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1、苏武的故事 描写苏武的作文500字
公元前一百年,汉武帝想出兵攻打匈奴。这时,匈奴的使者前来求和,并同时放还从前扣留在匈奴的大汉使者,汉武帝为了答复匈奴,于是派苏武拿着旌节出使匈奴。
可万万没有料到的是,苏武刚到匈奴就遇见了一件倒霉的事。他的副手张胜和投靠匈奴的卫律的手下虞常是朋友,他们两个想把卫律杀了,劫持单于的母亲,然后逃回中原去。结果未能成功,就被识破。连累苏武也被怀疑是同谋。苏武在匈奴遭受严刑拷打,可是他宁死不屈。单于首先将他打入地牢折磨他,可他仍不屈服,饿了就吞下一块羊毛毡,渴了就抓把积雪,在地牢里苏武受尽磨难,可意志坚强,最后匈奴的首领无奈,只好把他流放到北海去牧羊。还发誓说:什么时候公羊生了小羊,再放你回中原。
北海气候恶劣,非常寒冷,常年积雪不化,即使这样的艰苦环境也没有吓到苏武:在这里缺吃少穿,晚上更是寒风刺骨,苏武辗转反侧,思念亲人让他难以入眠。他想对儿子说:对不起,我没能照顾好你。他想对妻子说:对不起,我没有尽到一个丈夫的责任。他想对母亲说:对不起,我没有在您身边尽孝。而在汉朝,他的儿子已经死了,妻子已经改嫁了,母亲因为思念苏武眼睛也哭瞎了……尽管如此,苏武仍然克服重重困难,坚决不向匈奴投降!
直到公元前85年,苏武才回到长安。他回来的那天,所有百姓都出来迎接他。看见他头发、胡子全白了,可手里却还拿着一个光杆子旌节,没有一个人不称赞他是一个有气节的大丈夫。苏武顽强的毅力和不屈的气节一直被后人所传颂。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马诺门 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 大同机车厂中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 浮躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 王冬儿 | 老师职务 | 副班主任 |
2、苏武改变了我作文500字
寒冷的贝加尔河湖畔飘着鹅毛大雪,四周是一片雪白,远望,不知是天还是地,雪将它们融为一体。
如此寒冷的地方,我原以为会毫无一人,可是,你–苏武却突然闯入了我的视线。你靠一根木杖支持着,颤颤巍巍的走着,不知是冷还是恨。头发也已花白……十几年来你历经艰辛,可是依旧不能回去看看你朝思暮想的大汉,你为了使大汉匈奴和好,你忍了。你放弃了长安的高官厚禄,歌舞升平,而愿意去那广袤而又荒凉的贝加尔湖畔,放牧。,你还是忍了,还有……一切的一切你都忍了,想团结民族力量共同战胜困难,可是却不如人意。
十九年,你忍受百般折磨,不被繁荣富贵所引诱依旧对汉朝作文忠心耿耿。你像那洁白的雪梅,傲立于枝间,世间的一切都无法将你变得灰暗;你像贝加尔的雪莲立于天地间,不与匈奴同流合污。你与皎洁的月光作伴,讲述心中的百般苦涩。每当你感到饥肠辘辘时只能眺望佳肴美食,伴着毡毛与冷血一并吞下,满腔热血沸腾着一个至死不渝的信念,真真铁骨敲响,千古绝唱。
你凭着奉献,气节,信念,这三个词等了十几年,你终于回到了让你魂牵梦萦的大汉,那光秃秃的旌节棒,繁衍了一代又一代的羊羔,花白的头发……这些都是你衷心的见证,是你永不放弃的见证。
苏武,是你改变了我。我要像你一样用气节,奉献,信念这三个词,战胜日后所有的困难。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张贤秀 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 大理实验中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 李春明 | 老师职务 | 班主任 |
3、苏武的故事 历史典故作文400字
公元前100年汉武帝派苏武出使匈奴,苏武奉命以郎将之职来到匈奴地区。由于匈奴缑王谋划的劫持单于母亲阏氏归顺汉朝,而汉朝的副使张胜牵扯在内,苏武也受到牵连。
匈奴单于为了逼迫苏武投降,开始把他幽禁在大窖中,但苏武绝不投降。单于只好把苏武流放到北海边牧羊,苏武没有食物,冰天雪地,寒风刺骨。口渴时,只能用手抓地上的积雪来解渴,饥饿时只能拿起毡子用力咬,在嘴里一遍一遍地咀嚼着,然后痛苦地吞咽下去。但苏武宁死不屈服。他心里想念着祖国的每一个地方。梦中看到白发老娘每天望着门前弯曲平坦的小路希望儿子早日归来,妻子整日独守着空房。即使这样,苏武也没有屈服。无论怎么样,他还是一身正气。就这样煎熬了十九年。
昭帝即位后,大汉与匈奴和亲,要求送还苏武等人,但单于却谎称苏武等人已死。又过了几年,汉朝使者来到匈奴地区,才得知苏武依然健在,回去便禀告了昭帝。单于只好送还苏武回去。
苏武回到祖国后,人人都称赞他是个大英雄。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 鄢博雅 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 合肥四年制小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 规范型 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 徐翰 | 老师职务 | 副班主任 |
4、苏武的故事 写历史典故的作文400字
公元前100年,汉武帝派官至中郎的苏武出使匈奴,没想到却引起一场轩然大波……
叛将卫律的手下虞常和苏武的手下张胜要杀掉卫律,别劫持单于的母亲逼迫他归顺汉朝。不料东窗事发,苏武也遭连累,他们一行人被单于扣留,并要求他们背叛汉朝。苏武坚贞不屈,单于将他投进一个地窖中。可是好几周苏武仍没有死去。单于是个迷信的人,他认为苏武有神助,便把他放出来,流放到北海(今贝加尔湖)放羊。那时,正值隆冬,寒风凛冽,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地落了下来,像是给大地铺上了一层厚厚的棉被。苏武穿着单薄的衣服,抱着使节,独自一人孤苦伶仃地放羊。
十五年过去了,囚禁苏武的老单于死了,汉武帝死了。汉昭帝派人出使匈奴,问苏武是否活着,新单于撒谎,因为这一个谎言,苏武又在北海度过了四年。这期间,单于又派李陵向苏武游说。李陵费尽口舌,但苏武仍是义正辞言地拒绝,单于的计划又一次落空。
四年过去了,也就是公元前81年,汉昭帝又派人出使匈奴。苏武手下常惠买通了匈奴的人,才有机会告诉汉朝使者苏武被流放到北海牧羊。苏武经历19年的磨难,终于回到了家乡。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 惠美思 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 武汉大学附属中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 外向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 梁芳 | 老师职务 | 任课老师 |
5、苏武的故事 关于苏武的历史典故作文400字
朔风凛冽,他与冷月做伴,大漠飞雪中,他守望中原,他心中有一个坚定的信念:不辱使命!
在公元100年前,汉武帝派苏武出使匈奴,张惠、张胜等随同前往,单于看到皇上赠予的财物,高兴不已。晚上发生了一件倒霉事。单于重用汉使卫律,劫持单于母亲。计划没等实施,反而虞常被抓,张胜受到牵连。苏武也连同被抓起。单于大怒想杀死汉朝使者。消息传开,苏武知道事情不好,便对常惠说:“丧失气节,玷辱使命,还有什么脸回到汉朝呢?”说这拔出佩刀自刎,单于钦佩苏武的节操找来医生将躺在血泊中的苏武抢救过来。
单于见苏武苏醒过来便派卫律来说服苏武降与匈奴:“单于很欣赏你,如果能归顺匈奴,那会封王赐号;拥有荣华富贵!”苏武一听,痛骂卫律说:“你是汉人,却背叛祖宗,忘恩负义,你还有什么脸跟我说话。”
单于见折磨他没用,就把他送到北海去放羊!那里寒风凛冽他还要站在冰天雪地里放羊,他持与汉节,每日与羊群为伴,渴饮雪饥吞毡,忍辱负重地熬过了十九年,
这是一段美丽而又凄凉的故事,从远古一直唱到了今天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 海志 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 石岐小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 叶孔目 | 老师职务 | 班主任 |