萧山花边作文200字_朗读萧山作文350字

1、萧山花边作文200字

花边是中国传统文化,今天由王丽华老师带我们走进做花边的乐园里。

在上课的时候,我看见了王老师制作的各种美丽漂亮的花边,上面有小羊、蝴蝶、小牛等各种图案。

我也开始动手了,一步一步的锈着,我以为的认真能加快我做花边的速度,可是我想错了,我作文越认真,反而越慢,有好几次,我都用针不小心扎到了自己的手,扎得痛死了,真想哭出来,可是我檙了想,王老师做了那么多花边,一定也扎到手过吧,没想到做了一个小时,我连一片花瓣也没缝好。

上完了这节课,我改变了我对花边的看法,知道了真正花边的制作过程。

本文作者简介
作者姓名梅葆琛 作者年龄6岁零9个月
在读学校邵逸夫小学 在读班级一年级5班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩102分
指导老师张南雁 老师职务任课老师

2、朗读萧山作文350字

今天,四月二十三世界朗读日,我也参加了小记者的朗读比赛。

我和妈妈早早的来到图书馆签到、抽签、就位好后,比赛渐渐的开始了。

这次活动主题以"美丽萧山"为主,听了前面好多朗读者的朗读内容,让我更深刻了解我们美丽萧山文化底蕴和前景未来。选手们深情并茂,感情饱满的表演,让我受益匪浅,觉得自己还有很多的不足。

终于轮到我上场,这次我朗读内容是节选描写萧山一处景点文章来朗读,<作文即将消逝的衙前老街>主要写老街面貌和未来,抒发作者对老街的深后情感。

这次我觉得自己状态还可以,妈妈也说我表现不错。

比赛终于结束了,激动人心的时候到了,当主持人说我获得优秀奖,其实我并不是很开心,但是妈妈说结果不重要,重在参与!况且还得了优秀奖呢!奖品还有一百元书卷和证书呢!

今天太开心,我迫不及待想去书城挑我喜欢的书,以后这种活到我要多多参加,今天真是难忘的一天!

本文作者简介
作者姓名山狮 作者年龄8岁零1个月
在读学校作文素材大全小学 在读班级三年级9班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩120分
指导老师王新宇 老师职务任课老师

3、我的老家萧山作文500字

萧山是我的老家,也是我最爱的地方,每次去那里,春光明媚、鸟语花香,微风吹拂着我的脸,使我心情畅快,舒服极了!

每次我们回老家的时候,奶奶都会热情地招待我们,各种各样的美食摆在我们眼前。吃完饭,我独自出门欣赏美丽的风景。穿过一栋栋楼房,一座座山越来越近,仿佛在向我打招呼,它们一个个都像翠绿的屏障,向远处眺望,城市里热闹非凡,而这里,却只有狗欢快的叫声,静得很!

萧山的湖更是令人欣赏,绿水倒映着青山,青山围绕着绿水,美极了。加上湖边绿树成阴,湖面水平如镜,美不胜收!穿过湖畔,就来到繁花似锦的花作文园,里面五颜六色,在阳光下灿烂无比。它们有的弯着腰向着火辣的太阳笑;有的互相对视,深情地望着对方;有的低着头,懒洋洋的,在太阳下睡着觉,好像责怪我把它吵醒。黄的、绿的、粉红的、淡紫的……真是多姿多彩!只要往前一趴,抱在怀里的准会是你心爱的鲜花;闻一闻,让你感觉像是在梦里一般,芬芳的香味可以使你头脑更加清晰。

玩好了,就来谈谈美食吧。吃饭时,满桌饭菜摆在你眼前,吃下去会让你变成一个“肉食动物”。烤鸡、卤鸭、梅干菜扣肉……只要看一眼定会让你“口水直下三千尺”!

有机会希望你们也能来我的老家游玩。

本文作者简介
作者姓名侯红 作者年龄10岁零1个月
在读学校香港闽侨小学 在读班级四年级7班
性格特点被动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩103分
指导老师吴士存 老师职务班主任

4、挑花边作文600字

前几天缠着妈妈讲她小时候的故事,妈妈说她小时候也没什么特别的,除了学习,有空就帮家里干活,要么烧饭,要么挑花边。挑花边?这是啥玩意儿啊?我从来没听说过,更没看到过,于是妈妈就仔细地描述给我听,可是听了半天,我还是云里雾里。妈妈只能无奈地说:“等哪天有机会带你去亲眼看看,亲身体验一下吧!”没想到机会这么快就来了。

今天,我起了个大早,从南阳赶往所前,就是来体验妈妈小时候挑过的花边的。一路上,我还不以为然呢,我想我上过水晶老师“制作香包”的课程,在家也给娃娃做过衣服,还跟着妈妈绣十字绣,对绣花针的使用方法简直了如指掌,可以说是一个久经沙场的“老兵”了。挑个花边应该也没什么问题吧?

老师给我们欣赏作文了很多花边作品,想想自己即将拥有这样的本领,心里真高兴啊!可是当我领到一张纸、一根针、两种线的时候,我傻眼了,这么简单的工具,要编出这么复杂的花边,那难度真不敢想象。在老师的帮助下,我终于上手了,开始沿着纸上的花样子定轮廓。可是针总是戳不到我想要的位置,戳到手指是常有的事,最头疼的是多戳几下纸上就出现一个洞,只能搬来救兵帮忙。忙碌了一个小时,看看手上的成果真有点不好意思,老师说:“挑花边可不是件容易的事,一时半会儿是学不会的,我们今天也只能是初初体验一下,回家可以向家里的老人请教,她们可都是这方面的专家哦。”

虽然挑花边的本领还在继续学习中,但是我已经体验到了前辈们生活的艰辛,也佩服劳动人民的智慧。

本文作者简介
作者姓名张煜雯 作者年龄8岁零8个月
在读学校圆南小学 在读班级三年级7班
性格特点自制力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩96分
指导老师周婧 老师职务副班主任

5、与萧山花边的美丽相遇作文450字

给你两条普通的线,一条粗线,一条细线,你能做出什么呢?在王丽华老师的手里,它们能绣出一幅幅精美绝伦的花边图形。

萧山花边名扬世界,今天咱们小记者在所前文化中心有幸和萧山花边来了场亲密接触。王老师给我们分发了一份花边的图样,简单介绍了花边图样上符号所代表的秀法,有代表实际针的"+",有代表网针的"?",有代表花生针的"化",在图样上标注符号是为了让绣者一目了然的明白该用什么针法。

老师讲解后我们纷纷拿起针线实战起来。穿针,引线,根据图样用细线去固作文定粗线描出轮廓,听听好简单啊,可是做起来好难啊!我不是线穿不上就是线滑了,手忙脚乱糟心啊!王老师告诉我们绣花边是一项要静心耐性的手工活,要心,眼,手相互配合,这样才能飞针走线。一件看似简单的杯垫成品,手工绣的话可能要花费一天。

随后老师拿出了些绣好的花边给我们欣赏。哇!那工艺真是好精致啊,那出神入化的针法让我惊叹连连。我为祖辈们的智慧所折服,更敬佩她们吃苦耐劳的精神。

今天我不仅欣赏到了精致的纯手工到萧山花边,也学到了一些简单的针绣,好有收获啊!

本文作者简介
作者姓名王乐鑫 作者年龄9岁零6个月
在读学校昆明云铜小学 在读班级三年级5班
性格特点纯洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩92分
指导老师黄集骧 老师职务任课老师

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