,不怕苦,不怕累。珍惜现在的幸福生活,好好学习。

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作者姓名杨卓娜 作者年龄11岁零1个月
在读学校白夜小学 在读班级六年级3班
性格特点务实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩107分
指导老师范旭毅 老师职务班主任

3、三毛流浪记读后感400字

每天看到我家餐桌上可口的饭菜,都不仅让我想起了最近读的《三毛流浪记》这本书的主人公三毛小朋友。

《三毛流浪记》这本书主要讲了一个叫三毛的小朋友没有父母,天天过着无依无靠,饥寒交迫的生活,三毛虽然是一个苦命的孩子,但是三毛很善良,他曾经在路上捡了一个被丢弃的流浪儿,三毛又当爹又当娘的无微不至的照顾他。三毛还是一个勇敢的孩子,面临危险,他总是第一个挺身而出。

和三毛比起来,我却身在福中不知福,不把父母的爱当成一回事,我们每天作文过着衣来伸手,饭来张口的王子式的生活,根本没有想过父母的艰辛,可三毛每天过着穷困的生活却从没有抱怨过,面对生活的不易,他变得更加坚强。

记得有一次我过生日,爸爸妈妈给我和同学做了一桌丰盛的菜肴,而我不但没有领情反而责怪父母这个做的甜了,那个做的咸了,现在想想感觉很对不起父母,所以以后我再也不那样做了,一定要多体会一下父母的不易。

读了《三毛流浪记》,是我深深的感受到现在美好生活来之不易:我一定要好好珍惜现在我说拥有的一切!

本文作者简介
作者姓名岳洋 作者年龄12岁零7个月
在读学校斗门镇中心小学 在读班级六年级7班
性格特点积极 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩104分
指导老师汤大立 老师职务班主任

4、三毛流浪记读后感1000字

今天我看的书叫《三毛流浪记》这本书很有意思,那么让我来给你们讲一讲吧。

第一篇,三毛想出去找些吃的,遇到了小羊和他的妈妈,看见小羊都有妈妈宠着三毛既羡慕又伤心。

三毛继续往前走遇到了一群小狗看见小狗也有人疼,有人爱,他更伤心了!嚎啕大哭的抱起来一只小狗想亲亲它却被狗妈妈赶上了树,三毛一直不敢下树直到他遇见了一个捕鱼的老爷爷。

第二篇,老爷爷看这个孩子怪可怜的就收养了他。他给三毛换上了一件新衣服带着三毛去捕鱼。可是捕鱼的路上,老爷爷看三毛很无聊的就想让三毛试试撒网结果三毛还没撒出去网,就连同老爷爷一起拌倒了掉进了海里。

第三篇,老爷爷和三毛刚换上干衣服,就遇着了日本兵,老爷爷把三毛赶到自己的身后,让三毛别出来,日本兵看这样子,砰!砰!两声老爷爷暴毙身亡了,可怜的三毛呀!无家可归了。

第四章,三毛又继续流浪他失落极了,他帮助了很多人都被人们说他帮倒忙,可怜的三毛呀!三毛在湖边看到一个小朋友在摘湖边的花马上掉进去了三毛使劲一拉啊!三毛也一起掉进去了,当小孩的爸爸赶过来的时候发现小孩没事是三毛九了他家小孩一边走一边感激三毛说:并让他在自己家里住,回了家小孩的爸爸把事情的经过告诉了他的老婆同样他老婆也非常赞同这个感激三毛的办法,爸爸给三毛找了一个衣服但是她

他的屁股是露着的这就是开裆裤嘛!妈妈让三毛拿着花瓶去浇花小男作文孩送给三毛一束很漂亮的鲜花三毛说了说谢谢!继续浇花才发现原来花园里的花全部小男孩剪了!这可怎么向妈妈交代呀?

第五章,爸爸让三毛去送小男孩做饭盒他一边在街上走着,一边给小男孩拿着饭盒里面装的是鱼和米饭。三毛在路上走着发现还有一个免费赚泥人的地方,它在那儿转了一个可爱的泥人但是他旁边有一只野猫早在他赚转泥人的时候就把它放河在饭盒里的鱼叼走啦!三毛把泥人放进饭盒里向连同鱼给小男孩一个惊喜可是到了学校校男孩打开饭盒,问三毛,妈妈说今天不是吃鱼吗?怎么成吃泥人了?三毛表示他什么也不知道?

第六章,爸爸好小男孩和三毛写毛笔字觉得三毛很有天赋就拿了钱,让三毛和小男孩一起上学,今天三毛和小男孩冲着伞去上学可是下起了蒙蒙大雨三毛和小男孩撑着伞去上学可是,那个伞根本撑不像小男孩和三毛一会儿三毛淋着雨了,一会儿小男孩淋着雨了,他们觉得这样都不是办法,就想出了一个办法让小男孩骑到自己的肩上这就领淋不着雨了!可是没走几步就摔倒了,他们的衣服都湿了。他们也不敢告诉爸妈所以就钻进了一个木桶等衣服晾干了再走。

第七章,三毛和小男孩开心的回家了,却发现自己家那儿发现了火灾原来是小男孩家失火了大火扑灭了他们的房子爸爸对三毛说他扶抚养不了三毛了给了三毛很多钱让三毛自生自立他们就这样走了。

朋友们这就是三毛流浪记你们觉得好看吗?好看的话那就去看完这一本书吧!

本文作者简介
作者姓名袁雨萱 作者年龄11岁零9个月
在读学校聊城高新区九州小学 在读班级六年级1班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩101分
指导老师常和平 老师职务班主任

5、《三毛流浪记》读后感

【篇一:《三毛流浪记》读后感】

今天,我阅读了《三毛流浪记》这本书。我被书里的主人公三毛深深的感动了,三毛是一个很可怜但也很可爱的孩子。

三毛四处流浪,他看见小羊有母羊疼爱,小鸡有母鸡照顾,小狗也有母狗喂养,可是自己却没有母亲的陪伴,三毛感觉自己非常的孤单。读到这里我感觉三毛真的非常可怜,跟三毛一比我真的是非常幸福。

三毛虽然没有亲人,可他却没有放弃对生活的希望。他给很多卖艺人当过学徒,虽然在干活的时候受尽了苦难,但最后他还是学成了。

三毛还是一个很善良的孩子。在流浪的路上,他看见受冻的人,便无私地把自己的衣服脱下来送给那些人。他见到一些不好的行为,就会努力帮他人改正。

三毛真的是可怜又可爱的孩子,虽然一个人孤单在外,可他没有放弃过对生活的追求,想想三毛受的苦难,再看看我们现在美好的生活。所以,我们一定要珍惜现在的生活!

【篇二:《三毛流浪记》读后感】

《三毛流浪记》是我最喜欢看的一本书,这本书讲述了流浪儿三毛的生活经历。我很喜欢三毛,因为他正直善良,见义勇为,聪明机智,富有童趣,虽然他的生活很艰苦,但是他还是坚强的活了下来。

三毛是一个富有同情心的孩子。他看见一位老人饿着肚子,就毫不吝惜地把自己收藏者舍不得吃的一块烧饼拿出来分一半给老人,后来他看到老人没吃饱,把另一半也给了老人,自己却饿着肚子“咕咕”直叫。

我们现在的生活和三毛时代的生活相比,简直就是天壤之别。我要好好珍惜现在的幸福生活,好好学习,将来做一个有用的人,回报父母,回报社会!

【篇三:《三毛流浪记》读后感作文】

今年暑假,我读了张乐平先生的著作《三毛流浪记》,给我留下了深刻的印象。

三毛是个吃苦耐劳的孩子,他从小父母双亡、孤苦伶仃、缺衣少食,过着四处流浪的生活。作文他为了活下来,卖过报纸、擦过皮鞋,还到街头卖过艺。

三毛是个助人为乐的孩子。三毛虽然自己生活的很贫苦,但他在别人遇到困难的时候,却能去主动帮助别人解决困难。有一次,三毛看见一位老爷爷不小心摔倒了,旁边的人不但不去扶老爷爷,还在一边看热闹。三毛急忙上前去扶起那位老爷爷,他看见老爷爷很饿,就拿出一半的烧饼给老爷爷吃,后来把剩下的一半也给了他,自己的肚子却饿的“咕咕”叫。三毛除了帮助过老爷爷,还奋不顾身的救落水的小男孩。

三毛这种助人为乐的好品质非常值得我们学习。在别人遇到困难的时候,我也要主动帮助别人,我觉得我们不仅应该珍惜现在的幸福生活,还要多帮助像三毛那样可怜的孩子。

【篇四:做一个勇敢的人——《三毛流浪记》读后感】

暑假里,我我认真阅读了《三毛流浪记》这本书。一打开这本书,我就被书中的内容吸引住了。通过阅读,我了解到这本书是由漫画家张乐平先生的漫画改编的一部作品。这本书的主人公三毛对我触动很深,我被他痛苦的生活经历打动着,我阅读越喜欢,一口气连读了两遍。

书中的三毛是一个靠乞讨为生、无家可归的流浪儿。他白天乞讨流浪;晚上睡在大街上,有时只好用一张破报纸当被子,生活非常凄凉。为了生存,他卖过报纸、当过学徒、给人擦鞋扇扇子、学拉洋车……受尽了折磨。在这样的生活条件下,三毛却依然善良、勇敢、乐于助人,对新生活充满了向往和希望。

看到三毛的种种遭遇,我不禁和自己的实际生活进行了对比。三毛受的苦是我难以想象的。我想:如果把我放在他生活的环境中,我真不知道自己能干什么,甚至不知道自己能不能活下去。相比于三毛的坚强,我感觉自己很惭愧:我现在不愁吃穿,生活条件很优越。我还养成了许多坏习惯:吃饭挑食,穿衣挑挑拣拣,一遇到困难就退缩不前,躲避困难,甚至让家长帮助完成一些本该自己完成的事情,我觉得真的很惭愧。

记得有一天,学校要求下午统一穿校服,可是我从来就不知道自己的衣服平时是收在哪里的,因为平时都是妈妈帮我放衣服的。中午放学一回到家,我就嚷嚷着让爸爸帮我找校服。爸爸没办法只好帮着我找。找了很多地方都没找到,最后爸爸还是打电话问妈妈才帮我找到的。妈妈在电话里嘱咐我以后自己的事情要自己做。

与三毛相比,我是多么幸运啊!我现在拥有这么美好的生活,因此也更应该珍惜现在的一切,好好学习,不辜负父母和老师的教导。我要像三毛一样,勇敢地去面对任何困难,努力做一个对社会有用的人!

【篇五:《三毛流浪记》读后感】

暑假里我在家里看了张乐平爷爷的《三毛流浪记》。三毛从小生活的很可怜,但他的身上有很多值得我学习的地方。

三毛是个可怜的孤儿。他独自一个人在旧上海流浪,没有人给他做饭,没有人给他买衣服,没有人给他交学费让他上学,没有人对他嘘寒问暖,而我正好相反。我妈妈变着花样给我做饭,我有亲人给我买舒服的衣服,我有爸爸妈妈给我交学费上学,我有亲人对我关爱有佳。我突然发现我是一个多么幸福的孩子,可是有时候我却总向爸爸妈妈抱怨,不想干这个,不想吃那个,真的是太不懂事了。以后我一定要向三毛学习,懂得满足。

虽然三毛的生活很困苦,但是他却很乐观。他为了谋生干过杂耍、印刷工、报童,即使很辛苦但是他总会非常的努力。而我遇到一点小困难就想放弃。现在对比三毛,我觉得我的困难都是小case。我以后也会像三毛一样努力克服困难。

三毛还是一个乐于助人的孩子。他会把自己的衣服给别人穿而让自己挨冻,他会把自己的饭给挨饿的老爷爷,他会勇于跳水救落水的小男孩。我们现在条件这么好更要帮助需要帮助的人。

没有比较就没有发现,今后我一定会珍惜眼前的一切,要像三毛学习,学习他那种不拍挫折,坚强勇敢,乐观向上的生活态度!

【篇六:《三毛流浪记》读后感】

暑假了,我读了《三毛流浪记》这本书,我很喜欢这本书。那个只有三根头发的三毛,我好像认识他了。

三毛是个可怜的孩子,他没有爹娘,受过非常多的苦。

三毛没有家,他到处流浪,没有人愿意收养他,他只能到处流浪。他整天挨饿,冬天了也穿着破衣服。他真瘦啊!

但是三毛有一颗善良的心,他帮助过摔倒的老爷爷,帮助过掉进水里的小男孩……他受了那么多苦,却还那么乐于助人。我想对三毛说:“三毛,你真勇敢,你真善良。”

通过看三毛的生活,我明白了一个道理:原来并不是所有的孩子都有爸爸妈妈的。我有爸爸妈妈,我有家,我的爸爸妈妈都那么爱我,每天给我做好吃的饭,我的衣服有那么多,天冷天热都可以换,我是多么幸福啊!我也要爱爸爸妈妈,不要顶撞爸爸妈妈,长大了,我要好好孝敬父母。

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