
1、莲花令我感动作文600字
在我家的附近,有一个公园,特别是到了七、八月份,在荷花盛开的时候,那池塘边上,更是游人如织,或多或少、三五成群的少年嬉戏,依偎在父母身边的孩童。这些天来,外面的酷暑让人不愿涉足户外,总是在盼着,能有一丝的小雨,乘着那小雨带来的凉意,去湖里看荷花。
一天下午,天突然阴下来,盼望的雨可能要来了。常听大人们说起,雨滴撒落在荷叶上,有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇,独自来池塘。满满的荷叶相互挤着,从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界,还有盛开的荷花,在粉红的叶片中间,坐落着那青青的莲蓬,周围裹着的黄黄的须,甚是好看。
小时候喜欢它,确实是因为它长得漂亮,长大后作文才明白,莲花,确实是出淤泥而不染。记得真正认识莲花的意义,还是上初中的时候,学到了那篇关于莲花的文言文,当时,听老师一讲解,我就被莲花的精神而深深的打动了。莲花,它也代表着,在这个现实社会中,有些人的精神。在这个复杂的社会中,不免有的人会受到这个社会的污染,受到这个社会上各种不良风气的影响,追名逐利,趋炎附势,而且也失去了别人的信任和尊敬,像这样的人必然也得不到社会的认可,也不会走向成功,所以我们要有一个有意义的人生。
雨渐渐地大了起来,我不舍地迈向了回家的路,我的脑海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不仅指的是一种自然的现象,更多地是彰显着一种精神,对于我们来说,就是要学习它的这种精神,走好我们的人生之路。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马苏臀 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 潮海中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 余乐醒 | 老师职务 | 副班主任 |
2、莲花池公园作文600字
莲花池公园风景优美、空气清新。我和家人经常来这里散步、游玩。
春天的时候,公园里开满了鲜花。你看,那迎春花正张开金黄的手臂向小朋友们挥手呢!牡丹花露出粉红色的笑脸,像一位华贵的妇人在安静地等待宾客的到来!到了夏天,池面上布满了绿油油的莲叶,一片挨着一片,这让我想到了那首《江南》:“江南可采莲,莲叶何田田……”快看那莲叶上一株株的粉红是什么?哦,原来是莲花!它们形态各异,有的含苞待放,有的展开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,像亭亭玉立的少女在微风中起舞。
莲花池公园里的湖,也有它的特色。传说它是北京的发祥地,有“先有莲花池后有北京城”之说,在古代,它被称为“西湖”,因广种莲花,所以被称为莲花池。莲花池水面占据了公园一半的面积,来这里玩一定要绕着湖边走上两圈,细细品味它的优雅。一阵春光袭来,湖作文面被照得波光粼粼,几只鸟儿在天上自由飞翔,告诉我们太阳要下山了!湖边的柳枝随风飘扬,那声音如同摇铃般沙沙沙地响。
离岸边不远的地方有几座小山,山上还有几座刚刷完漆的小红亭子,从小亭子上往下看,就能看到离莲花池非常近的北京西站。如果想从地面上爬到小亭子上也是非常不容易的,因为是自然形成的楼梯,所以非常的陡峭。在最底下有一个小山洞,那个山洞非常矮,还非常黑,如果玩躲猫猫的话,这是一个很好的藏身之处。
公园里到处是快乐的人们。白天,人们有的唱歌,有的跳舞,有的演奏乐器,有的打篮球。老人们结队练拳,孩子们结伴玩耍,处处充满了欢声笑语。
莲花池公园是一处林水相依,万物共生的城市公园,一到莲花池公园,我就会有一种兴奋的感觉涌上心头,在这里我可以自由奔跑,就像在自己家一样。我真希望能永远和它在一起。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 秦昭王 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 农业路小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 易轻率作决定 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 云商城 | 老师职务 | 任课老师 |
3、莲花与东坡作文600字
这世上有一种花,她“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”她就是莲花。
如莲花般高洁、清廉的人并不少。许是受林语堂的《苏东坡传》的影响,高洁这个词,我第一个联想到的便是苏轼。
苏轼是一个满腹才华的诗人,也是一位忧国忧民的官员。他两袖清风,一身傲骨,如孩子般倔强耿直。因为性格原因,他的仕途一直不顺。但也正是他的性格原因,使他在乱世之中,在周围的一片淤泥之中,脱身而出,摆脱了污浊,洁身自好,成为万民景仰的人物。
他说话直来直去,常常在无意间刺伤他人,但却也句句在理。他曾在王安石的新法当道时给考生出题批判当今社会。他的一生艰难坎坷,历经世间酸甜苦辣,但却从未后悔过。他是正直的,清廉的,也是高傲的。他有着一颗赤诚、热忱的心。对于敌人,他毫不掩饰自作文己的憎恨;对于友人,他却热心无比,真诚无私。作为一个诗人,他自然是成功的,作为一名政客,他是勇敢的,无畏的,真诚的,为国家,为人民着想,虽仕途不顺,满是风风雨雨,他也仍然是成功的。人们尊敬他,绝不仅仅因为他的满腹才华,还有他对于人民的爱,无私的爱。
东坡先生有些孩子气,但正是这可爱的特征,让他显得特别赤诚。他像孤芳自赏、一身傲气、无比高洁的莲花,在一片黑暗中就像那一点儿希望的光芒,在淤泥中亭亭玉立。莲花也同样是赤诚的,它很简单,人们一眼就能看透它,苏轼也很简单,不复杂,十分单纯。莲花是美丽的,苏轼也同样富有魅力,虽然简单,虽然单纯,但满腹才华。如此看来,东坡和莲花真是极其相似,因此,一谈到莲,我便想起了苏东坡。
那朵莲花,芬芳,美丽……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 崔博 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 南通高等师范附属小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 无畏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 王喜庆 | 老师职务 | 副班主任 |
4、关于莲花的作文
关于莲花的作文
在奶奶家,盛产莲菜,每到六月我就可一饱眼福地观赏到一望无际的莲花。
莲花真多啊!白的、粉的……枚不胜举,密密麻麻的荷叶上点缀着无数美丽的莲花。在阳光的照射下,水波荡漾,把荷花映衬的更加鲜亮。忽然,一阵微风吹过,莲花伴随着温柔的清风翩翩起舞,可爱的姿态就像一群群清纯少女在跳“天鹅湖”。
走近了,莲花显得更加美丽——盛开的莲花仿佛一位位楚楚动人的仙子正意欲飞走,去寻求属于她们的净土。莲花是那样的纯洁,在茫茫绿意中,一眼便可以看到。这时,我不由想起陶渊明的《爱莲说》中的名句:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”确实如此,莲叶遮蔽下的是令人作呕、浑浊不堪的污泥,但在这样的境遇下竟然还能培育出像莲花这样高洁的良品,真是一个奇迹!
当我还沉浸在遥远的遐想时,突然,一只天鹅从水中飞起,我立刻清醒过来,顺着一条狭窄的架在水中的小路向莲花池的中心走去。周围的空气充满了凉意与湿气,带来无比的清新。
坐在“湖心亭”眺望四周的美景,只觉自己已离开灰黯的尘世,置身于仙境之中。这时我才发现,原来这里的莲花已经不再是白的,而是诱人的红色了。顿时,我又有了一种“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的意境。抬头望着天空,红色的云朵正在吞噬着天空的蔚蓝,太阳要下山了。
我会做一朵洁身自好的莲花,不与世俗同流合污,不被黑暗所沾染,让这个世界逐渐变得透彻。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙庆聚 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 临沂第二十中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 艾尔 | 老师职务 | 班主任 |
5、写莲花的作文600字
没有菊花的艳丽,没有兰花的淡雅,没有竹子的挺拔……但是拥有高贵的品质,“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这就是在赞扬莲花纯洁、高傲、不受外界所影响的品质。
有一天,我跟随父母出门游玩。路过一片泥塘,我们停了下来。父亲指着那一个个花苞,对我说:“你看,花苞被压在那莲叶下面。但不久,它们就会冒出来,面对着这碧水蓝天。莲叶便会衬托它们,而莲花从淤泥中出来,却丝毫不受影响。”我望着那片莲叶,有些担忧……
过了些日子,盛夏来临了。我们一家又去了那片荷塘。这一次不再是尖尖的花苞,这一次是洁白盛开的花瓣!我激动地走到花前,那一片片、一枝枝盛开的花朵,点燃了我久久不能平息的心情!原本,那令我担忧的野莲,已经开满了池塘,只见那洁白的野莲作文,正肆意地展示着自己的魅力。这些花朵零零散散地开放着,显得那样的高傲。曾经弱小的莲花在这盛夏时节,竟开得如此灿烂、如此耀眼、如此引人注目!此刻,它成了这里最亮丽的一道风景线,默默地装点着这片泥塘。
不一会儿,就有大批的游客,前来观赏……
看到这里,我不禁浮想联翩,想到了守卫在祖国边疆的战土,他们默默无闻,守卫着祖国的过疆;想到了小区里的环卫工人,他们一年如一日,十年如一日的清扫小区,在下雪天,他们还要早早的为人们扫出一条伸向远方的路;想到了站在讲台上讲课的老师。……他们不正如这泥塘里的野莲吗?没有人关心,没有人夸耀,但他们依旧高傲地冲破一切阻力,悄悄地、默默地奉献着。
想到这里,一般敬佩之情从我心中袅袅升起……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋梓馨 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 石首市文昌小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 田丽丽 | 老师职务 | 班主任 |