读一本好书，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落花的飘零，还有，生命的沧桑与美丽，尽现眼前……

——题记

品味·书海

书，一本好书，犹如一位神飞仙子，自有她的情感与品位，思想与认知。阅一本好书，仿佛与一位学识高深的老者对话，交谈。不管她温和，还是激烈，只要你走进她的世界，便踏入另一个桃园世界，与世隔绝，更不再以世事萦怀。

它有时气势雄浑，令你倍感佩服；有时则沉着镇定，令你头脑冷静；有时却抒情感怀，令你惆怅万千……它多愁善感，令你浑不知千思万绪一时从何而来……

一个人若只知道享受不富不贵，未免少了些惊喜与激情。若一味追求雨后彩虹，又不免于风雨之中的苦。如果读书可融合二者相得益彰，别有一番乐趣！

旅程·书海

忆起书，它在我人生中任意时光，都曾停留。

刚会牙牙学语时，床前已有了几本睡前阅读。每晚，在进入梦乡前，妈妈都会为我讲上作文几篇童话，什么《拇指姑娘》，什么《小猫钓鱼》，还有什么《白雪公主》，都是我儿时的好友……

随着我年龄的增长，童话已不足以满足我对书的探究，短篇小说被我厚爱，《窗边的小豆豆》，《绿山墙的安妮》，《汤姆叔叔的小屋》等，都被我视其如宝，刻不释手，流连其间，乐不思蜀，甚至常随主人的遭遇而喜怒哀乐……此时，我已有了独自阅读的能力。

直至现在，长篇名著，散文，杂文集，被我十分追捧……

得益·书海

万事付出必有益，多年的读书经历，对我后来的学习写作十分有益。写作文时，笔尖在富有节奏和韵律的顷刻时，盘转流动，一泄无尽……

寂静，映着一缕暗香，但可辨清文字的灯光下，品一杯淡淡香茗，伴一本唯美好书，思想与心神，驰骋高飞，时而泪珠抛洒，时而又为苦尽甘来而欢笑……

书中自有黄金屋，只愿有一日佳文积满斗室，醉卧其中，便无可所求。

书，为我撑起一把伞！

天空是那么的蓝，纯净得让我们张开双臂，想去拥抱那自由的空气，在静谧中感受生命的奇迹；

天空是那么的灰暗，总有一片乌云笼罩在我们头顶，恐怖在我们年轻的脸上投下一块巨大的阴影，那无处不在的雨滴，时刻威胁着生命之花；

天空总露着微光，太阳透出云缝给予我们明天的希望，赶快有双手撑开那把温馨的雨伞，体验生活的五彩斑澜！

看哪！朝霞在云间弥漫，秋菊在风中摇曳；看哪！鸟儿在天际翱翔，共青团徽在阳光下熠熠闪光；看哪！昨日的花开轰轰烈烈，今日的蝴蝶翩翩起舞；看哪！长江后浪推前浪，新世纪的我们迸发着勃勃朝气！

新一代的希望寄托在我们身上，新一代的梦想延续在我们身上！我们能否完成祖国交给的重任，用稚嫩的双肩承担“我能行”三个大字？

学习是一个方面，知识已成为沟通未来的重要物质；能力是另一个方面，是进一步展示自我的阶梯；而最为重要的，则是一个生命所迸发的活力以及一个健康身躯所释放的能量。

当太阳高悬在我们头顶，时间一分一秒的流逝，你是否会想象那是被汽车鸣笛撕裂的美好？你是否会想象那是生命最后的奢留？

也许，十四岁的花季是充满欢声笑语的，但死亡的魅影所掠过的痕迹依旧是我无法忘却的悲痛；也许，十四岁的人生瞻望不了未来的坎坷，但可以回顾曾经的感受。我无法抹去那一声声微弱的呻吟，我无法擦干那鲜血染红的衣衫

目睹一场车祸，想必各位都不愿接受。然而，当一场灾难真的发生在你的面前，你将以怎样的态度来面作文对这鲜血淋淋的事实。六年级时，我曾在二环路口目睹一辆大型货车将摩托车连人撞出十多米，他躺在地上，嘴巴微启，鲜血染了一地，眼睛注视着前方，那里没有他的亲人，没有美丽的阳光，只有死亡的盘旋，只有生命的远离。

周围有很多人。有人不住地打电话，以期待救护车的来临，也有人低声议论，细数着肇事者的丧尽天良。其中，一个不谙世事的少年引起了我的注意——只见他，以手捂口，小心翼翼地对看电话的那一头说道：“爸爸，晚上开车注意安全。”一句温馨的告语，竟让这个多雪的冬天掩映出了盈盈热泪，逐着流血的芳华在人们的视线中漫延。

注意交通安全，短短六个字，勾勒不出整个人生的希翼，但正如随身携带的一把伞，总能为你支起一片晴朗的天空。

岁月的冲刷，柏油路上的血迹已干，可十字路口的亡魂能否找到回归的路途？

更为可怕的是，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人！多少鲜花在凋零，多少生命在枯竭！希望的烛火渐渐变得微弱，死亡的阴影渐渐扩大，祖国母亲用颤抖的声音说：我的孩子呢？我的孩子呢？

或许，我们应对生命充满希冀，在未知的彼岸探索幸福的光芒，在人生的舞台引吭高歌。

人们常说：“人生是一条河流。”倘若渡河的舣舟沉没，迎接我们的将会是哪一座汀渚？倘若生命的长度消失，我们又能以怎样的毅力去拓展宽度的虚无？

请永远铭记“安全”这两个大字，请用心灵的刻度去衡量生命的无尽，请用双手撑起一把雨伞，撑起一个明媚的天空！

时间如流水一般匆匆而逝，很多记忆已随日子消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，回想起来总会感动不己。

那是一个风和日丽的早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，爱抚地说：“堉航，今天要下雨，妈妈要去打针，你还是带上伞吧。”我抬头望望天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我不屑一顾地丢下伞，一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候，天空忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨伞的同学都纷纷走入人流，其他同学也一个个等候着被家长接走了。早上真是应该听妈妈的话，带上雨伞，此时的我后悔万分。想想我的爸爸，他为了我们一家人的生活奔波在外地。妈妈这几天又在生病，一直都在医院打着点滴。哎，我的命好苦呀，没人关心我。一会儿的时间，走廊上只剩下我一个人孤单单站在那里，一作文阵风吹过，冻得浑身发抖，我委屈地哭了起来。

这时，突然在校门口出现了一个身影，近了，近了，越来越熟悉的身影向我走来。哦，原来是我慈祥的母亲！狂风夹着大雨好像把妈妈吞没似的，她手中的伞被风吹得打起了旋儿，妈妈挣扎着迎着风往前走，每向前一步，就用手把伞布翻一下。“堉航，快过来，穿好雨衣。”妈妈把自已的雨衣脱下来，迅速给我披上。此时，雨下得越来越大，妈妈撑着雨伞拉着我朝家的方向走去。一阵阵冷风吹来，妈妈把伞杆向上撑了又撑，雨水顺着伞杆往下流，滴在我的手背上，妈妈的衣服也湿了，望着妈妈那清白的脸，看着她那浑身发抖的身子，我又不禁哭了起来。

一把伞撑起一片云，雨中的那把歪歪斜斜的伞一直萦绕在我的脑海中。我知道，妈妈就是为我们撑起同一片蓝天、同一把伞的人。

一条泥泞的未铺平的小路，一条波光粼粼的清澈的小溪，一座两层楼的土瓦房，构筑了我的故乡，撑起了一把回忆的伞……

我的故乡并不是最美，但一定是最亲切的。

低矮的老屋，透着田园生活的惬意，几只翩翩起舞的蝴蝶，翅膀扑闪扑闪的，跃动在金黄的油菜花上。

还有成群结队的母鸡，整天就咯咯的从前院叫到后院，没由来的想让人封了它的嘴。

而今故乡已远离了我，我也名正言顺的成为了大家眼中那个正宗的“涵江人”，但我依然忘不了故乡的味道，忘不了在乡下天真无邪的欢乐日子……

小时候最喜欢玩的游戏，是捉迷藏；最喜欢听的音乐，是仙剑奇侠传的主题曲；最喜欢喝的饮料，是周杰伦代言的优酸乳；还有一句耳熟能详的名言：我作文的滋味我做主！还有我最喜欢的……回忆的闸门一旦打开，往日情景便像潮水般涌来。

但论我印象最深的，是和奶奶做“红团”，让我第一次明白了深沉的乡土文化。

做红团时，奶奶告诉我，外面红红的皮，一定要反复揉搓，直至粘稠，再把它压成软软的皮，这过程的仔细拿捏，好比警告我们做人要适度；加上了温水，警告我们做人一定要有温度；中间的馅一定要有味，警告我们生活要调味；而最后再揉成一团，告诉我们不管到了哪儿，都不可以忘了自己的根，自己的故乡。

露从今夜白，月是故乡明。

故乡不是一块特定的故土，她只是一种辽阔无比的心情，当这种心情被唤起后，就仿佛又回到了故乡。

啊，故乡这许多情，回忆的伞不堪重负……

微笑着，去唱生活的歌谣，眼泪，要为别人的悲伤而流；仁慈，要为善良的心灵而发；同情，给予穷人的温暖；关怀，溶化孤独、凄凉，但至少有一样我学到了并且做到了，就是用微笑去看待困难。在阴雨的天气中给别人撑起一把伞，也给自己一把伞，让自己快乐无极限。

记得那是一年夏季，期末成绩已经出来了，而这次成绩让人不堪入目。头一次考差好像一只在晴空下飞惯了的大雁头一次遭到暴风雨的袭击，我一下子不知所措了，痛苦、悔恨、委屈交织在一起。我恨生活为什么这样不公平，为什么对我这样残酷，我不认为是生活对我的考验，而看作是生活对我的刁难，我消沉了。我学会了下棋，我是怀着一肚子气学下棋的，我常常能从搏杀取胜中获得莫大的安慰，因此，总是一天好几盘。

一天，爸爸的朋友和我下棋。他已经很大的年纪，满头花白的头发。听说他也是高手，下了不久，在拼杀中他一时疏忽，被杀死作文了一大块。这时，他很紧张，眼睛盯着棋盘，头上的白发一抖一抖的。最后，他知道已无回天之力，便随和地一笑：“我认输。”看着我吃惊的样子，他又对我说：“下得不错，我还是头一次输给像你这样的年轻人。”说话时，他一直笑着，和以前我的对手输棋时脸红脖子粗的模样大不相同。爸爸说：“我看不一定输，再往下走，也许能赢回来。”他仍然笑着：“输就是输了，这不算什么！”临走时他拍拍我的肩膀说：“记着，小伙子，下回有时间，我可得赢你。”我赢了，但我笑不出来，从对手的脸上，我没有看到丝毫的不自然，他也是头一次输棋呀，而且输在一个孩子手里，要是换我会怎样呢？我这时恍然大悟，知道了怎样对待失败和挫折，这位大伯给我撑起一把乐观向上的伞！

微笑的我们，要用微笑的力量，去观照周围，去感化周围，去影响周围，直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂，让微笑给我们撑起一把伞。