泥潭花开苦也甜作文800字_泥潭之旅

1、泥潭花开苦也甜作文800字

指尖花开,别有暗香,空谷幽兰,别有韵致在命运中转身,曼舞永恒,人生的苦痛,实际上是甘甜的考验。

生命中的痛苦是盐,它的咸淡取决于盛它的容器,在杯水中便咸,在湖水中便甘甜。

生命百态,痛苦多,抱怨多,苦有一颗宽广博大,坚强韧性的心,再多苦也是人生华丽的转身。或如朗花照月,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败仍滴水穿石,江流入海,有穷且益坚,不坠青云之志的傲岸,有将相本无种,男儿当自强的倔强,荣,江山依旧,风采依然,恰沧海巫峡,熟视岁月之流,浮华万千,不屑过眼烟云。辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,不肯因噎废食。人生纵有磨难,纵有苦痛,以坚强抵之,以豁达面对,自然任他多少阻碍,也能高呼让暴风雨来得更猛烈些吧。

我既沦落红尘,终将流离江湖,管他苦也好作文,痛也好,付之一笑便过去了。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?李白仕途不顺,千金散尽,却因心之高,性之坚,以顽强的心态活去洒脱的人生,再多的苦难逆境也无法击垮他豁达乐观的心。他在酒香中走来,在墨香氤氲中着笔,将苦涩人生书写得豪迈潇洒。绣口一吐便是半个盛唐,挫折痛苦成就他千古美名,推动他成就精彩华丽的人生。

清灯书影,罗帐烹茶,漫看闲鸟穿叶戏,惯听雨打棋子声,以平淡从容面对人生起伏。每个人都是大千世界中的一粒尘埃,唯有心胸宽广,坚韧豁达之人,才能经受住风雨的考验,被送入慈悲的佛眼之中,纵为芥子,在须弥之中亦不曾跌落。

停下抱怨,改变自身的高度,使心强大,笑看起起落落,酸甜苦辣,让心成为一片湖,收容下所有的苦。

泥潭花开,纵有苦,以坚强乐观,宽广的心态面对,回首人生时,苦痛也很甜美。

本文作者简介
作者姓名邵天罡 作者年龄18岁零9个月
在读学校倪妮中学 在读班级高三3班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩93分
指导老师索奇 老师职务任课老师

2、泥潭之旅

一路上,我们迎着轻柔的微风和花朵的飘香来到一个泥潭旁边。导游带着耳麦大声说:“请大家停下来,如果想参与捉泥鳅的可以脱掉鞋子到泥地里去捉。”导游刚说完,我被惊呆了,我可是第一次来真正的泥地里抓泥鳅啊,可是泥地看起来好恶心,两种复杂的心情交错在一起,不知道要不要下去。

这时,旁边的石乐馨邀请我跟她一起下泥,我鼓起勇气,脱掉鞋子迈向了泥地里的第一步。我挽着馨馨的手,脚底下的泥软软的,地下还有些尖尖的东西,我不敢往前走,在妈妈的鼓励下我和馨馨准备把脚抬起来开始抓泥鳅之旅。

我们互相鼓励着走到泥潭正中央,在叔叔的帮助下知道了只要有冒泡的地方就会有泥鳅。

我把手伸向泥地里,抓到了一大把泥巴,我忍着恶心,继续抓泥,终于,不知道抓到了什么东西,软软的,很有弹性,还会动!我不确定是泥鳅,所以把它放了,直到后来才知道那原来是只泥鳅,而且感受到了抓泥鳅原来那么不容易!

我四处走动寻找泥鳅。有一次,叔叔发现了一条泥鳅,叫我过来,班上其他同学一听有泥鳅马上围了过来,形成了个圆圈,所有人都伸手去抓,我只好退出,自己去找泥鳅。

就这样持续了很久,我还是一直泥鳅都没找到,只好结束了这场泥潭之旅。

本文作者简介
作者姓名霍云歌 作者年龄9岁零8个月
在读学校挂绿小学 在读班级四年级7班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩99分
指导老师陈少杰 老师职务班主任

3、等你花开作文800字

小时候看过这样一则故事:老师要求两位同学回家研究蝴蝶的成长历程。两人同时取来了一些毛毛虫,细心地饲养它们,过了一段时日,他们渐渐地结成了蛹。过了好几天,一点变化都没有,他们依旧还是蛹。一位同学放弃了,把那些蛹都丢掉了。另一位却没有放弃,一直抱有希望地等待着。终于有一天,他看到了蝴蝶破茧而出那动人的一瞬间。那位半途而废的同学等来了失败,而另一位却收获了那美丽的一刻。

家中有一盆盆栽,我十分珍惜,因为我依旧记得这几朵花的来之不易。

一天,老妈从外面买回来了一盆盆栽,让我种着,却不告诉我这是什么,我耐着好奇的心开始了自己的“育苗”之旅。几乎每晚我都要盯着它看上好久,想看到一点点的变化,但每次都是不尽人意。渐渐地,我对它失去了兴趣,偶尔地观察它一次,依旧是没有变化。终于我忍不住了,我以为妈妈在骗我,里面根本没有种子,于是拿来了挖土工具,慢慢地刨着,想看个究竟。这时,妈妈冲到了房间里来,立刻阻止了我。气急败坏地对我说到:“你这是在干嘛,这样种子会死掉的!”“妈妈你是不是在骗我?这里会不会没有种子,为什么这么久了它都没有冒芽!”妈妈看着我,叹作文了口气,缓缓地说道:“做事都需要个过程,你要有耐心的慢慢等,不知道心急吃不了热豆腐啊。”妈妈接着把我挖出来的土又重新埋了回去,“这次就当给它松松土,下次不要再这么做了,我们一起等它给我们惊喜吧。”我重重地点了点头,拿过水壶给它洒水。

没过几天,它果然从土里冒出了几根藤,这下我立刻激动了,兴奋死了。我又开始了之前每日必做的一件事,每天盯着观察一会会儿。不知道是不是由于心态不同的原因,我总感觉它每天都有变化,都在成长。一天晚上,我照例跑去观察,惊喜的发现它竟然冒出了几片嫩叶,碧绿碧绿的,十分惹人喜爱。我在等它成长,它给了我越来越多的希望,让我发现它越来越多的美好。渐渐地,我越来越兴奋了,每天都要问妈妈“它会不会开花啊”“它的花又会是什么颜色啊”我不厌其烦地问着,妈妈也十分耐心地回答着我。这天,我刚到家,忽然被一抹白色的“身影”吸引住了,在阳光下,碧绿的叶,洁白的花,十分地美,终于,我等到你开花了,幸福的微笑洋溢在我的脸上。

是你,让我在等待中收获了许多乐趣,虽然不及烟花那般绚丽,也没有蝴蝶破蛹而出的那种动人,却是我心中抹不去的一道风景。

本文作者简介
作者姓名江洲 作者年龄16岁零5个月
在读学校安康市解放路中学 在读班级高二9班
性格特点有趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩95分
指导老师周云帆 老师职务任课老师

4、关于花开的作文800字

一瓢冷雨浇醒了一幕清秋,初睛的曦辰并不耀眼,直直穿过辊起的轻尘投束在地面上,瞬时又给房间蒙上淡淡的鹅黄,阳后台的绿植被这突来的暮雨润得水灵,鲜嫩地低垂首,仿佛能掐出水来。惟独那一旁的仙人掌,落寞地高昂脖颈,长吁短叹,只怪这天不尽人意,今年怕又开不花。

这么叹着,忽又听到楼下传来的苏调,若有似无,委婉娆动,似是深闺中怨妇低语霏霏,香味混着曲声轻拂耳畔,只留得“相思”“花草”二三词而已。

“怎地,在想什么事?”不知何时,爷爷已踱到我身后,他推推鼻梁上老旧的镀金眼镜,出神望着那盆仙人掌,似在仔细搜寻查留下的黄白点,无奈叹口气,“怎地这还没开花。”话语后只是缄默,寂得揉不进一丝杂粹。良久,爷爷发呆累了继而转过身来,轻呼一声,尴尬地抽动面颊的肌肉:“只作日那”摩丹亭”呦的,今年又听不了了。”

我暗自好笑,经爷爷浑厚乡调的加工,牡丹亭却成了那”摩丹亭”,这特定的称谓一叫便是三年,他常与楼下邻里谈起这戏里作文的故事反倒也流传开了。

那日,闲然无事便听评弹,吴侬软语,一曲九回,只觉在天上人间走一遭,最是那“但是相思莫相负,牡丹亭上三生路”凄凄掺掺,听得断肠。殊知,刚与爷爷讲这事,便如着魔般一发不可收拾,讲了两三遍,他总似听不完听不够。到最后,便要我教他用收音机。爷爷自小就愚笨,此等苦差事,我定不同意,拗不过他,只能指那一隅中的仙人掌,说如若它花开便教他。

真乃愚人也!爷爷竟毫不犹豫直口答应下来,日日扒在阳台上,摇着竹箩小扇也成了捧着温热的保暖袋,不知来往几次,依旧不见仙人掌花开,有些气馁。

又忆起令日,爷爷总能在我敲门前一刻打开门,天真地认为他有顺风耳的本领,常得意地向伙伴们炫耀,殊不知,每日的爷爷都扒在阳台上伴着那仙人掌等我回家。

我忽然很想将那牡丹亭再讲一遍,耳畔依旧小调,身旁却没了爷爷,那傲然挺立的仙人掌依然没有开花,反是那角落中的黄白相间的菊花拥簇着照片中黑白的人儿开得绚烂,静然绽放。

本文作者简介
作者姓名李春华 作者年龄15岁零4个月
在读学校福清第一中学 在读班级初三6班
性格特点搞笑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩118分
指导老师易蓉 老师职务副班主任

5、泥潭抓鱼作文400字

在千鸟湖最出名的就是这里鲜美的鱼,这里的鱼肉滑嫩多汁,让人难以忘怀。今天我们跟着教练来到一个有两张饭桌大小的泥潭,一走进这个泥潭就闻到一股发霉的臭气,我恨不得离得远远的。

可万万没想到这泥潭就是今天的鱼塘!这不就意味着我要脱下鞋子踩进这脏脏的泥里?我还在边上纠结时,就轮到我们小队抓鱼比赛了。我脱下鞋子,小心翼翼地伸下一只脚,咦?这泥潭里的泥不粘不黏而是非常细腻滑爽,踩上去很舒服。我急忙脱下另一只鞋跳进泥潭,啊!什么东西?我感到一作文个滑滑的东西从我脚尖滑过,是鱼!没错!我把手伸入泥潭,一直踮着脚尖,手脚并用,四肢一起向前,不一会我围住了一条鱼,我赶紧一捞,不!我捞空了!几次捞空后,我有了点经验,鱼喜欢在泥潭的最边上。当我再次发现它时,我四肢同时向前,猛的一抓!太棒了,我抓到了第一条鱼!这条鱼还小,它用惊恐的眼神望着我这张开心得笑开了花的脸!

哈哈!这之后我越抓越顺,成功打破记录抓了5条。啊!可怜又可爱的小鱼们辛苦了,赶快回到泥潭休息吧,这次泥潭抓鱼真过瘾!

本文作者简介
作者姓名牧尼夫 作者年龄10岁零4个月
在读学校体躁比赛作文小学 在读班级五年级8班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩94分
指导老师浦发行 老师职务副班主任

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