我有一头乌黑的长发，一双又弯又粗的眉毛，就像两把出鞘的刀，一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子，能直达珠穆朗玛峰似的，两个大大的耳朵，随时听着四面八方的信息，一张樱桃似的嘴巴，脸上常常挂着一幅笑容。

记得有一次，老师叫我、小玉和小兰画黑板报，老师画完图下完课，第四节课时，老师轻声的对小玉说：“你去二年级借一把长直尺用来画线。”小玉点了点头。

接着我们就去吃午饭，不一会儿就吃完了。小玉把这个消息告诉了小兰，因为作业很多，所以小玉先做会儿作业再去借，我看着小玉在写作业，心想我也先写作业吧，于是我立刻拿起笔写了起来，我刚写完一门作业，小玉就去借直尺子了，她飞快的走到二年级门口就看见谢老师，作文在二年级她格外害怕就慌慌张张的跑回了教室，叫我和小兰一起去借。他二话不说就拉着我和小兰飞奔到二年级教室门前，小玉紧张的说不出话来，小兰害怕的冒出冷汗，我小声的问老师老师有没长直尺子，老师回答到没有直尺子六年级应该有，我们按照老师的话来到六年级教室门前，这时有一个六年级的学生在黑板上抄作业，我勇敢的说你们班上有长直尺吗？在黑板上抄作业，那个学生回答道：“没有”。我们准备去老师办公室的，刚好路过一年级，我随口问你们有没有长直尺，一个学生从书包里拿着一般学生专用直尺，我们捧腹大笑。我们到老师办公室对黄老师直尺哪里？邱老师说直尺在刘老师的房间。

最后我终于借到了直尺，圆满的完成了老师布置的任务。

有一次下课，肖飞洋拍拍我的肩，对我说：“易煊杰，你看。”我慢慢地转过身，边转边说：“怎么了？”只见他一手拿着他的尺子，一手拿着我的尺子，像打卡一样把他的尺子掰弯，然后食指在尺子的边缘一滑，尺子飞快地往下一打，“呯”的一声，我的尺子“飞上了天”，然后重重地摔到了桌子上。我也学他的弹了一下，看到尺子“飞上了天”、摔到了桌子上，觉得挺好玩的。再多试几次，发现尺子有时翻，有时不翻，很有趣。于是就和他玩了起来。

到上数学课时，我的手痒痒了，盼着快点下课。铃声一响，我马上拿出我的三角尺和量角器，开始“大战”：一下用量角器打，一下用三角尺打，一下三角尺翻了，一下量角器翻了……

原本我非常小心，可越玩越带劲，开心得渐渐忘了老师的存在。

玩着玩着我发现量角器翻的次数比三角尺要少，急不可耐地把我的“伟作文大发现”告诉肖飞洋：“老肖，我的量角器防御力很强！”并演示给他看。可惜量角器关键时刻掉链子，打了五次，全翻了！

过了一会儿，肖飞洋拿着他的铁尺，对我说：“你打得翻这个吗？”我接过他的铁尺，用三角尺用力一打，铁尺因为太重而没“飞上天”，只是“翻了个跟头”。

我对肖飞洋说：“打假的吗？”肖飞洋回答说：“好！”我们俩打了一场，忘乎所以，数学老师走了过来我们还没察觉。等老师“抢”走了我们的尺子，我们才如梦初醒。

班主任周老师也来了，知道事情的经过后，周老师批评了我俩，当时我心里有些不服气：“我们过得快乐，为什么不可以？口头批评一下就行了，干嘛还要写说明书啊？恨！”

当我平静下来写说明书时，回想老师说的话，才意识到自己的错误：玩要有度，上课时间就是学习时间。我以后只在课余时间弹尺子了。

“哎呀！好痛啊！”我狠狠地掉到了地上，“小主人，救命呀！”可是，小主人正在认真听课，根本没听见我的呼救，我看着天花板，心想：谁来救救我啊？

“啊！”我一看：“钢笔老兄，你怎么来了？”钢笔回答“我正在睡觉，不知不觉就掉下来了。”“救命呀！”语文书大喊。“语文书哥哥，你怎么也掉下来了？”我问道。语文书说：“我是被……”“啊！救命啊！谁来救救我？”又一个重重地声音掉到地上，“咣！”我大喊“文具盒妈妈，你怎么也掉下来了？”只听小主人的老师说“请大家把语文书打开，记一下笔记。”我心想：太好了，小作文主人快找到我吧！这时，文具袋、课外书、纸团、美术本……纷纷掉到地上。小主人被他的老师教训了一顿，责问他为什么不把东西有序地排放好？过了一会，小主人把东西一个一个捡了起来，当他找到我时，我开心地手舞足蹈。突然，我感觉我脸上少了些什么，小主人生气地说：“这个尺子上个星期才买的呀，怎么现在有的地方刻度变模糊了呢？”哎呀，小主人，只要你不总是把我掉到地上，不让我跟地面摩擦，就不会这样了。

我的小主人还是很细心的，及时发现了问题。终于，当我不小心掉到地上时，他就立刻把我捡起来了，我真是太开心了！

看着一块破碎的尺子，虽然有点脏，刻度都看不清楚了，但它却见证了我和朋友之间的友谊。

那是在一个下雨天发生的事。那天我迎来了慧泉每学期的分班考试。我心事重重，因为妈妈只允许我被分在火箭班。而且今天心情也不是很好，出家门时清东西，也没有清清楚。

临近考试还有七八分钟，老师让我们先检查书包，只拿出笔盒。其余的物品，老师会暂时替你保管。我拿出笔盒仔细的将文具看了一遍，发现尺子不见了，心情更沉重了，仿佛有一块巨大的石头压在我的心里。我急的像热锅上的蚂蚁，看着时间一分一秒的浪费，我越来越着急了，不禁流下了眼泪。

这时，一个清澈的声音在我耳旁响起，我抬起头来，仿佛看到了救星。她问我为什么哭了起来，是不是怕考砸了。我觉得她作文的声音，就像微风拂过风铃那样好听。我擦干了眼泪，向她诉说了事情的经过，顿时心里轻松了许多。可我向她说起尺子的事情时，她遗憾的说，她也只有一把。我说没有关系，用笔盒也是可以的。她又说我想想办法。

过了几分钟，“咔嚓”我听见尺子被掰断的声音，但是不敢确定。这时有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，是那个女孩儿，她竟然将她的尺子折断了。但是她什么也没有说，只是在考试的最后一分钟之前朝着我笑了笑。

考试的题目中果然有一道连线题，我做得很认真。考完试后我去找她，询问她的姓名。她说她叫姚芷芊，我们互留了联系方式。从此我们成了无话不谈的好朋友。

回家后我把尺子一直放在桌上，很珍惜，因为这是见证我和朋友友谊中最为重要的一个小物件。

记忆中，我学会走路那年，曾祖父便从台湾回来家乡定居。回来时曾祖父带回一份奇特的礼物，是一把尺子。至今在我的书桌上仍放着这把长约50厘米的尺子，两边有红、黑色的刻度，上面刻着“两岸一家亲、共圆中国梦”十个大字。这不是普通的尺子，是我曾祖父从台湾带回来的特殊礼物。每次看到这把尺子，都有一种力量蓄积在心里；耳边有个声音在回荡：奔跑、努力吧，孩子……心中充满勇往直前的斗志。

我的曾祖父在年轻时被国民党抓壮丁抓到台湾充军。从1949年到1989年，整整40年，大陆、台湾才可以通信往来。曾祖父趁这个大好时机，四次回乡探亲。2008年，老人家回家乡定居时特意带回给从事教师职业的我的父亲一把尺子，父亲问他缘由，老人家轻轻地拿起尺子作文缓缓地说道：“在台湾的无数个日夜，我都在盼着哪一天能回到家乡亲人的怀抱，能看到海峡两岸、祖国的统一。尺子上的每一个刻度就是我对亲人、祖国每一天的思念。‘乐知道，行之坚。’坚守正道，追求真理；立足国情，放眼世界，是这把尺子支撑着我对回乡团聚和祖国统一的信念。”

这些话是后来父亲告诉我的。父亲慈祥地看着我，坚定地说：“只有爱国情怀，中华民族精神才会绽放耀眼的光彩、神圣的魅力，中华民族才能百折不挠并最终在挫折中奋起！”“两岸一家亲，共圆中国梦。”我被曾祖父这份执著的爱国情感深深地打动！生活在祖国幸福的时代，在学习和生活中，我应该积极参与和勇于担当，描绘蓝图，奉献自己，为社会分忧，为国家尽责，为祖国更加美丽辉煌的明天而奋斗！