1、我是一条鱼作文400字
我是一条鱼,生活在无边无际的大海。
有一天,我在大海里快活地游来游去,忽然,一条大鲨鱼向我冲了过来,幸亏我游得快,要不我就被大鲨鱼吃掉了。
后来,又有一条鱼向我冲过来,我正想往那边游的时候,又有一条鱼向我冲过来,就在我快要被吃掉的时候,我往下一沉,两只大鱼撞在了一起,被撞得头冒金星。我机智地逃过了危险。
然后,我来到了一片珊瑚丛中,那儿很安全,是许多海里小动物居住的家。有一条小鲨鱼游了过来,我和其他小鱼躲到了珊瑚丛中,又逃脱了危险。
一阵水流冲了过来,珊瑚丛被卷作文走了。其他小鱼觉得,珊瑚丛被卷走了,即使逃过了暴风雨,没有了珊瑚丛还不一样会死?那些小鱼也被卷走了。只有我一个在拼命地游,终于,暴风雨过去了。
我找到了一条小虾做朋友,有一次,我们被海浪推到了沙滩上。我使劲挣扎,小虾看见了对我说:“你别挣扎,明天海水再会涨潮,我们就能回到大海里了。”我说:“万一有个小孩儿发现了你,那你怎么办?”它没有回答我,还躺在沙滩上,我经过很长时间的挣扎,终于回到了大海里。不久一个小男孩儿把那只小虾捡走了。
我靠机智勇敢逃脱了一次次危机,我真为自己高兴!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李胜林 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 日记100字大全小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 拘谨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 万语网 | 老师职务 | 副班主任 |
2、假如我是一条鱼作文400字
【假如我是一条鱼】
启明星教育401班 何宇涵
我想变成一条鱼,因为这样,我就可以在水下畅游,可以和鱼儿伙伴们一起嬉戏,还可以远离外界的喧闹。
假如我是一条鱼,我想变成一条比目鱼。我会和父母兄妹在水底一起找寻食物,一起创建温暖的家。
假如我是一条鱼,我会和小鱼一起玩耍,就算危险来临,我们也不会惊慌,我们可以躲进岩石中。
假如我是一条鱼,我会在日出时游到水面上,欣赏耀眼的光芒布满天空;在天气晴朗时看海鸥飞过天空,聆听悦耳的歌声;在快下雨的时候钻出水面,提醒人们不能出门航海,当人类的“天气探测鱼”。
假如我是一条鱼,我会到那宏伟的海底宫殿里游玩,让那随处可见的小虾米当我的向导,四处走一走。每当夜晚,我还会游出水面看看天空那些零零星星的“宝石”,心情肯定会不由自主地好起来。
假如我是一条鱼,我会珍惜每分每秒作为鱼的时间,做更多有意义的事。
【假如我是一条鱼】
启明星教育 406班 赵文婷
假如我是一条小丑鱼,我想生活在大海母亲的怀抱里。因为在那里我可以跟我的兄弟姐妹一起追逐嬉戏,可以结交各种各样的朋友,还可以在飘动的水草丛、千奇百怪的礁石群里穿梭往来。这种生活是那么的无忧无虑、自由自在。甚至我可以去探索深海里隐藏的神秘宝藏,那一定很刺激。虽然在探险的过程中,我会遇到鲨鱼的“追杀”,但是我会灵巧地躲到五彩斑斓的珊瑚丛里,让它败兴而归。
假如我是一条小丑鱼,我想生活在小河里。在天气晴朗的时候,我可以探出头来,呼吸新鲜的空气。这时我可以欣赏蔚蓝的天空、变化多端的白云和延绵起伏的高山,接受阳光的沐浴。虽然我会遇到奔腾的瀑布,但是我会勇往直前,顺流而下。
假如我是一条小丑鱼,我想生活在池塘里。在那里我可以跟青蛙捉迷藏,看看池塘中央亭亭玉立的荷花和池塘旁随风摇曳的柳枝。虽然我会遇到人类的捕捞,但是我会用锋利的牙齿把鱼网咬破,从中逃脱出来,让人类空手而归。
假如我是一条小丑鱼,我还要去世界上更多更美丽的地方。
【假作文如我是一条鱼】
启明星教育409班 欧阳亦菲
坐在柔软的沙滩上,听着天上传来的声声鸟鸣,脚底被大海妈妈抚摸着,心里不由地涌上一种舒服感,我心想:假如我是一条鱼该多好啊!
假如我是一条鱼,一条绚丽多彩的孔雀鱼。我身穿五彩缤纷的大衣裙,衣裙上还带着几行花边蕾丝,这样无论我游到哪里,都会是万“鱼”瞩目的。
假如我是一条鱼,我会在小河里生活,无忧无虑的,偶尔伸出头来欣赏这美化人心的风景。苍翠的青山装点着一块白纱,像一位害羞的小仙子。天上的鸟偶尔唱几个曲儿,使这宁静的森林增添了几分乐趣。
假如我是一条鱼,当我遇到那危险的瀑布时,我会勇往直前,顺着那长长的瀑布,纵身而下,体验失重的感觉,闻闻清爽的空气,聆听鸟儿的歌唱。
假如我是一条鱼,在下雨的时候,我会跟同伴们浮出水面嬉戏玩耍,听听那闪电在天空中如何绽放嘶吼,看看那雨水在水中如何溅起一串串珍珠。
假如我是一条鱼,一条生活在河里的孔雀鱼,我就要到处冒险,体验其中乐趣,纵情地游向远方。
【假如我是一条鱼】
启明星教育409班 丁丰羽
躺在软绵绵的沙滩上,聆听着海的声音,心想:假如我是一条鱼该多好啊!
假如我是一条鱼,我会生活在大海里,结伴去绿油油的海草丛里嬉戏,去五颜六色的珊瑚里穿梭,去形态万千的岩石里捉迷藏,做一条无忧无虑的鱼。
假如我是一条鱼,我会生活在小溪里,偶尔露出水面,看看旁边色彩明丽的野花,偶尔跟五彩缤纷的蝴蝶姐姐嬉戏玩耍。即使遇到了长长的瀑布,想到那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观奇景,我不仅不会退缩,还会勇往直前。我将顺着溪流,一跃而下,享受着“飞翔”的感觉,闻着新鲜的空气,看看这蔚蓝的天空。
假如我是一条鱼,我会生活在池塘里,教会小虾妹妹如何躲避渔夫的追捕,在没有危险的地方谈天说地,去欣赏那婀娜多姿的荷花,还可以聆听小鹅们吱吱喳喳地歌唱,真是美极了。
假如我是一条鱼,我的生活一定会自由自在,多姿多彩的。即使面对困难也绝不退缩,勇往直前。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李睿 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 东营科达小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 周卫臣 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我是一条河作文400字
在春暖花开的季节,雪山上的雪开始融化了,形成了我——一条年轻的河流。
这时的我非常年轻,充满着幻想,充满着希望,我心想:不如我去广阔的大海吧!我自信满满地上路了,全身散发着青春活力,还一边唱着优美的歌。但是前面有许多大石头,我用尽全身的力量把一块块大石头推开。在途中它们互相摩擦,碰撞,石头逐渐变碎,形成了河床和河岸,就这样充满激情的为自己开辟出一条路。
渐渐地我长大了,成了中年的河流,我不再像以前一样拥有无限的活力。我已经推不动那些作文又大又重的石头,但我还可以搬动一些泥沙。现在的我比以前聪明多了,遇到阻拦前进的障碍物不是那么费力的撞开,而是绕过去,不费半点儿力气。
又过了很多年,此时时刻的我老了,行动十分缓慢。我想:哎,时间过得可真快呀!一眨眼我就老了,但我一定要到大海。我看到旁边的田野很干燥,想给它们带去滋润,让它们健康地成长起来。
果然,功夫不负有心人,我终于见到了我梦寐以求的大海。我一下子扑进了大海的怀抱。经过这么长时间的努力,我终于可以安安心心地睡一觉了。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 王伟晶 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 新乐市实验小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 石兆彬 | 老师职务 | 副班主任 |
4、假如我是一条龙作文400字
每一个人都有自己的愿望,有的人想当一位保卫祖国边疆的解放军战士;有的人想当一位让小偷听了闻风丧胆的人民警察;有人想当一位兢兢业业为学生们默默付出的老师;有的人还想当学生们写字不可缺少的笔。那你知道我的愿望是什么吧?我的愿望是想当一条龙,一条象征着自由、欢腾、完美的龙。
假如我是一条龙,我会有呼风唤雨、翻江倒海、变化万千的本领。天下旱涝,庄稼丰收,人民祸福全凭我的旨意,会让世界上不再出现干旱、洪水,让人民安居乐业。我会成为中国人民的骄傲!
假如我是一条龙,我缩小如蛋蚁,作文伸展能遮天;我有时显露出云端,有时隐形入深渊;我还能腾云驾雾,翻搅起四海云水,威力无边!其实,大地上也有我的身影:你看!长江从大坝上喷涌而出,那是我在呜咽;那高速列车快速的飞过,那是我的身影;……
假如我是一条龙,我不会像西方的龙是恶的化身,专干害人杀人的事情,让人们看不起。我会像中国的龙那样,集各种能力于一身,保护我们亲爱的祖国,保护我们美好的家园不受侵略者的欺压,让人们自由自在、无忧无虑的生活。
假如我真的是一条龙就好了。人们会为我欢呼,为我鼓掌,为我而感到骄傲!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 鲁林萍 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 香港喇沙小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 友爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 刘相宇 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我是一条小溪作文400字
我是一条小溪,美丽的荷花在我身上漂流。
在美丽的春天里,我伴随着“叮叮当当”的音符流进了山谷,还有各种各样的小鱼儿陪伴着我一起游进了山谷。那里的景色优美。正当我们快要迷失方向的时候,飞来几只小鸟给我们引导方向,它们一边唱着优美、动听的歌曲,一边快乐的拍打着翅膀。
炎热的夏天来了,我们已经到达了森林,这里非常凉爽。小鸟们在百灵鸟的带领下唱出了美妙的音符,就像是在欢迎我们的到来。我身上的荷花刚刚苏醒,摇摆着自己的身姿,陶醉在优美的音乐中。快到秋天了,我作文还在不停地流动。终于走出了森林。
这里的景色美不胜收,游人如织。他们喜欢与我合影。我以为会一直和它们好好相处,但是却惊讶的发现它们一点也不爱护这里,乱扔垃圾,我十分生气,它们对我很不友好,我又走了。
这次,我回到了自己的故乡,我再也不和它分开了,冬悄悄的到来,洁白的雪花把所有的东西都给覆盖住了,我的身体上结了一层厚厚的冰,身体里的小鱼都长眠了。
到了第二年的春天,我身上的冰渐渐融化了,我没有再离开家乡。
这就是我,一条美丽又快活的小溪。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 居无忧 | 作者年龄 | 8岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 第六小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 时东爱 | 老师职务 | 班主任 |