1、特别的作业作文700字
今天,我把书面作业完成了,可还有一项特别的“作业”等着我呢——做家务“挣钱”!正好离吃晚饭还有些时间,我就想:怎么把“挣钱”的作业完成呢?
昨天买菜挣了3元,上午拖地挣了4元,加起来一共7元。可周末作业要求是:挣够10元钱。我想了想,再洗碗挣这3元吧。我向妈妈说了我的想法,她说:“那好,我之前教过你,这次就不教了。”我嗯嗯着点了点头。
吃完饭,妈妈真的撒手不管了。唉,好脏呀,快收捡碗筷吧!我以最快的速度把碗和盘子拿到厨房水池旁边,然后系上围裙,想起妈妈说过:“洗碗不一定要用洗洁精,用热水只洗一遍就能洗干净。”我还是用热水吧,洗洁精没冲干净,全家会闹肚子的。
我打开水龙头,哗——水溅了我一身!开小点,咦,怎么又变冷了?这次我离远点,开!成功了!我拿出洗碗帕,弄上水,握住碗的边,然后不停转动碗,洗完里面再洗外面,最后洗碗底。“这个碗油这么多,今天有作文肉丝,一定是弟弟的。”我接着洗第二个,第三个……
碗洗完了洗盘子。啪——盘子掉水槽里了!呀,水溅到我眼睛里去了!我顾不上疼痛,横起袖子一擦眼,连忙把盘子拿起来看看坏没坏。还好,没坏!不然工钱要拿去买盘子的。我松了口气,接着洗。
“全部洗完啦!”正开心叫着呢,一转头,那脏兮兮的锅还望着我呢!我原以为只用把这些东西擦干,放回消毒柜,然后把桌子、灶台等地方擦一下就完事了,唉!更糟糕的是,话还没说完,那锅就一下子滚到水池子里。它好像也讨厌这些油渍,迫不及待地想让我给它洗澡了。我只好把锅接上水,用钢丝球来回搓呀,搓呀,终于洗干净了。最后,我把碗、盘、锅擦干净归位,把灶台、桌子、凳子等地方擦干摆正,帕子拧干挂着。当我解下围裙时,就累得一下子躺在沙发上。
这项特别的作业,让我懂得了钱的来之不易。原来,家里那些钱都是爸爸妈妈辛苦挣来的,要好好珍惜,可不能浪费了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 路玉婷 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 枣庄市解放路小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 汪皓 | 老师职务 | 班主任 |
2、特别的作业作文600字
一个星期四的下午,老师给我们布置了一份特别的作业:和家长一起来穿针。听到这一作业,教室里像炸开了锅,同学们有的说:“穿针还不简单。”还有的问:“可以和家长一起比赛吗?”
我放学回到家,找妈妈和我一起来一次穿针比赛,三局两胜。但妈妈一听,脸上却露出了一丝坏笑,说:“这还不简单,我小时候一分钟能穿二十多次呢!”我的嘴巴张成了大大的鸡蛋,随着我们的谈论,比赛正式开始了,妈妈立刻把眼镜脱掉,左手拿着针,右手拿着线,背一挺,腰一直,大眼瞪着小眼,线在嘴中一搓,第一次成功地穿了过去,随着时间慢慢流逝,妈妈已经成功穿了二十次,而我才穿进了两次,顿时气得我暴跳如雷,最后十秒了,可调皮的针和线还是左一扭,右一扭,穿不进去,就这样,第一轮我败给了妈妈,妈妈很得意,但我很不服气,所以我们开始了第二轮。
第二作文轮和第一轮大有不同,我似乎领略了技巧,我的比分和妈妈不相上下,我心里乐得像开了花一样,心想“这一轮肯定是势在必得呀!”正当我得意的时候,不知怎么回事,针突然掉在了地上,妈妈趁这个时机,穿进了五六个,我手忙脚乱地捡起针,立刻重新开始,可是已经晚了,妈妈脸上的苍白一下子变得红通通,手里的汗也慢慢地消失了。我再一次败给了技术高超的妈妈。
最后一轮了,我紧紧握着针和线,心里暗暗想着“拜托你们了,给我点面子吧!”哎呀,还真灵验,最后一轮非常顺利,难道是我的默念成真了,我一连穿了二十多次,都进去了,妈妈在一旁看着,不禁也着急了起来,于是我顺利取得了最后一轮的胜利。
通过这次穿针比赛,我深有启发,无论做任何事情,只有不断尝试,并且一直坚持,胜不骄,败不馁,就一定有机会赢得胜利!这真是一份特别的作业。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 范希亮 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 静安区实验中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 黄泽民 | 老师职务 | 副班主任 |
3、特别的作业作文350字
今天,老师给我们布置了一项特别的作业,也是一项特别耗费时间的作业,而且还是一项从来没有见过的作业,现在让我正式宣布一下,这项作业就是——完成物品重量测量活动单。
这项作业是听着简单,做起来难啊!
我们先去了超市把要掂的东西都买来。
首先,我先介绍一下要掂的大米,净含量有十千克,都快要赶上我弟弟的体重了!平时抱弟弟也没觉得重,但这回拎得我作文的小手直哆嗦。
然后我来说说我掂的鸡蛋,上面还带着鸡屎!臭死了!不过有一点比大米好,那就是它比大米轻多了,我都拿它耍杂技了呢!
再来说说十克的东西吧。我满超市地找,都累趴下了才找到一包酵母粉,刚好十克,拿到手上掂一掂,轻得简直可以忽略掉它的重量,还有好多其他要掂的东西……
由于这一项作业的存在,我又多了一次采购的机会。
啦啦啦……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 凌正英 | 作者年龄 | 7岁零7个月 |
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在读学校 | 拱墅区新华实验小学 | 在读班级 | 二年级7班 |
性格特点 | 善良 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 陶信 | 老师职务 | 任课老师 |
4、科技改变生活作文700字 特别的作业
新时代、新科技。无论玩具、家具、生活用品都焕然一新。在我们平常的生活中,连普通不过的作业都变得多姿多彩,有趣极了。
那是读小学三年级上册的一天,当优美的下课铃响了之后,英语老师便给我们布置了一项新奇的作业,叫我们在手机上做英语作业。
回家后,我便好奇地拿着爸爸的手机开始下载“一起做作业”软件。虽然要等三分钟左右,但是我却好像等了一个世纪。我心里那份好奇,好似一个考古队员即将知晓那千年沉睡的宝藏一般,心急如焚,还不停点击着屏幕,催促着:快点!快点!
终于下载成功了!我心里别提都高兴了!就迫不及待地点击进去那个叫做“开始做作业”的app软件,只见屏幕上出现了一句一句的英语句子,很有趣,还有多彩的背景图。突然,我看到了一个朗读的图标,我试着点击了一下,咦!它竟然发出标准的美式英语发音并提示我跟读,哇!太棒了!标准的英语范读,我再按下喇叭图标,它又读了一遍。我兴奋得一遍又一遍地跟读,哈哈,原来英语读起来这么有意思。再也不用为不会读英语单词发愁了。下面有还个录音按钮。于是我长按了一下,开始录音,录音完后系统会根据你的发音自动评分,分为三颗星、两颗星、一颗星。如果读不好的话还可以重读。通过重读,我迅速增强了我的英语朗读能力。第二关难度提高了——听音辩词。它读一个单词,你要迅速地从5个单词中选出正确的单词填空。呀!我把课堂的单词反复地巩固了。
作业的最后一关是最难攻克的了,俗话说:入虎穴焉得虎子。它读单词,我来写。天啊!我还是小学生啊,老师也不强调我们写单词,这可怎么办?还好,下面有一些字母提示,让我重新组合,写错了还可以重写。于是我经过多次练习逐渐掌握要领,慢慢地提高做题速度而且掌握了许多有用的单词。
爸爸看到我在手机上做作业,也好奇地凑到我面前:这么先进啊,老师布置的作业也能在网上完成。与时俱进,为这样的作业点赞!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林嘉凌 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 星火小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 刘纯燕 | 老师职务 | 副班主任 |
5、一个特别的作业作文700字
这个暑假,老师给我们布置了一道特别的作业——学做一道菜。
做什么好呢?炒青菜?太简单;西红柿炒蛋?太老套;红烧狮子头?做不来。见我闷闷不乐,妈妈说:“炒三丝、咖喱鸡、蒸排骨……”哇!真不愧是有经验的家庭主妇,不假思索就能列出一张菜谱。好吧,就它了——咖喱鸡。
好的菜式要从好的食材开始。我和妈妈去菜市场挑选好了食材,就回家忙活起来。
“首先是备料。”妈妈一声令下,我把红萝卜和土豆削了皮。我自言自语:“红萝卜滚刀,土豆切块备用,鸡块汆水去腥。”看着我这蹩脚的红萝卜,妈妈哭笑不得:“全成了丑八怪了,应该这样才好看。做菜讲究色香味俱全,你这卖相不好,看着也没胃口。”妈妈手把手教我。原来,切菜也有讲究的,真有趣。
“接着架锅下油,把鸡块下锅炒一炒。”看见锅里热油微微冒着烟,我怕了。抓起几块鸡块往锅里一扔,扭头就跑开了。只听锅里“噼里啪啦”,油溅得老高。作文
“小心!”妈妈见状拿起锅盖一盖,“这样很危险!别怕,你越怕,油越溅,把鸡块延锅边滑进去就好了。如果还害怕,一手抓锅盖半掩着,鸡块到进去就盖住,像这样……”
我壮壮胆子,学着妈妈的样子,一倒一盖,嘿,这回油锅可听话啦!不一会儿,开盖、翻炒,下了土豆和红萝卜再炒,有条不紊,十分顺畅。
妈妈倒了一杯开水进锅里,“水开了再下咖喱块,盖锅等咖喱融化再收汁调味。”
“好的!”过了几分钟,我掀开锅盖按着妈妈的指令做。
“哇,真香啊,我闻到方便面的味道!”傻乎乎的妹妹跑进厨房。
“是咖喱鸡,没有方便面哦!”
“好耶!”妹妹蹦蹦跳跳跑了。
收汁调味,装盘上桌,我特意摆上几根香菜。对,拍下一张照片,炫耀炫耀。这一顿饭我吃得真香,因为这是我的劳动成果!
这个特别的作业真有趣,它让我懂得了很多。我决定把这一次作为我“厨师”生涯的开端。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张羽翔 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 语文文学常识小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 金丽红 | 老师职务 | 副班主任 |