令人敬佩的肖老师

      我的钢琴老师——肖老师很令人敬佩。她个子中等，但手又长又宽，是弹钢琴的好手。怪不得钢琴弹得这么好。

    肖老师一天到晚都很忙，可是忙归忙，她教的学生成绩都很好。她弹钢琴时，先让我们弹一遍，再说一下我们弹出的毛病，实在不好就亲自示范。

    有一次，老师被别人请去吃饭了。在那时，正好是该我学了，她急忙坐车赶了回来，给我上课。爸爸说：“肖老师你可真忙啊！这么点儿事儿，你也及时回来，大不了缺一堂课，没什么。”肖老师说：“没事，反正已经吃完了。”

    我看了看肖老师，觉得她很和蔼，她的眼窝更深了。许多老师都教过我，而她是我最敬佩的老师，如果你们不信，就问问肖老师其他的学生吧！

    指导教师：梅老师

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当你遇到难题，首先想到的是……

当你受伤时，首先想到的是……

老师，老师，还是老师！

当我们刚步入校园，第一眼看到的是老师，面带微笑的老师。她小心地拉着我们的手，边给我们讲着有趣的故事，边带着我们一步一步走进教室！

当我们毕业时，第一想到的还是老师！我们扑上去，对她说：“老师，我舍不得作文您！老师，我永远爱您！老师，我会回来看您的！”

是啊，谁会舍得离开自己的老师呢？是老师，把我们领进这个让人留恋的大家庭；是老师，在自己最需要的时候出现，帮助我们；是老师，在自己迷茫时，及时给我们解开心结；是老师，在我们受伤时，为我们包扎，甚至付出生命，但他无怨无悔！

老师，真是一个令人敬佩的职业！

“哗哗哗”……大雨如同豆子一般打在窗户上，可大了。

我顶着大风，准备回家。抬头一看，天和地之间挂起了一块巨大的雨帘，雨帘中，一位跌跌撞撞的老爷爷正在艰难地向前行走，他会被淋病的！

我撑着伞，赶紧跑过去对那位白发苍苍的老爷爷说：“爷爷，您要去哪？这么大的雨，我来躲你！”老爷爷有点惊讶，他还没有回答，我已扶着他在伞下了。我们一起躲在小小伞下，一道在雨水四溅的街上走着。

爷爷告诉我，是去银行办事，但没想到半道下雨了。走着走着，我们前面出现了一个阴沟盖，有水流不断向井中涌去。当我正我准备扶老爷爷绕过井盖时，他却停下来了：“我去把阴沟盖盖上吧！”我本来想，这么大的雨，肯定会把衣服弄湿的，可看到比自已大作文许多岁的老人家都有这想法，只好硬着头皮跟上了。

我扶着右边，老爷爷扶着左边，好不容易才把阴沟盖挪到了缺口上。而老爷爷的前胸后背，特别是头发，都被雨水淋湿了，湿漉漉的一片。我不解地问：“这么大的雨，您也不怕淋湿啊？”老爷爷不紧不慢地说：“反正都湿了，虽然我们可以不从这里走，但这下雨天，万一有些人不注意，摔下去，该有多危险呀！”我恍然大悟，又有几分羞愧。

当我们准备起身走的时候，老爷爷不放心地又走回去，还在上面踩了几下，等确认井盖盖严实后，才放心地离开了。

雨住后，我望着天空，想起了老爷爷的湿衣服，不禁对这个老人家感到敬佩不已：虽然是我在为老爷爷撑伞，但在漫长的人生道路上，却是老爷爷在给我指路啊！

一生帮助过我的老师有许多，但是，我最敬爱的老师是庄老师。

老师有双火眼金睛，炯炯有神，一瞪起来，谁看见都吓得双腿发软。上课时，如果谁在下面做小动作，都会被她看得一清二楚；老师的嘴特别厉害，从她嘴里蹦出来的知识数不胜数；耳朵是千里耳，底下同学悄悄话说得多小声都会被老师听见。

庄老师很可爱。有一次，几个女生坐长椅上玩搭火车，庄老师正好走过，看到了这一幕，于是带点俏皮地说：“看过来，茄子！”随手拍下了这快乐的一瞬间。

别光以为庄老师可爱，严肃起来让人不寒而栗！

那次，同学在课桌里玩橡皮球，被老师的火眼金睛发现了，老师神不知鬼不觉地走到他身边，敲了两下桌子，把他吓了一跳。老师挑起两作文道剑眉，双眼瞪圆，如猛虎般死死盯住他，厉声问道：“你在干什么？”他被吓得双手不住的发抖，腿也软了，结结巴巴地回答：“我……我没干……干什么。”老师把手伸出来，他故意装做不知道，呆呆的看着老师，老师再伸出手，他只好把心爱的橡皮球交给老师，心里想：我交了一个，反正还有一个。谁知，老师又伸出了手，他这才知道，原来刚才发生的一切都被老师发现了，可是为时已晚，他心想：要是世上有后悔药，那我决不会干这样的蠢事了！他只能把另一个橡皮球也交给了老师。庄老师这才起身回到讲台，恶狠狠地说：“以后谁再把玩具带到学校来，一律没收！”

庄老师真是又可爱又可怕，时而严肃认真，时而温柔可爱，庄老师真是一位令人敬佩的老师！

在教过我的许多老师中，最令我敬佩的就要数陈老师了。

陈老师个子不高，瘦瘦的，喜欢扎一个马尾辫。最近，我发现她的马尾变卷了。看来，她也很爱美，烫头发了。她有着像鹰一样锐利的眼睛，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，两只机灵的耳朵能听清楚任何细小的声音。纤细的手指因经常批改作业竟结起了一点点老茧。

陈老师对我们的要求非常严格，但从来不打骂、体罚学生。有人犯了错误也不会“哇啦哇啦”地大叫，而是心平气和地教育，她总是把班级管理得井井有条。

上课时，如果有同学在做与上课无关的事，她会走过去，轻声告诉他“现在在上课。”如果有同学上课讲悄悄话，她会提醒他们认真听讲；如果有同学作业不认真，字迹潦草，写很多错别字，弄得本子上乱七八糟，她会请他回到座位上把不好的字擦了重写；如果有同学闹矛盾了，她会像“包青天”一样，公平、公正地处理好这件事，让每个人都意识到自己的错误。

不管多严厉的老师，都有温柔的一面。别看陈老师平时严严肃肃的，但她其实很关心我们。同学遇到困难，她会尽力帮助。

一次，我要参加演讲比赛，但总觉得自己讲得不够生动。有着“作文火眼金睛”的陈老师好像看出了我的心思：“金沈馨，你来我办公室一趟，我帮你指导指导。”“好！”我高兴极了，蹦蹦跳跳地跟着她进了办公室。

“大家好……”我站在她的办公桌前，开始讲了起来。

陈老师一会儿皱皱眉头，一会儿点点头，一会儿露出了笑容，一会儿摇摇头。

等我演讲完后，陈老师左手托着下巴，想了想说：“你的语调太平了，都在上面，要有高低起伏，像这样……”她站起身，绘声绘色地讲了起来。“还有啊，要自信一点，不能老是一副苦瓜脸，要微笑……听懂了吗？”

我点点头：“大家好，我……”我努力保持微笑，可是眼神老是“飞”到外面，就是不知道该如何做到语调有起伏。

“停一下，”陈老师把手往前一举，“我来示范一遍吧，注意看哦！大家好……”她面带微笑，自信满满，眉毛往上一扬，一会儿轻拍自己的胸脯，一会儿两手往外摊，一会儿指指左上方。“再试一试吧！”

可我还是无法一下子做到她的要求。陈老师一遍又一遍，不厌其烦地教我。终于，在她的耐心指导下，我取得了优异的成绩。

我非常敬佩陈老师，不仅是因为她教育有方，还因为她关心同学、无私奉献。