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1、《你是我的胆小鬼之超人是怎样炼成的》读后感600字
《你是我的胆小鬼》是辫子姐姐主题公园别册2的书名。其中有一篇文章叫超人是怎样炼成的,写的非常好,值得我们大家看一看。
文中主要介绍了张眧仁和卢小离两位主人公。张眧仁是一位在学校品学兼优的好学生,学习成绩全校名列前茅,体育成绩也不错,演讲比赛都是第一名,总之在各个方面都独占鳌头,所以大家都说,他向他的名字一样厉害是个超人。但在生活中,却是个大懒虫,什么也不会,处处依赖大人。而卢小离呢,爸爸妈妈在外地打工,她除了要照顾自己,还要照顾年迈的爷爷和幼小的弟弟,这个弟弟是卢小离路边捡的,而且是个弱智孩子,她是一作文个真正的全能小超人。会做很多的家务活,还会帮家里人省钱,是家里的小大人,小小的肩膀挑起了很重很重的担子,去从来没有喊过累……即使这样还拼命的学习,取得了好的成绩。
看了这篇文章后,我也深受感动。我和卢小离相比真是自惭形愧,在生活中,爸爸妈妈处处爱护关心我,有时我还会发发小脾气,学习上处处让大人操心,过着衣来伸手,饭来张口的舒心日子,没有体会到大人的辛苦。读过这篇文章后,我决心向卢小离学习,做一个真正的超人,小小年纪就懂事的担起重任,学习家务样样行,不再让爸爸妈妈操心,听起来简单,做起来难,但我会努力的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张明显 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 福州金城小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 内向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 双河洞 | 老师职务 | 任课老师 |
2、《你是我的胆小鬼》读后感650字
《你是我的胆小鬼》讲述了这样一个故事:一位名叫菱丝的小女孩,她是班上的执勤委员,胆子特别小,经常被别人捉弄。后来她们班转来了一位新同学,叫蒋语柔,菱丝跟她成结了最要好的朋友,她们每天都在一起玩耍。一段时间以后,蒋语柔又转学走了,临走之前她对菱丝说:“你永远是我唯一的胆小鬼!”
蒋语柔转学走之后,卢小离转学来到了这所学校。
卢小离是一个性格外向的女孩,整天乐乐呵呵的,总有可乐的事。她有很多朋友,还有三个闺蜜,同时她还是一位忠实的火锅爱好者。可是,有一段时间,小离的情绪变的非常消沉。这天,卢小离上课又迟到了。菱丝把“卢小离”的名字记在了班级记录本上。卢小离默默地流着眼泪,坐在了自己的座位上。原来,小离的父亲被工厂里掉落的石块砸中头部,不幸离作文世。小离的母亲改嫁,丢下了小离和她的奶奶相依为命。小离承担起了家里的一切重活。在好朋友的帮助下,小离勇敢的面对现实,从家庭不幸的变故中解脱出来,终于成为一个非常阳光活泼的女孩。
通过阅读这本书,我感触最深的是:现实生活中,总会遇到这样那样不顺心的事。但是,只要我们勇敢的去面对,乌云终究会消散,明天又是艳阳天。菱丝的胆小,小离得消沉,都是可以改变的。改变自己,需要有顽强的意志和一颗宽容的心。小离的内心是强大的,所以她才会去承受许多的痛苦。每个人都有胆小柔弱的一面,但只要你的决心改变自己,自然就会勇敢很多。朋友是要用心去对待的,只要有了真心,就会有更多的好朋友。我想大概每个勇敢的人,都是从弱小开始的,把心中的胆小鬼赶走,变得勇敢起来,这就是长大吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 饶谨 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 都江堰新建小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 简艾 | 老师职务 | 班主任 |
3、胆小鬼周大勇作文600字
周大勇平时就很胆小,几乎什么都怕,怕老鼠,怕蜘蛛,怕闪电……所以被同学成为“胆小鬼”。
还没上课,周大勇感到非常口渴,所以他一口气喝了半瓶水,这时刚好上课了。老师走进教室,抱了一大堆试卷,走到讲台,发下试卷。“今天考试,认真考,不然会没时间。”老师说道。
一发试卷,大家全在认真的考试,可是周大勇考到一半,他东张西望,坐立不安,不时地望向老师,仿佛有话说不出。这时,他脸红了起来,像一个红苹果。可是到后来,他面如土色,一动不动,像被一枚大图钉钉在椅子上。原来,他是要尿尿了,他不敢说是因为他胆小;他不敢动,是因为他怕动了就会尿出来。此时,他心里一定想着快下课,可是,此时铃声偏不听话,照样不响,他觉得二十秒犹如二十天,度日如年,只见他咬紧牙关,又小声地发出呻吟声,他就觉得自己的膀胱被千万根作文针轻轻地刺去一般。他的肚子像一个正在膨胀的气球,脸部变白了。
此时,周大勇终于忍不住了,尿到了裤子上。同学们还在奋笔疾书,发出“刷刷”的写字声,浑然不知周大勇尿裤子了。
周大勇面如土色,害羞地低下了头,他恨不得找个地洞跳进去,终于,被老师发现了,老师心想:“周大勇这个可怜的孩子尿裤子了,我要想办法化解周大勇的尴尬。”
于是,老师不动声色地走到讲台,把水杯端了起来,又不动声色地走到周大勇边上,突然,他脚下一滑,水杯里的水溅出来了,不偏不倚地溅到周大勇裤子上。
有的同学好奇地望了一眼,有的同情周大勇,有的责怪老师,怎么知道老师的用意?老师连忙道歉,心里却松了一口气,化解了周大勇的危机。
老师又把周大勇家长请过来,周大勇临走前,又用眼神感谢了老师,老师也用眼神回了一下。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高良玉 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 聊城百草园小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 仁慈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 刘艳丽 | 老师职务 | 班主任 |
4、胆小鬼周大勇作文600字
话说古风小区住着一名叫周大勇的小孩。说起这个周大勇,整个小区都尽人皆知,他是个胆小鬼,他最害怕的就是走夜路,每天天一黑,他就立即钻回家再也不踏出房门半步。
可是今天由于晚自习下得晚,周大勇不得不走夜路回家了,周大勇站在学校门口,他悄悄地环顾着四周,周围是那么寂静,远处漆黑无比,只有风吹着树叶发出沙沙的声音,还有蝙蝠在昏暗的月光下,犹如一只只巨大的怪兽在天空中盘旋。他慢慢地将书包抱紧到胸前,脖子也慢慢的缩进了肩膀,他一动不动的站在原地,似乎他的腿坠了一个大铅块似的,挪都挪不动。大约过了十分钟,他依旧原地不动地钉在地上,突然他一咬牙一跺脚冲了出去,身影消失在黑暗之中。
周大勇作文快步走在小路上,他的心就像有一只小鹿,横冲直撞。他感到心都快跳出来一样,突然他听见好像有另一个人的脚步声,他立即警觉起来,冷汗把他的衣领都侵湿了。他心想:会不会是拐卖小孩的呀!我的妈呀!赶快跑吧!他说完便飞快的跑了起来,他感觉那个人都快追上来了,他感觉全身毛孔都倒吸着凉气,腿一软瘫在地上,他歇斯底里地狂喊:“给我走开!给我走开!不要抓我!我不是小孩!”这位陌生人追上他说:“小朋友,可算追上你了,你的钱包掉了。”周大勇面如土色的望着这位陌生人,吞吞吐吐的说:“哦!哦!真是太谢谢你了,我还以为你是坏人呢!”他随后便嚎嚎大哭起来。
陌生人安抚周大勇以后走夜路要勇敢,世界上还是好人多。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 西门吹牛 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 文登市文峰小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 刘松林 | 老师职务 | 班主任 |
5、《胆小鬼》读后感450字
《胆小鬼》是三毛专门为《幼狮少年》的读者写的一篇散文。文长三千五百字,描述她小时候偷钱的故事。
文章中,作者用生动的笔触,对人物进行入木三分的刻画。详实细致的心理描写,活灵活现的神态描写,细腻的动作描写,也是本文的闪光点。尤其是在第一段的叙述中,为读者留下了悬念;而最后一段,又给予人以意犹未尽的感觉。
四段中,作者举了一个事例:一朋友投前后独自一人去台北流浪了两天,钱用光时才回家,却得到最轻的处罚。这件事充分说明了我们童年时的顽皮。而父母的爱也同样蕴含于其中。
十六段作文中,作者运用了动作描写,把人物的形象刻画得惟妙惟肖。从“涨红”“挣扎”“喊”这几处细节描写中,我体会到文中的“我”非常的紧张和害怕,这也从侧面看出了我的性格:胆小。
二十二段中,从“哭了一会儿”到“松了一口气”,我深切地感受到:刚开始“我”极为紧张和害怕,心已经提到了嗓子眼上,但后来发觉是工人玉珍在给我洗澡,这才松了一口气。
《胆小鬼》这篇文章,描述了一个许多人共同的体验,在三毛的笔下,如同演电影一般,一幕幕真实上演。故事虽然平平淡淡的过去,却在读者的心中留下了永恒的记忆。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 许璐 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 汪苏泷小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 薛金星 | 老师职务 | 班主任 |