小学生读后感作文500字 幸福的鸭子读后感

1、小学生读后感作文500字 幸福的鸭子读后感

这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动,我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……

那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它这天会有好运气。“麻花儿”把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎样套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐,麻花儿自我也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!

麻花儿喜欢一只黑鸭子,她天天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样貌,就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自我看见了别人的成就,自我却会比别人更快乐。你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。

读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”,期望自我也能像“麻花儿”一样,有一颗感恩的心,从每一天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!

本文作者简介
作者姓名田丽霞 作者年龄12岁零6个月
在读学校松山湖实验小学 在读班级六年级4班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩120分
指导老师郑德幸 老师职务班主任

2、小学生读后感作文四篇

《爱的教育》读后感

我在家里看了一本书,书名叫《爱的教育》,在《爱的教育》这本书里,我读懂了一些知识,接下来就看看我读懂的东西吧!

在《爱的教育》这本书里,有一个故事,是关于一个小哨兵的故事。在一个阳光明媚的日子里,共军由于人的体型太大,所以爬不上树。这时,一个小男孩请求共军能让他帮助共军爬上树侦查敌情,结果被敌人发现了,枪毙了。

从这个故事里,我知道了这个小男孩为了帮助祖国不被敌人霸占,请求共军能让他当小哨兵,结果被敌人发现了,他为了祖国不被敌人霸占,光荣的为了祖国牺牲了他的生命了。 小哨兵一心为国的心情感动了我,《爱的教育》里不仅有这个故事,还有很多很多感人,有趣和很多很多故事,有兴趣就去看看吧。

读《长袜子皮皮》有感

寒假里,我看了一本由瑞安作家阿斯特丽德·林格伦写的书——《长袜子皮皮》。

书中的主人公皮皮是一个力大超人、勇敢、善良的女孩子。

皮皮力大超人,可以举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,可以轻松举起两位警察,可以把鲨鱼抛到远处,还可以同时举起一堵门、一匹马水手和八个小孩子......皮皮真是一个与众不同的女孩儿。

在一个漆黑的秋夜,两个强盗来到皮皮家,想伺机盗窃,皮皮非但没有一丝害怕,还用严厉的目光看着强盗,并把强盗放在了柜子上。她的举动可把强盗吓坏了,但一想到那个装满金币的背包,还是从柜子上跳了下来。强盗还没来得及爬起来,皮皮就用绳子把强盗的手和脚都捆了起来。皮皮命令他们跟她一起跳逍蒂絮舞,跳完舞后,皮皮还请强盗跟她一起吃饭,强盗临走时,皮皮还给他们一人一枚金币。瞧。皮皮多么勇敢,多么善良啊!我真是打心眼儿里佩服她。

虽然我没有皮皮那么勇敢,也没有皮皮那么大的力气,但是我和皮皮有一点很相似:我们都很喜爱小动物。不管是过生日、告别宴会还是过圣诞节,皮皮总会给马和尼尔松先生(小猴子)送去好吃的东西。而我呢,也总是悉心照顾家里的小仓鼠,总是担心它们冻着,于是把它们放进纸板箱,并盖上旧毛巾和毯子,使它们温暖一些。

我觉得这本书有意思极了,你也感兴趣的话也去读读这本书吧!

坚持就是胜利 ——读《荒原茅屋》中的《痴鸡》有感

《荒原茅屋》中的《痴鸡》这一段告诉我们坚持就是胜利的道理。《荒原茅屋》中的《痴鸡》讲了一只鸡想孵鸡蛋当母亲,可它的主人想让它生蛋,可它不肯。后来它离家出走,成功孵了一窝小鸡,做了母亲。我感觉这只鸡挺有胆量的,对自己的梦想敢于追求,永不放弃。它的主人用很多方法让它醒醒,可它依然没有放弃这个愿望。最后它离家出走,终于实现了这个愿望。爱迪生发明蓄电池的事,就是一个这个例子。

爱迪生花了整整十年的时间,不断遭受失败,但他成功坚持了下来。经过了五万多次的失败,最终成功发明了蓄电池。我们遇到失败也不要气馁,因为坚持就是胜利!

善良--感化心灵的“法宝” ----读《山那边还是山》有感【星火作文网 www.easyzw.com】

《山那边还是山》主要讲述了主人公丁丁怎么让一个坏蛋亮疤变成好人,一条白狗变成一条忠诚的狗。其实我认为这一切的一切都是一个“法宝”让这些事发生的,那就是—善良。如果天底下没有善良那么就会大乱,但是如果天底下到处都是善良也并不是件好事。所以善良虽然可以感化一个人的心灵,让坏人变成好人,不过善良也有不好的地方。

比如:一个警察对一个小偷太善良了,反而有可能让这个小偷成为一个更加坏的人。我曾经听说过这样两件事。有一个人钱包被偷了,那个人还对小偷十分善良,结果钱包找不到了,小偷也不见了。另外有一个人对任何人都很善良,但并不是完全无原则的善良,这样才会让一些坏人变为好人。通过这两则故事我得到一个道理:善良虽然能感化大部分人,但是有时也会恶化部分坏蛋。

本文作者简介
作者姓名李婳 作者年龄11岁零4个月
在读学校林格小学 在读班级六年级7班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩115分
指导老师莫老五 老师职务任课老师

3、小学生读后感作文两篇

心灵清泉——读《提醒幸福》有感

《提醒幸福》是毕淑敏写的,她是国家一级作家、心理学家,北京作家协会副主席,中国作家协会第五、六、七、八届全国委员。

书有两大版块,接下来,我就要与大家分享一下第二版块的“梦幻小屋和蓝手镯”。

这篇作品探讨了小女孩零零诚信丧失的原因,零零的改变并不是自身的顽皮和淘气,而是源于成年人的误解和蛮横的赌气。由于摔跤弄坏了手镯样式的门票,零零被工作人员当做逃票的孩子当众斥责,并被赶出了梦幻小屋。此举让零零的心灵受到了极大的伤害,她选择了用逃票的方式补偿自己。

小说告诉我们,儿童的生存困境一部分来自于家庭和学校,另一部分则来自于社会。如果一个孩子能在宽容、诚信、自尊的环境中长大,他就是一个宽容、诚信、自尊的孩子;而如果这个孩子被放置在一个缺乏善意、狭隘多疑的环境中,孩子只能变成一个道德缺失的人。

《三毛流浪记》读后感

今天晚上的“睡前故事”时间,我和妈妈一起读完了《三毛流浪记》,我觉得三毛是一个很可怜也是很善良的孩子,我真想书的后面还能够继续写道:三毛穿上暖和的衣服,吃上好吃的饭,三毛有房子住,还可以去学校读书......如果能遇上他的妈妈那就更好了,真希望他像我一样能过上现在这么幸福的生活啊!同时,我觉得我要更珍惜自己现在的幸福生活,好好学习,天天向上!

本文作者简介
作者姓名刘善本 作者年龄11岁零2个月
在读学校深圳市怡景小学 在读班级六年级1班
性格特点满足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩99分
指导老师曹译匀 老师职务班主任

4、小学生读后感作文二则

读《德国寻宝记》有感

寒假里,我阅读了《德国寻宝记》,这是一本历史探险漫画书。书中主要讲述了热爱考古,历史与冒险的布卡等人在德国寻宝的过程。布卡与寻宝猎人循着线索,跑遍了德国各大城市,但是所有可能埋藏黄金的地方,竟然都空空如也!最后,他们来到了不来梅,挖着挖着,看到了一个又大又薄的铁箱子,他们把这个铁箱子打开。哇!全是黄金!

这次寻宝之旅让大家对德国有了深入的了解。首先从地理位置来看,德国可是欧洲的中心哦,国土总面积约三十五万平方公里,首都柏林。德国的高速列车可是非常发达,可以抵达德国每个角落。德国还有“啤酒王国”之称,香肠和火腿也是著名的美食。德国国家足球队也很厉害,以“德国战车”的别称而享誉世界。还有我最喜欢的汽车,保时捷、宝马、奔驰、奥迪、大众这些工艺精湛的汽车原来都产自德国。这里还诞生了很多有名的音乐家巴赫、贝多芬等。

看完这本书后,我也想去德国寻一次宝。

《66号警犬》的读后感

这几天,我一有空就会坐下来看《66号警犬》这本书。这本书为我讲述了一条警犬拉拉和它的主人大漫,一起发生抓捕逃犯的经典故事。

拉拉它在什么方面都要比其它犬类强的多的多,就拿“天台”那一次来举列子吧。那次一共参加集训的共有3条狗,除了拉拉之外,其它两条狗都顺着错误的气味线朝着陷阱方向走去。不一会,它们走人陷阱,不久就被捕了。但拉拉却机智的闻上了另一条气味线,虽然在途中“犯人”给拉拉布下了重重难关,拉拉却化险为夷,抓住了“犯人”。

故事的结尾,拉拉为了保护一位小女孩的生命,十分勇敢地站在她的面前,似盾牌一样抵挡住了野猪凶猛的进攻。最后拉拉用自己的生命保全了小姑娘的生命。

读了这个故事让我十分感动,我也盼望着能得到一条像拉拉一样聪明、机智、勇敢的小狗。

本文作者简介
作者姓名夏萨沙 作者年龄11岁零6个月
在读学校西安大兴实验小学 在读班级六年级6班
性格特点有惰性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩98分
指导老师刘立忠 老师职务任课老师

5、小学生读后感作文500字 读《 幸福来临时》有感

小学生读后感作文500字 读《 幸福来临时》有感【星火作文网 www.easyzw.com】

《幸福来临时》这本书是德国的普莱斯勒写的,余葆青翻译的。书中的主人公哈玲卡是一个性格孤僻的小女孩,她内心封闭,没有一个朋友。因为她认为和谁关系太密切,或者和谁说太多心里话都是件非常危险的事。

哈玲卡有一本警句集,里面记录着意味深长的生活俚语。放在一个没人愿意去的大仓库。有一次,老师鼓励她们去参加“为母亲康复基金”捐款项目,哈玲卡也参加了。在捐款的同时,哈玲卡意外获得了一块巧克力。她把一半块巧克力给了蕾特娜,俩个人聊着聊着,居然把蕾特娜带到了神秘基地,还给她看了自己的警句集。第二天,她后悔得不得了。募捐结束后哈玲卡如愿以偿地当上了募捐王。奖品就是去宫殿花园玩,在那里她看到了一座非常美丽的雕像。从而让她知道了美不是像面包一样是生活必需品,但可以使自己的生活更有意义。于是哈玲卡变得更珍惜身边的一切。还有一次打抱不平,使哈玲卡赢得了尊重和友谊。

书中描写的一些细节,想起来真让人难过。吃饭时,有一个盘子里有两个发白,但有黑斑点的土豆,可哈玲卡想吃一个,或者两个都要,但是这个要求都没得到满足。在募捐时得到一块巧克力就能让哈玲卡欣喜若狂。想想我们吃什么,穿什么,日子过得多舒服,可我们有些孩子觉得过这样的日子是理所当然的。我们应该要珍惜现在的生活,好好学习啊!

本文作者简介
作者姓名赵德汉 作者年龄12岁零4个月
在读学校鹤壁漓江小学 在读班级六年级9班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩101分
指导老师刘彬彬 老师职务副班主任

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