1、美丽心情作文700字
多雨的冬季总算过去,天空微露淡蓝的晴,我在早春清新的阳光里,品一品香茗,翻一翻最爱的书籍,这便是我的美丽心情。
——题记
有人曾这样说过:美丽的心情,缘于一种积极的人生观!正如只有心中有了太阳的人们,眼里的世界才会变得光明,美丽的心情莫不如此!
人有美丽的心情,才有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时,挺身而出!历史的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;江河的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;千年的猎猎西风,早已带走了牧羊的老者;万里的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的几十年劳狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。试问,若无美丽心情,他们怎会有如此壮行?
俗话说,人生不如意十有八九。要保持一份美丽的心情,恐怕没有一颗坚强的心灵,一个豁达的作文胸怀,一种积极的人生态度,怕是很难做到的。只有坚强的心灵,才能在受到官刑之后,依然忍辱负重,最终著成千古一书,堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”;只有豁达的胸怀,才能在诸子百家中,脱颖而出,并留下《道德经》这一道学经典;只有积极的人,才能在被玄宗赐金放还后,依旧高呤“天生我材必有用”……然而,司马迁的坚强,老子的豁达,李白的乐观,早已落入史册,成为永久的记忆。试问,若无美丽心情,又怎会有古代的盛世文坛呢?
大海失去了翻卷的巨浪,就失去雄浑;沙漠失去了飞舞的黄沙,就失去了壮阔;人失去了美丽的心情,就不会拥有坚强的心灵,豁达的胸怀,积极的人生态度,更不会有诸如《将进酒》、《满江红》等壮志豪篇了!
让我们扬起生命之帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作弦,掬劲风当号角,秦一曲超越时空的乐声,让我们在乐声中与古人共同保持美丽的心情,保持自己的坚强、豁达和乐观。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张心杰 | 作者年龄 | 17岁零8个月 |
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在读学校 | 宜昌一中和夷陵中学 | 在读班级 | 高二1班 |
性格特点 | 迟钝 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 王雅捷 | 老师职务 | 任课老师 |
2、美丽的心情作文800字
我看到了那些岁月如何奔驰,挨过了冬天,便于迎来了春天。——《瓦乐登湖》
金色的阳光透过雕花窗棂,洒在木质地板上,留下一个温柔的、晃着金光的吻,独倚着栏杆,望着江南小镇恬静的袅袅炊烟,不由得生出一份怅然之惑。
曾几何时,我那如金色阳光的眼睛,对世间万物充满了好奇,可时光荏苒,随着年份的增长,渐渐发现周围的一切都成了每天都有会放映的单调乏味的影片,生活的滋味仿佛只不过是成绩得意时的甘甜和失意时的酸涩罢了。
难得趁着长假,来江南小镇踏踏古色古香的青石板路,过桥时,我看见黄叶丛中有什么在晃动。原来是一位老农夫正坐在木盆里,苍老的双手娴熟地拨开水面,挑出最新鲜的菱角。这时,微风划出水面,将金色的阳光荡漾成细碎的斑斓光点,迷离闪烁,我如在风中漾动的一条长长的彩绸,朦胧炫目,没有人能描绘出它的光彩。
老农夫突然停下手中的活,一双混浊的眼睛凝视着美丽的波纹,仿佛在倾听水波的细语,听着听着,他的眼里竟闪烁着幸福愉悦的光。此时作文此刻,他的心情一定很美丽。
满庭翠色染细雨,一缕芳华润如酥。不知怎的,下起了雨,老农夫一个人静静寄情于微风细雨中了,看雨滴无声地从天空中滑落,轻抚每一棵树、每一朵花、每一株草。
我的心情突然变得美丽,生活的滋味便觉得十分简单。
采菱人在乏味的重复动作中因一丝微风拂水,而找到了安闲的光景。这种美丽的心情并不像噼哩啪啦的爆竹声那样夺人耳目,引人注意。它就像一滴水划过生命的溪流,等待人们去发现。
可能在游人眼中美到极致的景色采菱人从小到大已经看了无数遍,但美丽的心情永远留在他的心中,成为他生活特有的滋味。
美丽的心情藏在世界的微小处,待我们用最清澈的眼睛和心灵去倾听它如水般的平淡。
我这才发现透过愈加繁重的压力表象,我正身处于如水墨画般宁静淡然的江南小镇,城市的喧嚣隐进了墨色深处。远处传来的是如丝竹般神秘悠远、裹着万般柔情的水声,生活的滋味便在其中。
在经历过生活的滋味后,美丽的心情正待我去细细聆听、发现……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘晓宇 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 北京北西山中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 金轮 | 老师职务 | 副班主任 |
3、心情如阳光般美丽作文800字
陡峭的阶梯,杂乱无章的草木。我为我央求爸爸妈妈到青岛看北九水的决定感到后悔了。闷热的天气使我原那如阳光般美好、激动的心情,一下子烟飞云散。“什么风景秀丽宜人,分明就是九条溪水和几堆枯枝罢了!”我指着前方山顶那根树干说道。这已不是我第一次抱怨了。
早上8点,我们就已经到了北九水了!可到了中午12点,我们还没走完四水。而我,已经精疲力竭了,哪有什么心情去看身旁的风景?当时在我眼中,这就是九条平常又平常的溪水,丝毫没有什么“风景”可言!
好不容易到了山顶,坐在路旁的一座亭子里休息。我烦躁极了,不停地问爸爸到底还有多远。爸爸似乎被我问烦了,便回了一句:“我哪知道啊?”这一下,我烦躁的心情犹如干柴被烈水点燃了一般,气更旺了,于是立即起身,背上包,就往前走。妈妈没办法,只好也跟着我走了。接下来的路,我走得更艰难了。
“这就是五水啊!哎,一点儿也不美!别拍了!”我拿下妈妈手中的摄像机,不耐烦地说着。我又开始作文埋怨了,妈妈什么话也不说,继续向前走。我漫不经心地走着,时不时地拿脚下的阶梯出气。“蹬、蹬、蹬”,我用力地踩着,可脚却痛极了!此时,我真想早点结束这北九水之旅啊!
准备下山了,我正作休息。忽然,我被眼前的一幕惊呆了:弯弯曲曲的六水,溪水是那么的洁白,一波一波地向前涌去。溪边有许多草木,不停地被溪水冲刷着身子。溪边树的枝干更是千奇百怪,有的如怒气冲天的牛角,直向上长;有的像威风凛凛的狮王,向四面出击;有的似邻家小女,害羞地低下头。再看看金灿灿的太阳,将光芒晒在溪水上,仿佛在告诉我:这一切多么美好!我对此景惊讶极了,这怎是我刚才所说的一堆“枯枝残叶”?
我们循着石径继续向山下走,脚步欢快极了,脑海里总是浮现出刚才那种生机勃勃的景象。之后,我们又看了七水、八水、九水,它们的美也让我由衷地赞叹!
有人说:“阳光是一种语言,是一种能让人听得懂的语言。”其实景色也是一种语言,是一种能让人心情发生改变的语言。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 董继兰 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 长沙金桥小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 易怒 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 刘雪梅 | 老师职务 | 任课老师 |
4、四季心情作文700字
一年有四季,一年有春夏秋冬,我的心情也有四季。
春
"江碧鸟逾白,山青花欲燃。"挺拔高大的柳树抽出了新的嫩芽,鸟儿在树林间一边飞快的盘旋,一边欢快地唱歌,小草也从土里露出了他可爱的小脑袋,向我们频频点头,一阵“哗、哗”的溪水声传来,让我们觉得春天到来了,一阵微风袭来,吹走了冬天的寒冷,留下来的是春的生机。
我在这个美丽的春天里,踏着欢快的脚步,手里拿着一个老鹰风筝,在绿色草地上将它放飞在蔚蓝的天空,它越飞越高,那宽大的翅膀仿佛装着我的希望和梦想,飞向远方。
夏
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看那叶子一片挨着一片,仿佛绿色的海洋,而且它像无暇的翡翠;像绿色的长龙;像透绿的屏障。再看那荷花,像一位圣洁的仙女,高高地挺立在池塘的中央,再看那下面的荷叶,经过池水的冲洗后变得更绚丽多彩,这就使夏天的美景更加丰富多彩。
夏天的炎热让我不得不去游泳作文馆游泳,我在水里一会蛙游,一会又变化成蝶游,我在水里就像一条灵活的鱼儿,我的心里不但有凉爽,更多的还是快乐。
秋
“空山新雨后,天气晚来秋。”枫叶像一个巴掌,鲜红、鲜红,像一把扇子,平平展展,像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!苹果露出了火红的脸颊,高粱笑弯了腰,顿时,瓜果飘香,啊,好一个多姿多彩的秋天。
我在这个季节里,拿着塑料袋到树边捡树叶,做书签,看看那奇形怪状的落叶,我心里有一些悲伤:唉,时间过得真快呀,但是我转念一想,它们收集起来,留作我的纪念吧!于是我捡啊、捡啊……
冬
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天是一个白茫茫的世界,天空下着大雪,地上铺着雪毯,树上披着雪衣,到处都是银装素裹的样子,经过了一夜的大雪后,房屋变成了“雪屋”,红花变成了“百花”,我和小朋友们一起打雪仗,堆雪人……玩的不亦乐乎。
无论怎样的四季,我的心情都是快乐的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 任小艾 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 华中小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 师小札 | 老师职务 | 任课老师 |
5、美丽的心情作文800字
夫巍巍峨黄山兮,量天地之唯美。
怀惴着美丽的心情,慕名而去。驻于麓,叹:好生巍峨!
延盘山公路扶摇而上,凭栏相瞭,峰石嶙峋,松林雾霭,交相辉映。一路尽收奇景,看那“咬定青山不放松”的黄山松,观“气蒸云梦泽”的茫茫云海。美哉,壮哉!心情陡然又好了几分。
从玉屏索道乘缆车直上黄山半山腰,倚窗俯瞰,又见云海茫茫,如腾云驾雾一般,只隐隐约约看见脚下绿糊一般的松树的剪影,亦有成仙之快感。古典仙神之境地约莫就是这番景致,只是多一些玉宇琼楼,朱阁绮户罢了。临此境,心情又怎一“美”字了得?
走进西海大峡谷,奇峰兀立,怪石不甚收。见驼山山峰似一来自上天的匕首,插在黄山山脉的这片土地上,屹于这峡谷中央,凌而不乱,直指苍穹,让人不自觉惊异于大自然的鬼斧神工。
从大峡谷出来,遂向黄山迎客松进发。此时,跨过几座主峰的我们,双腿已如灌了铅般沉重,还有最后一个山头,一些旅人们业已疲惫不堪,无奈,迎客松却还是作文要去的,毕竟“不登黄山迎客松,对不起列祖列宗”嘛。于是,那些闲憩在山路两旁和在人群中不停息地穿梭的轿夫便有了活计,一组组轿子拔地而起,如一座在黄山山路上,在人群中前行的小小山丘。
行走在路上的人们,瞅见这些“小山丘”健步走来,却也都自觉地,微笑着靠到一边。轿夫们亦回之以灿然一笑,眼前这条敞开的,洋溢着友爱与理解的道路,则潜移默化,润物细无声地为这奇丽唯美的黄山风光平添了一抹靓丽的色彩。
迎客松下,轿夫们业已放下轿子,其一离我甚近,他解开了衣衫,露出了那双结实的,却被竹篱硌得红得发紫的肩膀,再看那些豆大的、混着白色颗粒物的汗珠滑落,不等我为之心痛,他却露出一抹笑容,洁白的牙齿被太阳照得发亮。这笑,疲惫却又一幸福••••••
我不禁感叹:黄山处,实圣地也。云美,松美,峰美,石美,人心更美!
其实,名胜之所以能成名胜,并不仅是景的无双,而在于是否能带来美的风气,给人以美的体验,美的心情。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 简童 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 省实越秀中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 于琪 | 老师职务 | 班主任 |