
1、再也没有作文300字
记得,小时候我最爱吃的食物就是红薯了。
冬天,有时候妈妈出去买菜,我就会跟着妈妈一起去,即使外面再冷我也会去。
妈妈买菜时,我就会寻找我要找的目标,只要一发现目标,我就会实施我的计划-用奶声奶气的样苦求妈妈,妈妈终归是抵不住我的,妈妈给了我钱,我紧紧的攥着这“来之不易”的钱,兴奋的跑到卖红薯作文的摊子前,笑眯眯的对阿姨说:“阿姨我喜欢个大点的。”阿姨也会笑着拿给我。
我每次去买红薯,阿姨都会对我说又来了。我手里拿着热气腾腾的红薯,这红薯温暖了我的全身,我迫不及待地撕开皮,那红透了的瓤,映入我的眼帘,咬下去软软的,糯糯的,甜甜的。咽下去,口齿留香,香甜润滑。红薯带给我的快乐是旁人无法理解的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 屈冬玉 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 南宁龙堤中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 高元坤 | 老师职务 | 任课老师 |
2、再也没有作文800字
再也没有,那时那雨,时光流逝,人已沧桑。
——题记
故乡的雨,既不像江南水乡的雨,总是那么缠绵,令人不禁为之忧烦,也不像北国的雨,总是那么气势磅礴,引得铁马冰河入梦而来。它很普通,普通到人们习惯了它的存在,甚至使人忘却。
“好雨知时节,当春乃发生。”农忙时,故乡的雨才会耍一耍它的小脾气,要么不来,要么一来就是几天赖着不走。这时,放学归来的孩童似乎一点也不着急,和着雨声,带着欢笑,依旧玩他们的。直到他们的母亲高喊他们回家吃饭时,他们才会互相笑笑,一溜烟跑回家。往往浑身都已是泥,家人数落他们几句,给他们换上干净衣服,便也罢了。随后,田间插秧的人也三三两两走回家,不时地交谈着,谁家的猪又下了崽儿了,谁家又建了新房子,朴素的面孔上,洋溢着的都是满足。
夏天的雨,是最让人捉摸不透的。这时,故乡的雨似才脱离了妈妈管教的孩子,不管不顾地把水到处倾倒。农田里的水满了,水塘也成了光滑的镜子。可是,没等人抱怨几句,它又像受了委屈一样,一连四五天都不出来一次。但在大家的千盼万望之下,它又再次探头出来嬉戏了,仿佛人们从来没有抱怨过他一样。
秋天的雨,总是给作文人一种萧瑟感。随着天色的变暗,一场雨说来就来,很快就结束了,只留下满地被疾雨打落的黄叶。这时,故乡的农人又该忙活了,三三两两,都带着镰刀割稻子去。田间地头不时传来阵阵欢笑,也免不了谈论一下家长里短。不知不觉,秋风已经吹干了地面,村里人家的晒谷场上就像下了一场金黄的谷雨,满溢着丰收的喜悦。
寒风瑟瑟,天地茫茫。白色的冬天里,雨也不甘寂寞,和他的姐妹——雪,一同在空中跳着高傲而又优雅的舞蹈。瑞雪兆丰年,可雨却一点也不会少,只是雨的身影,与以往略有不同罢了。
最爱听那雨的声音,很有节奏感,不用心去听是感受不到的。它点点滴滴地落下,在茫茫夜色中,是如此不起眼,却又是如此引人注目。淅淅沥沥,反反复复,这其中,有说不清的哲理,听着听着,再浮躁的心也平静了。
可慢慢地,我长大了,没有什么闲情雅致了。学业上的压力,生活上的各种烦恼,让我应接不暇,像一个木偶人一般了,再尖锐的棱角,也被磨成了圆球。直到前夜雨声突起,我才又想起了这雨。陌生了,不同了。是空间的不同吗?还是雨的改变?或许是人的改变吧!故乡的雨,一定还是那么美好,只是,再也没有,没有了那时,那雨,那人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李集镇 | 作者年龄 | 16岁零9个月 |
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在读学校 | 庐江县金牛中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 刘阳 | 老师职务 | 任课老师 |
3、再也没有作文
时光流逝,他带走我们美好的东西,让我们再也无法触及;岁月如梭,他又偏偏留下那一点点痕迹,让我们去回忆那“再也没有”。
转眼间,我已来到生命的第十四个年头,回想之前,那段时光真是让人向往啊,小时候住在农村,每天早上,拿着弹弓珐里去打鸟,往往几十颗石子也打不中一只,可偶而手感来了,连续打打中几只,也真是值得欢呼雀悦。渐渐长大了,我来到了眼前的这座大都市,见到了许多新奇的东西,什么电视机、洗衣机、电脑……。我都是闻所末闻的,可最让我新奇的,还是第一次去学校的那天,那天可真是热闹,我怯生生地拉着妈妈的手,紧张地看眼前这片从末探索过的地方,不知道会遇见怎样的遭遇,可当我不得不尝试融入这个团体后,我发现每人都是一样的亲切。老师上课时传授我们知识,下课后我就与朋友们一起玩耍,虽然有时我们也会发生冲突,甚至动起手来,可那些都已变成了“再也没有”在我心作文底埋藏。
现在我来到了初中这个大家庭,这里的教室比小学宽敞,这里的体育场也比小学大得多了,可我好象再也没有那种新奇的感觉了。平时朋友的欢笑中竞夹杂了一丝叹息,一丝抱怨,这在以前是从来没有的啊。可事实也确实是这样,初中的我们忆不再习惯对事物的新奇了,我们习惯于接受更多学习上的知识了。我忽然很不情愿这种状态,我想回到过去,想抛开现在这一切,可当我即将沉沦的时刻,我看到许多人已欣然接受了事实,我们开始努力学习,并且还乐在其中。他们所展现的是比我更成熟的理智,我忽然明白,往日一切的经历都是为了让我们走向成熟,化茧成蝶,如果你欣然接受,以后的生活将会丰富多彩。也只有化茧成蝶,才对得起以前那段快乐的时光啊!
是啊,你可以回忆过去,可你却回不到过去,你即已无法对自己的过去负责,那你必须对你的将来负责。让我们每个人一起奋斗,为这再也没有的青春。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马交 | 作者年龄 | 15岁零3个月 |
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在读学校 | 山东育英中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 裴寂 | 老师职务 | 班主任 |
4、再也没有作文600字
汽车缓缓开动,带我离开心中的故土,便再也没有了波澜。
君知否,那再也没有的乡景。山青水秀之地,便是我的故乡。故乡山连绵不断,错落间田畴似锦,如天上某位仙人的遗落在人间的棋盘,我时时猜想着,这对弈人或许就是此天地两者吧。否则那山怎会如此秀颀别致?故乡水四季变换。春日潺潺,如位活波的姑娘,大方开朗;夏日滚滚,如位粗壮的汉子,波涛澎湃;秋日幽幽,如位睿智的老者,深邃寂静;冬日肃肃,如位严肃的将军,严酷凄清。山环水绕间,那景已离我远去。
君知否,那再也没有的乡音。那心中一隅的乡音,不是北方口音的粗犷,也不似江南口音的娇婉,却似那枝头黄鹂的鸣唱,歌儿一般,恰好飘进心中绕脑三周。是家乡巷间的欢声笑语,是熙攘市集里的叫卖,更是我离去前的遍遍叮嘱与殷殷祝愿……那作文声声乡音间,耳边已是他乡之音。
君知否,那再也没有的乡人。家乡人好客,因此饭后的孩子常走串巷,一路下来总能淘到不少新奇玩意儿。家乡人勤劳,家家户户屋前时时整整洁洁,有几家的花园子里更是颇有情趣。户户门前晒着谷子,玉米,那金灿灿的一片,耀眼得很!那张张朴实的面庞,早已成了心中抹不去的记忆。
君知否,那乡景,乡音,乡人……已再也没有在身边。时光流逝,留不住的总将离去,能留住的只能倍加珍惜。儿时一起玩耍的伙伴,是我如今梦中的精灵,可我已回不去那些日子,抓不住那些快乐。只能在夜幕下,叹道“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”此一问,何时答?空空留下那赠予我的乡思,愿它化作场泪雨,浇灭心中的伤痛。
我的身边再无故乡了,只愿将乡思寄与明月,随风直到梦中乡。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒋仁富 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 华宇中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 有条理 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 许思行 | 老师职务 | 副班主任 |
5、再也没有作文
瑟瑟的冬风不再侵袭你我,此刻,它变为春的使者,为我们送来好消息。那“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的美丽景象映入眼帘。那消失了好久的歌声再次响起,“虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁”。突然,心里多了些惆怅,歌声在,可人已经回不来了。
那年的风不急不躁,花儿正在怒放,小草儿悄悄地探出头来。“虫儿飞,虫儿飞……”那动人的歌声打碎了寂静。只见一位年过七旬的老奶奶带着一个长着乳牙的小女孩从远方缓缓地走过来。看,那小女孩梳着朝天的小辫子,蹦蹦跳跳的,一副与世无争的样子。站在她旁边的老奶奶也没有闲着,她向柳树老伯借了枝柳条,便开始了编织。不知是鸟儿飞过的瞬间,柳条做成的花环便横空出世了。花环是为谁编的呢?没错,是为小女孩量身定做的。戴在她的头上,不大不小,而且带着她作文自身的那股朝气,使她变得更加可爱。老奶奶说:"你要记住如何编花环,以后我不在了,你自己可以编花环。只要你看到花环,想起我就够了。”小女孩似懂非懂的样子,接着笑着说:“你永远都不会离开我的。”老奶奶笑而不语。
又是一年的春天,草长莺飞,冰雪融化。花儿摇动着它美丽的身姿,草儿仿佛变得更加健壮。只不过没有看见老奶奶的身影,没有听见她唱歌。当年的小姑娘现在已变成了落落大方的姑娘。她眺望着远方,回望过往的一切……
再也没有老奶奶那健壮的身影;再也没有那感人肺腑的歌声;再也没有草地上的祖孙二人散步的场景。一切都过去了,也许只剩下了亲切的怀恋。当年的小女孩记得,老奶奶在遥远的天国正祝福她,只要用心听,当年的歌谣会常驻心田,萦绕耳边。她会带着祝福,幸福生活……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 满一花 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 广水市实验中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 独立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 陈秋莳 | 老师职务 | 任课老师 |