席慕容:月桂树的愿望及赏析_席慕容:独木及赏析

1、席慕容:月桂树的愿望及赏析

席慕容:月桂树的愿望及赏析

我为什么还要爱你呢

海已经漫上来了

漫过我生命的沙滩

而又退得那样急

把青春一卷而去

把青春一卷而去

洒下满天的星斗

山依旧 树依旧

我脚下已不是昨日的水流

风清 云淡

野百合散开在黄昏的山巅

有谁在月光下变成桂树

可以逃过夜夜的思念

赏析:

席慕容笔下淡淡的愁思,表面上是指对爱情的无可奈何,但也可以理解为对理想的追求的偏差。

沙滩与海的交流 青春与星辰的交汇 月光下 山和树 风和云 水的流动 野百合的盛开 将作者的思念变成了一棵桂树 也实现了这首诗 诗与画 情与景的完美交融 。

2、席慕容:独木及赏析

席慕容:独木及赏析

喜欢坐火车,喜欢一站一站的慢慢南下或者北上,喜欢在旅途中间的我。

只因为,在旅途的中间,

我就可以不属于起点或者终点,不属于任何地方和任何人,在这个单独的时刻里,我只需要属于我自己就够了。

所有该尽的义务,该背负的责任,

所有该去争夺或是退让的事物,

所有人世间的牵牵绊绊都被隔在铁轨的两端,

而我,在车厢里的我是无所欲求的。

在那个时刻里,我唯一要做也唯一可做的事,

只是安静地坐在窗边,观看着窗外景物的交换而已。

窗外景物不断在变换,山峦与河谷绵延而过,

我看见在那些成林的树丛里,每一棵树都长得又细又长,为了争取阳光,它们用尽一切委婉的方法来生长。

走过一大片稻田,在田野的中间,我也看见了一棵孤独的树,因为孤独,所以能恣意地伸展着枝叶,长得象一把又大又粗又圆的伞。

在现实生活里,我知道,我应该学习迁就与忍让,就象那些密林中的树木一样。

可是,在心灵的原野上,请让我,让我能长在一棵广受日照的大树。

我也知道,在这之前,我必须先要学习独立,在心灵最深处,学习着不向任何人寻求依附

赏析部分:

整首诗大量运用了对比和类比,以自我剖析的方法表达出作者的观点——渴望自由的空间、渴望自由的舒展

席慕容先是以火车上的自己为引子,引出所见的独木。

其中,火车则是作者心中无人打扰的空间的象征。喜欢在火车上,实则是喜爱独自一人的清净自在。

在诗的前几句,作者花少量的笔墨刻画了这样一个专属于自己的空间,为的是在读者心中留下印象。

随后以群木和独木的对比,写社会和理想的对比。

至此,那个“空间”的概念成功地转换为“理念”的概念也就是从一个自在的空间,到对自由本质的向往。

文中用委婉的方法来生长一句,说的是社会。

不仅如此,它也做了一个铺垫——为什么要委婉生长?是因为要获得阳光。

随后一个转折,跳到那一株独木——自由地生长得如蓬如伞——最重要的,仍然能获得阳光。

作者通过这样的描写,表()现出自身内心最深处的愿望——单纯的自在是不足的。不仅自在、还要舒适地生活。所以说,作者所求的自在,是一种不受束缚的生活方式。

这无疑是现实中不可能的,所以作者笔锋一转、再点群木。

通过这样的一次迂回,作者从中引出做人的道理——要自由、先要妥协;要舒畅、先要学会在社会中独立。这种独立不是特异独行,而是在不得不依附“群木”的时候,在内心深处做一棵独木

3、席慕容:青春及赏析

席慕容:青春及赏析

所有的结局都已写好

所有的泪水也都已启程

却忽然忘了是怎麽样的一个开始

在那个古老的不再回来的夏日

无论我如何地去追索

年轻的你只如云影掠过

而你微笑的面容极浅极淡

逐渐隐没在日落后的群岚

遂翻开那发黄的扉页

命运将它装订得极为拙劣

含着泪 我一读再读

却不得不承认

青春是一本太仓促的书

赏析:

作者所欲传达的信息,无非是无怨的青春与无暇的美丽。但何以获得呢?尤其,当人在彼是已然怨了,爱上已然有了瑕疵了,如何复无暇?与此我们并非无路可寻,而正可以经由事后的省思、觉悟,而重征彼时本有的纯洁晶莹,真的,往事本来纯净,而所有的瑕疵只是人自己“莫须有”的妄加。正如在《入歌的行板》中,我们憬悟永恒。是的,那永恒已经铸成,所欠的,也只有读者的心领神会了。

岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人需得却破解着亘古的谜题。但爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。

春天怜爱小草,造就了令人心()旷神怡的绿色天地;夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵;秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神;冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华??????

是的,我们不该吝啬青春。

纵使她是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味;纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去。

或许是吧,无怨的青春,无悔的青春,我们又复何求

4、席慕容:千年的愿望及赏析

席慕容:千年的愿望及赏析

总希望

二十岁的那个月夜

能再回来

再重新活那么一次

然而

商时风

唐时雨

多少枝花

多少个闲情的少女

想她们在玉阶上转回以后

也只能枉然地剪下玫瑰

插入瓶中

赏析:

首先是一种刻骨的()回忆,是对青春已逝去的一种惋惜和追忆。同时也在感叹,二十岁那样的年华终究是容易被情感所牵绊的岁月,但是即使不愿承认青春年华已逝去,但是还是要面对现实。在深的回忆和哀伤也只能是徒劳,所以警示青春年华的青年们要珍惜时光,不要到失去时在自怨自艾的叹息。

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