古语说，情动而辞发。淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥不染的情趣；简朴的陋室，张扬了文人安贫乐道的品质……

——题记

家乡的小河，终年潺潺地环绕着村庄，这条小河又窄又清澈，为村庄增添了一道靓丽的风景线，同时也是它陪伴了我那金色的童年。

春

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，为人间撒下了一片温暖，柳树抽出了嫩芽，小草也不甘落后，从土地上探出头来，张望着这个美好而神奇的世界，山奶奶也披上了一层薄薄的绿纱，野花姑娘们也露出了灿烂笑容，家乡小河上的冰也融化了。我和小伙伴们也常常在小河旁采集各色的鲜花，鲜花淡淡的香气时常引来一些蜜蜂和蝴蝶，我们便丢下鲜花，去捕蝴蝶做标本，玩着不亦乐乎。

夏

春姑娘走了，迎来了夏妈妈，夏妈妈的脾气时好时坏，开心时刮来一阵惬意的凉风，为人们解除闷热；不开心时，几个闪电过来，豆大的雨点从天而降。家乡的小河旁的几棵高大的垂柳长得像个健壮的青年。小河呢，我和小伙伴们一放学，书包一扔，连饭碗都不碰，都争先恐后地向小河跑去，有的打水仗，有的摸小鱼，捡鹅卵石，还有的比赛游泳呢！小河的上空便飘荡着孩子们的童真、幼稚的笑声。母亲和邻居们也常端着一盆衣服去小河里洗衣服作文，这时小河上空飘荡的便是那有气的陕北民歌，不时夹杂着聊天声。

秋

人们送了夏妈妈，迎来了秋婆婆。别看秋婆婆她年过花甲，但她收获了一个世界的粮食。小河旁的柳树也开始落叶了，我和小伙伴们便常常去小河旁收集着各式各样的树叶，也常常有蚂蚁爬在树叶上，仿佛树叶是它的跑道、舞台，还有的蚂蚁乘着“小船”（树叶）过河呢！农民们也开始收割自家的劳动成果了。

冬

冬爷爷披着一身雪白的大衣来到人间，他呼一口气变成了雾，吐一口唾沫变成雪。“下雪了，下雪了！”不知谁喊了一声，小伙伴们纷纷跑出家门，享受着美的雪。雪越下越厚，我们这时才想起往日的“伙伴”——小河。只见它被顽固的寒冷囚禁起来，湖面明得像面镜子。伙伴们有的戴手套，有的堆雪人，有的滑冰，还有着独自享受这雪景。虽然脸冻得通红，但还是很乐意。

家乡的小河，是你牵动了我的情思！是你让我明白了：让别人快乐，就是最大的快乐！

如今，我再回家乡，家乡已变得与众不同，小河上飘着一层垃圾，我痛恨人类，是你们毁坏了我金色的童年，是你们毁坏了我的同伴，是你们毁坏家乡的风！从此，我下定决心：不再乱扔垃圾，不再随意破坏环境！

啊，我亲爱的小河，你，牵动了我的情思！我真得思念往日的小河！

生命，如同一朵妖艳的花，绽放出属于它的色彩；生命，似天上繁星错落如蛛网，照着树儿射着草儿；生命，好像刚钻出泥土的小草一般，具有顽强的生命力。

不与日月争辉，却与时间赛跑。

生命，像时间一样，在与我们赛跑。

法国女孩安贝儿，不幸得了白血病，所剩时日不多了，却与时间在赛跑着。她说，她要用剩下的日子来完成愿望；“在有生之年帮助更多因为器官损坏而不能看到日出的孩子们，捐献出她的所有器官”她还想再看看世界，看看巴黎的埃菲尔铁塔，却再也实现不了了。这样美丽的女孩于第三天凌晨2：00死亡，她的器官全部无偿捐献给了医院。她临死之前还在与死神搏斗，在与时间赛跑。

生命，似命运在与我们做斗争。

海伦·凯勒，大家并不陌生，她是一个敢与命运殊搏的女孩，她为19世纪创造了一个奇迹，在历史上留下了她的印记，在生命的道路上绽放出了不可磨灭的色彩，她的毅力改变了她的一生，改变了她的命运。

贝多芬也是如此，与命运做了一次伟大的斗争，他从小展现出惊人的音乐才华，却在二十六岁时，耳目失明，失去了作为一个音乐家的基本条件，可他仍在努力，仍在与命运作斗争，不服输的他，在不具备任何音乐家所具备的条件下，用嘴唇来辨别音阶，多么令人所敬佩，他的一生都奉献给了音乐，才华横溢的他创作了多首流传后人的交响曲：《月光曲》《田园作文交响曲》等一些作品。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。生命是需要锻炼的，生命的品质是历炼出来的。绿色的生命是美好的。

小草，虽不如花儿美丽，不似大树高大，却是“野火烧不尽，春风吹又生”，嫩嫩地、绿绿地，展现出顽强的生命力。火都烧不尽它，可想它的生命有多顽强！

我的情丝为谁而动，为生命，为命运而动。

生命的含义谁也不可能懂，它来自哪，来自“自然”，自然的生命，没有人知晓其中的奥秘。生命是可以繁衍的，大自然的生命数不胜数，一株鲜活的小草都能活出生命的色彩，我为什么不能呢？生命，是无法预言的，就像没有人能知道四季为什么要交替一般。北极和南极为什么都那么寒冷，宇宙为什么会存在，地球是怎么来的，太阳的温度到底有多高，这些都如生命一样，是未知的神秘色彩！

我将立志：生命，我要活出属于我的色彩。一切都需要去拼搏，我爱生命，我爱自然，我爱这属于未知的神秘色彩。我喜欢享受生命的过程，过程是不可用语言来描写的，也是一抹夕阳的余辉。我要绽放这花朵，就算走了，也要走的安心、走的……

生命的世界，无法预知的未来，可铸就的人生。生命的精彩的过程，都是需要去努力的。生命，牵动着我的情思，让我为之绽放，体验着欣喜过后的回忆，是多么美好。

生命，如一条激流涌进的大河，我在其中，唱着牵动我情丝的歌——生命。

“风吹雨成花，时间追不上白马，这条路上的你我他有谁迷路了吗？”听着郁可唯的《时间煮雨》，我不经思绪万千……

的确，“光阴似箭，日月如梭”，时间总是在我们不经意间悄然流逝，而有谁曾感到彷徨，有谁曾为时间流逝之快而感到忧愁呢？想必没有吧！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间的宝贵显而易见，可又有谁珍惜，在乎过时间呢？有的人大把大把地浪费，毫不在乎。然而在你大把地浪费时间时，你一生的财富也就消逝了，所以，一定要珍惜时间，但是一定要在有益于自己的事件上珍惜，不要用于无用之处。

高尔基少年时给一家有钱人当仆人，他只要一有时间就读书，甚至在月光下读书，以至于在女主人将他毒打到快要死时，他只要求女主人只要给他时间让他读书便可原谅女主人。为了有时间读书，高尔基宁愿放弃惩处那个殴打自己的恶人，多么伟大呀！当然，正是因为他珍惜时间，所以成为了一代伟人。

无独有偶，富兰克林也同样珍惜时间。

有一个人曾到富兰克林的书店买书，因为书价太贵，要求店员降价，而店员说：“这已是最低价。”而他不听硬要求将店长（富兰克林）叫出来，富兰克林很忙，却又迫不得已，最后，书非但没降价，反而涨价了。富兰克林用行动证明了时间的宝贵，就像鲁迅作文曾在《门外交谈》说过“无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”更有岳飞的《满江红》所说“莫等闲，白了少年头，空悲切！”的感叹和子在川上曰：“逝去如斯夫，不舍昼夜。”这一切的一切都说明时间的短暂和宝贵。

还记得有一首歌叫《时间都去哪了》，是呀，时间到底去哪儿了？是它自己逃走了吧，现在又在哪里呢？是有人把它偷走了吧，又放在了哪里呢？时间就像一个调皮的孩子，总在和你捉迷藏，而你却永远找不到它。每当我醒来时，时间已经过去了不少，我不经头涔涔而泪潸潸了。于是，吃饭时，时间从饭碗里过去；洗手时，时间从脸盆里过去；睡觉时，时间又从梦中过去。时间啊！你能不能等一等我啊！就一刻也不愿意吗？

时间，就像一个跃动的灵感，它总是牵动着我的情思。每当我一想到时间的短暂和宝贵时，便不经埋怨上苍太吝啬，给予我们的时间太少太少、太快太快。就像朱自清在《匆匆》中说“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候，时间一去不复返。”为什么！时间你不回来呢？是因为人们不珍惜你让你感到心寒吗？是因为人们不在乎你，让你感到孤独吗？时间，你快回答我呀！

时间你可真坏，你为什么老是吸引着我，让我的情思被你牵动呢？

读一本好书，能够使人身心愉悦。“读好书，读书好，好读书。”冰水所说的话刻在我的心里。书，牵动我的情思。

在朦胧睡意中苏醒，阳光照在眼角，我不禁想拿几本书去读一读。我拿了一本《朝花夕拾》，其中我最爱的一篇是《五猖会》，这幅场景映在眼帘，映在我的现实生活中，我仿佛和作者是同甘共苦的小伙伴，这点我深有体会。《朝花夕拾》中，最让我感动的是《藤野先生》中的藤野先生。这使我无比感动。这本书，牵动着我的情思，人不应有自私自利之心，家长应成为榜样。他是一名认真负责，从严治学，热情关怀，正直诚恳、毫无民族偏见的人，他，满腔热情地培养鲁迅先生。

我又想去读读《城南旧事》。看着那“可爱调皮”的驴子，它又在打滚了！没错，我正在读《驴打滚儿》。英子家的奶娘的两个孩子，一个死了，一个送别人家了，带着酸楚的心情，去找她的女儿，可是没有多大的希望。我很憎恨那位“黄板牙”先生，他怎么可以为了个人利益，去伤害两个无辜的孩子？封建社会国家，我们应竭力反对此行为；我又翻到了《惠安馆》，一个可怜可悲的小女孩——妞儿又让我动情，秀贞在痛苦中寻找着自己的女儿，妞儿也找着母亲，两人的处境时不时的让我流泪，英子撮合了母女俩，去找妞儿的父亲，可又被无情的火车轮压死，她们俩的梦又破灭了，映入眼帘的场景使我流下泪水。书，牵动着我的情思，让作文我流下了同情的泪水，也让我对封建社会感到无比的憎恨。

读第三本书，已是黄昏之时，我却没有一丝睡意。我翻开了高尔基的《童年》，我想这应该可以让我回味一下我的童年时光。长妈妈给“我”讲了小时候故事，旁边却有一个可怜人在那里独守光阴，他孤独、无助，这使我有了同情之心。作者对他毫无高低贵贱之分，而是大公无私的把他的善良抒发到他的心里。我又感动了，为他的精神所感动。书，牵动着我的情思，让我知道人不应有高低之分。

第四本书，它带我穿越到了神话时期。不必说神通广大的孙悟空、善良朴素的唐僧、好色好吃的猪八戒、志向坚定的沙僧，也不必说那调皮淘气的红孩儿，单是金碧辉煌的天宫，就让人陶醉其中。吴承恩写的这部《西游记》，把人们带到了一个神奇的世界，他把人物表现的淋漓尽致，读起朗朗上口。比如说《三打白骨精》，他想象的场景、人物，让我赞叹不已。书，牵动着我的情思，它把我带到了一个惟妙惟肖、充满活力的海洋。

书，牵动着我的情思。读一本好书，让我身心愉悦，同时，也可以让我从万丈深渊中得到解脱。书，我不能没有书，书是我的小伴侣。

“读好书，读书好，好读书。”冰水说的这句话，刻在我的心里，刻在大家的心里。让我真正明白蕴含其中的道理，这就是要我们认识读书的益处，养成良好的读书习惯，读对自己有益的书。书，牵动我的情思。

中华上下五千年，古诗源远流长，造就了一代代伟大的诗人，华夏儿女歌颂着这一首首充满情怀的诗文。这一首首，寄托了诗人隐逸的情怀；这一首首，寄托了诗人对家乡的思念；这一首首，表达了诗人对祖国的远大抱负！这一首首古诗，颂读着我们千百年来的文化，带我们领略这世间的大好河山，我爱古诗！

古诗，陪伴着我们成长。

“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”瞧，还是小不点的我们，就在朗诵这首《鹅》了，时而轻快，时而缓慢，好不快活。“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”。长大了，我们开始读这些写景诗，当我们雄赳赳，气昂昂地读出来，仿佛我们身临其境，站在壶口瀑布，感受大自然无穷的魅力。这句“更上一层楼”，也成为了我们的学习金句。“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，读曹操这首《观沧海》，让他带我们领略大海吞吐日月之景象，感受他对祖国有着远大抱负的精神，这值得我们为他而学习。“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这首诗写的是李白送别王昌龄时的情景，想象到他们俩分别时依依不舍的场景，感受到了他们俩之间浓浓的友情，使我不禁为二位诗人颇生敬意。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”，李清照是一位悲惨而又伟大的女词人，丈夫逝后，一个人悲苦的生活作文着，这首《声声慢·寻寻觅觅》，让我们真切地感受到李清照生活的不易，不由得对她起了怜悯之心。“草长莺飞二月天，拂是杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”作者描写了一幅儿童玩耍图，写出了春天的景色和孩子急切放风筝的场景，非常生机勃勃的一个场景，使我们流连忘返。“夕阳西下，断肠人在天涯。”马致远作为四大元曲家之一，写出的《天净沙·秋思》自然深受我们的喜爱，里面的景物都属于悲惨景物，运用到其中真是天衣无缝，衬托出游子思乡的心情。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这句诗出自李白之手，可想象到李白雄浑、有抱负的心，刚见到这首诗时，就已被震撼。

古诗，描绘着一幅四季图。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”。描绘了一幅有声有色的春色图，让我们领略了春之美，陶醉在春天带给我们的美好境界中。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。描绘了一幅美丽的夏色图。使人置身于夏之美中，引发我们无限情趣。

晴空一鹤排云上，“便引诗情到碧宵”，描绘了一幅充满诗情画意的秋色图，给人一种壮志凌云之感。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，描绘了一幅白雪皑皑的冬色图，透露出蓬勃浓郁的天边春意。

古诗，有着独特的魅力，它，牵动我的情思！