唯有什么最什么作文600字_何以解忧唯有书香作文600字

1、唯有什么最什么作文600字

生命,这个鲜活的名词,十分珍贵而又十分脆弱。每一个生物都是有生命的,它们富有情感、智慧,生活在多姿多彩的世界中,而这一切都来源于生命、来源于最可贵的东西!

一个人的生命可以苍凉悲壮;一个人的生命也可以志在四方;一个人的生命还可以欢快舒畅;一个人的生命当然也可以平淡无奇,索然无味,但绝不能轻视生命,虚度光阴。

在一个清风萧瑟的早晨。那时我才三、四年级,本来我和爷爷是很欢快地去了学校,可是天有不测风云,在我刚走进学校后,爷爷突然晕倒在地,不醒人世……。直到那天的中午才有人告诉我,我的爷爷去世了,之后我和奶奶相依为命,成天以泪洗面,在那时我才懂得这世上唯有生命最可贵。

亲情会给你动力,家又是你避风的港湾,也是贴心的居所。但在生命中最可贵的不仅有亲情,还有友情。

秋渐入冬,我们每次放学总是在一片黑幕之中。随着一声响亮作文地:“老师再见”!我和我的小伙伴们一起走出了校门,走在回家的路上。一陈震耳欲聋般的车鸣声,打断了我们的嬉笑声。我们走到了一个大十字路口,看着前方的彼岸,再看看这车水马龙,我们不禁打了个寒颤,我们等到了好的时机,向彼岸走去。忽然一声喝止:“唉!别动”。我迈出的右脚又迈了回来,眼看一辆汽车呼啸而过。吓得我直冒冷汗,我回头一看,看来是好友叫停了我。我那珍贵的、可贵的生命被友人救了回来,这时我感到朋友的可贵。

这就是我那生命中的绝望时刻和惊险时刻,在这两个时刻中,我深切的体会到生命的伟大、不可思议和可贵之处。生命就好像花朵,前一秒还可以绚丽的绽放,后一秒一陈大风就会被吹得散落,七凌八落的凋谢;无论你的前一秒多么伟大,多么灿烂,后一秒也依然可能嘎然而止,暗然失色。所以从现在起珍惜每一秒时光,珍惜你的生命,让它变得更加有价值吧!

本文作者简介
作者姓名李泳汉 作者年龄12岁零3个月
在读学校黑龙江中学 在读班级初一3班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩105分
指导老师柳中 老师职务班主任

2、何以解忧唯有书香作文600字

人生如读书,阅尽沧桑,读尽世事,洗尽铅华。

——题记

读书,像读人生,有着读不完的勇气。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是文天祥为国家安宁慷慨赴死的民族气节,是高举义旗奋力呐喊的不朽史歌,是为国捐躯舍生取义的赤诚之心。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是李太白冲决愁苦的自信,人生苦短中的显豁,是豪爽不拘,仗义疏财,是高昂开远,一往无前。古人的《劝学诗》中有云:“书中自有千锺粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在这意气风发的少年时代,我有幸与书结缘,在书中寻找勇气。面对大漠孤烟,面对秋风萧瑟,面对萋萋芳草,我不再徘徊,不再彷徨,我带着勇气踏上人生的征途。

读书,像读人生,有着读不完的力量。

沉静于大地的阴霾,蛰伏于寒冷的冬季,四月的芬芳唤醒着沉作文睡的灵魂,堕入无边黑暗后向着那光亮出发。“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她是倔强的灰姑娘,没有仙女棒,没有善良的女巫,没有精灵的帮助。她有独立坚强的人格,不屈服于命运的执着,追求幸福和快乐的勇气。午夜的钟声敲响后她却不会再化为落寞的灰姑娘,她是午夜的公主,等到了王子,等到了幸福。简·爱,简单的爱,简单地爱,她就是简·爱。《简·爱》让我学会勇敢的去爱,让我拨开迷雾,不再困扰于浑浊的情感之中。

书中形形色色的人物在深夜和你叙述,叙述他们走过的千山万水,遇见的纯真美好。那么多篇章,那么多故事,有温暖的,有明亮的,有落单的,有空旷的。我喜欢那些从绝望中生长出来的希望,喜欢那些坚持而不放弃的主人公。

何以解忧,唯有书香。那么,随手打开一篇就可以了。

本文作者简介
作者姓名张子玉 作者年龄14岁零8个月
在读学校重庆三十八中学 在读班级初二8班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩92分
指导老师周国 老师职务班主任

3、何以解忧唯有泼墨作文600字

生活中,难免会有忧愁,有烦恼。它们就像烈日,时刻都在让我们受到热的煎熬。而写作则像到烈日中的荫翳,给予人舒畅,让人解忧。

回到家中,推开纸张,写出属于自己心灵的文字。那“沙沙”的声音犹如天赖一般,那是任何音乐家都无法谱出的乐章——属于自己心灵的乐章。墨水散发出淡淡的清香,没有花朵芬芳扑鼻,但却有它独特的味道,令我神迷,令我心醉。越写越急促,越写越快活!一天中的烦恼都在瞬间释放。心中那匹骏马越跑越快,越来越烈。我控制着它,让它不偏离我的路线,一直跑到我要去的境界里。“嗒嗒”的马蹄声响着,一朵朵小花在一个个小格子里绽放,蓝黑色的,散发着墨水的香气。在它们一朵朵开放的同时,旁边,一个个的烦恼与压力也在悄悄作文的消失。此时此刻,我已经没有了任何的烦恼,写的正酣。

记得一年冬天。我在车上因身体不舒服,被别人误认为不给老年人让座,受了一翻斥责,很是委屈。回到家后,我无以抒怀,便摊开稿纸,将心情付诸于文字。心灵的清泉正源源不断地流着,到了那片变黄了的原野。救活了花草,滋润了嫩苗,那里以一片鸟语花香。写出的文章像一位无形的朋友,微笑的坐在那里。我向她吐露我的心声,多吐露点儿心声,便多少了点儿烦恼。她一直静静的听着,无形却足以让我信赖。她微笑着,轻声的安慰我,医治我心灵上的伤痛。倾刻间,所有的烦恼都随着文章的结束消失了,而留下的只有放笔的不舍与写作的愉快。

如何才能使我忘掉烦恼,拥抱快乐?哦,只有我写出的文章。

本文作者简介
作者姓名魏雪 作者年龄11岁零8个月
在读学校驻马店市三十八小学 在读班级六年级6班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩106分
指导老师李潘 老师职务任课老师

4、何以解忧,唯有诗词作文600字

现代的生活,太喧嚣,太快,在闲时呷茶,到诗里看春花春柳满画楼的美景,听相思血泪抛红豆的誓言,心就慢慢归于平静,不再忧愁。

去看看仓央嘉措的藏诗,这个雪域最大的王,这个拉萨街头最美的情郎。它是六世喇嘛,却因当时西藏的动荡,只是个傀儡罢了,他将心情全倾在诗词上,你在诗中看到了浩浩的梵音海,看到了壮美的雪山,看到了成群的牛羊,看到了婀娜的舞女,看到了那个坐在菩提树下观棋不语的少年,那时,你因为和朋友争吵而不平的心,也就慢慢宁静了。

去看看李白的诗,这位“诗仙”,绣口一吐就是半个盛唐,他也有那一点狂,他入过宫,饮过千斤的清酒,摹过杨贵妃“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的美貌,他也失意过,“相看两不厌,只有敬亭山”作文,但更多的难道不是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”和“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的气节吗?你看看他,黑发白衣,白衣上有几滴酒痕,红颜,已大醉。他在花萼相辉楼里的极乐宴上,让高力士脱靴,将御赐的金笔丢到酒池中的时候,你也生出了几丝恣意,忘却了可能灰暗的天空,也忘却了可能惨淡的成绩,心里有一股豪情在激励你向前。

去看看莎士比亚的十四行诗,这诗里多是对真,善,美的无限追求,在这诗里,你便欣赏到美丽的异国画了,盛开的罗兰,可爱的鸟儿,那一句“只要人类生存,或人有眼睛,我的诗就会流传,并赋予你生命”炎夏,有了生机,有了活力。

江南烟胧雨,塞北孤天祭,融于诗。平静,信念,生机,活力,融于诗。何以解忧,唯有诗词。

本文作者简介
作者姓名贺利氏 作者年龄13岁零4个月
在读学校潘庄中学 在读班级初二1班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩95分
指导老师刘永言 老师职务班主任

5、何以解忧唯有古筝作文600字

那是一个令我忧郁的早晨。太阳如同一个大火球在天空中烘烤着,知了热的狂叫,听着就心烦。街上几乎没人,突然,一只狗闯进了我的视野,它神色凶狠,张牙舞爪地瞪了我一眼,一切都是那么不对头。

突然,悦耳的琴声飘了过来,它的声音连绵起伏,时而柔,时而响。可它却仿佛夏季的凉风,吹走了一切的烦,忧。

这个声音来自于古筝。

我第一次见古筝,如同被施了魔法似的,自从眼光碰到了这个神物,就不愿离开。这是一架黑色的古筝,乌黑发亮,亮得令人不敢相信,在太阳的照耀下比星星还璀璨,比宝石还绚丽。它的身体呈流线型,不亚于任何一辆跑车。每一根弦像是有生命的,都绷紧了神经。它们饱满得令人惊讶呀,绿得发青,白的如雪,整齐地排列着。琴码就是一个个战士作文,担当起撑弦的任务,即使背负着如此大的困难,还是非常挺拔。看着琴盒上的嫦娥图案,就不禁有所联想……再冷的天,再热的天,再多的忧愁,只要看一眼,就立刻被风甩到九霄云外。因为它精神饱满,模样美丽,任何人看了都感到舒服。

每当我忧愁时,我就会弹古筝,我最喜欢《渔光曲》,它谱写的是一段故事:渔民每天出去打鱼,非常劳累,可是收获并不大,他们的日子过得非常辛苦,贫穷。整首曲子似乎在倾诉,在高歌。谈到高潮时,不仅好听,也让人不禁心酸,流泪。虽然弹琴时我会被曲子感染,但谈完后一切不适都消失了,只有放松的感觉。这一点我也不明白。也许是一种发泄。

弹古筝,是一种享受,听古筝,是一种解忧。每当忧愁散完时,我总会感叹:“何以解忧,唯有古筝!”

本文作者简介
作者姓名崔钟勋 作者年龄12岁零2个月
在读学校东兴市第二小学 在读班级六年级5班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩98分
指导老师国器 老师职务任课老师

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