小丑作文600字_可爱的小丑作文600字

1、小丑作文600字

舞台上小丑卖力的表演着。一会耍杂技,一会儿假装失误,然后再做个鬼脸。惹得台下观众哈哈大笑,乐此不疲。

一次又一次的表演,小丑的脸上总是画着浓浓的妆,红色的大鼻子,夸张的笑容,人们仿佛一看到就会笑个不停。

在一个阴天里小丑又要表演了,他准备好,迈上台去在打滚儿的时候,他一不小心摔到了台下。

他的牙掉了一颗,留下的眼泪把妆都弄花了。他的累啪嗒啪嗒的掉在地上,当时的小丑,十分滑稽。台下的所有观众都笑了。只听见一个小女孩儿稚嫩的声音“妈妈,妈妈,小丑哭了,为什么大家却笑了。”

人们再也没有发出声音,仿佛只能听见小丑的哭声和外面的雷声。

小丑的面具一直带着笑,从那次以后,他的面具上作文也有了这两排泪痕。虽然那笑容更加夸张但是那泪痕依旧清晰可见。

人们呐,请你们不要把那嘲笑展现的特别清晰,好吗?在他人哭泣的时候送上一句安慰的话好吗?在他人困境的时候拉上一把手好吗?

请你们善待那些整天逗你们开心的人。你以为他不会哭吗?不是的,只是他戴着面具,展现给别人的只有笑。可是在面具里的他是多么的脆弱不堪。

小丑他不可以哭,只能笑,尽管它是多么的伤心。

人们啊,请你们善待身边的一切吧。无论是花草,还是鸟虫,他们都有生命。

每一个人都有喜怒哀乐,不要因为自己的不开心和难过去伤害别人。也不要总是自以为是,他人没有什么理由一直要惯着你。

记住,请善待一切,但别过分宽恕。

本文作者简介
作者姓名杨斌 作者年龄13岁零3个月
在读学校沱阳中学 在读班级初二6班
性格特点侠义 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩98分
指导老师班服 老师职务班主任

2、可爱的小丑作文600字

最近,街上许多门店流行“搭舞台促销售”的活动,这不,今天“星光手机大卖场”在自己的店门前搭起了舞台,请某歌舞团来现场表演节目。

我们最喜欢的就是围在舞台周围近距离地观看节目,根据以往的经验,靠舞台最近的还会有很多惊喜在等着呢。我和姐姐也去舞台前凑热闹,刚挤进去,就碰见了一个笑眯嘻嘻的小丑,我可不喜欢他的样子,尤其不喜欢他的白脸和红鼻子,但接下来发生的事,却让我对他肃然起敬。

那小丑站在舞台中央,并不急于做什么,而是挤眉弄眼,逗得观众哈哈大笑,一会儿又跑到舞台左侧,耸着肩,咧着大嘴傻笑,随即又学着企鹅的步调摇到舞台右侧拉拉坐在台角的小朋友的手,一番哑剧表演过后,他的目光落在了舞台中央的一个箱子上。莫非他的箱子里有什么秘密?只见他从箱子里拿了一小瓶玉米粒让台前的观众一一过作文目查看,随后,又拿出一条床单模样的布在舞台上一阵狂甩,证明这里面没藏什么东西,然后,从台下叫上来两个小助手,让那两个小助手把这个床单撑开,紧接着,他把玉米粒缓缓地倒进了床单,他这葫芦里到底卖的什么药啊?

再看小丑,他撸了撸袖子,朝我们来一个怪笑后,便一头扎进床单里,他的两只手在床单里面卖力地搅动着,里面的玉米粒被搅得四处飞溅,几分钟的工夫,床单里的玉米粒了竟然变成了香喷喷的爆米花。

不会吧,这么邪门,床单下面也没有加火啊,怎么会变成爆米花呢?即使能加火,这布还不得烧着了,这也太神奇了吧!我百思不得其解。

小丑抓起爆米花一把一把地分给台下的观众。我也有幸分到了一把,小心翼翼地将爆米花送进嘴里,哇——特别的香脆。那可爱的小丑和他那带着魔术味道的爆米花,令我至今记忆犹新。

本文作者简介
作者姓名郑志刚 作者年龄11岁零5个月
在读学校嵩县第二实验小学 在读班级六年级8班
性格特点常为小事动感情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩95分
指导老师陆政羽 老师职务任课老师

3、小丑鱼作文600字

有人喜欢调皮的小狗;有人喜欢叫人起床的大公鸡;有人喜欢乖巧的小猫,而我喜欢可爱的小丑鱼。

我告诉你,小丑鱼可好看了!它有两颗乌黑透亮的眼镜反射着海水的光,好似发着盈盈蓝光的明珠。它的两扇鱼鳍总是前后摆动,好像永远在扇风的大扇子。它的鱼尾左右摆动,就像小船的舵一样控制着方向。最显眼的事它橙色身体上的白色条纹。它们平时吃鱼食,也和我一起吃海苔。做为吃货的一员,每次我们给珊瑚喂虾肉的时候,就它们抢的最凶了!

每当夜幕降临的时候,我就会关掉鱼缸的蓝灯,小丑鱼就会游到奶嘴海葵里,舒服的在海葵的触角里随着海葵柔软的触角摆动,时不时还蹭呀蹭,仿佛在说“真舒服呀!”

我家的两只小丑鱼总是在鱼缸里快乐的玩耍,有时候,我看着它们玩,决定也去玩一玩。我把手指贴在鱼作文缸壁上,两只小丑鱼马上靠过来,好像在说:“嘻嘻,找我们玩对不对?抓到你了!”于是,不管我怎么移动手指,它们都跟着我,我无奈,就把手放在灯上,垂下一点,没想到它们竟然跳出水面!哎—真是我的跟屁虫。

小丑鱼吃饭的时候可有趣了!你信不信?告诉你:它们吃饭时,是借着水波闻到气味的。它们先把头从“奶嘴”海葵里探出,慢慢地游上去,用嘴碰一下食物,再很快沉入鱼缸底,钻回“奶嘴”海葵里。接着又浮出水面,碰一下食物,然后又嗖的一下沉入缸底。直到确定没有威胁了才浮上水面,最后狼吞虎咽地吃起来。也许是因为每次都是我来喂食,我家的两只小丑鱼一见到我就会浮出水面,对着我摇着尾巴,吐泡泡,好像在说“饿死啦!饿死啦!到吃饭时间啦!”

你说说,我家的小丑鱼是不是也很有意思呢?

本文作者简介
作者姓名狄菲 作者年龄7岁零10个月
在读学校通辽市实验小学 在读班级二年级7班
性格特点忸怩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩98分
指导老师龙抓手 老师职务任课老师

4、小丑表演作文600字

上个星期三,我和家人们来到了郑州市海洋馆里游玩,在海洋馆中转悠的时候正好碰到有一个表演秀要开始了,我们兴致勃勃地停下来观看。

只听见一阵口哨声响起,从右面的门里,走来一位小丑,他的头上戴着假发,假发是彩色鼻子上有一个红色的圆球,看起来十分滑稽。他的手上有4个长长的气球,他一边吹着嘴中的口哨,一边拿着气球走来走去。

他走到左边观众前,摇一摇手中的一个黄色气球,然后扔向观众们的上方,又把另一个气球拿在手中,又走到另一侧的观众前,正要把气球递给一个小朋友的时候,又把气球收了回来,很明显他是在逗那个小朋友呢!之后他又把气球在这个小朋友面前摇了摇才把气球递给了她。

剩下两个气球小丑好像有些舍不得了,开始用猜拳的方式来给气球,但口哨一直没有中断,他还一直作文在用口哨吹出了节奏声。

气球被赢完后,没有抢到气球的小朋友就不开心了,一直大喊说还要。只见只见小丑又拿来一个鲨鱼形状的充气气球,又从观众群中叫来一位阿姨,让她走到台上。小丑又从口袋中拿出一个长气球,让这位阿姨把它吹鼓起来,但这位阿姨无论怎么吹,也吹不鼓,还对着小丑摇了摇头,并把气球还给了小丑。

小丑接过气球,指着气球的口,摇摇头,又把气球在衣服上蹭了蹭,接着又从口袋中拿出一个充气筒,看到这儿我心里想,这个小丑太会玩了。

小丑充了两个气球后,给了阿姨一个,自己拿着一个抓紧气球的正中间往腿上一弄弄成了两段。阿姨一见这一幕就惊呆了。小丑让她也这样做,但从她的表情看出她做不到,最后小丑只好把鲨鱼充气气球送给她,让她下了台。

小丑表演就这样结束了。

本文作者简介
作者姓名高鹏 作者年龄13岁零6个月
在读学校河源市高级中学 在读班级初一3班
性格特点善变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩96分
指导老师余彭年 老师职务班主任

5、小丑的鼻子作文600字

小丑的鼻子在哪里?

“哈哈哈……”

“咦?教室里为什么那么热闹呢?”因为我们班正在进行一个游戏活动——画小丑的鼻子!首先,老师在白板上画了一个小丑的脸,但是没有画上鼻子。我觉得很奇怪。接下来老师告诉我们说:“我们来做一个游戏,请同学们给小丑画上鼻子。”我们听到这个消息,兴高采烈的拍手叫好。老师又拿出了一条干净的红领巾,介绍了游戏的规则:“每个同学要把自己的眼睛蒙住,然后低头转三圈以后,再去给这个头像画上鼻子”。教室里一下子热闹了起来。

游戏开始了。第一个上台的是连轩正。他信心满满,大步流星地上了台。老师把红领巾围在了他的头上,正好遮住了他的视线。然后同学们大声喊起口令:“小熊小熊你快转!”只见连轩正转了三圈以后,开始东边摸一下,西边摸一把,作文已经不知道白板在哪里了。稀里糊涂的竟然摸到了我的头上。同学们哈哈大笑起来。经过一番努力,他终于摸到白板了。不停的在小丑的脸上摸起来,他想确定鼻子的位置。其他同学有的故意指挥一个错的方位,有的大声喊着正确的方位。他终于决定下笔了。他画了一个大大的鼻子,可是鼻子的位置画偏了。逗得同学们前仰后合。

下一个要轮到我上场了。眼睛被蒙上的时候,我的心情非常紧张。心想,我会不会画错位置呢?我转了三圈,也晕了。我一边摸索着一边前进。我摸到了一个扎扎得东西,好像是桌角,又摸到了一个同学的脸。同学们的喊声震耳欲聋。最后,我决定不听他们的诱惑,按照自己的判断下笔了。还真的画对了。那个位置非常合适!我太佩服自己的机智果断了。

游戏在继续,教室里又传来一阵阵欢快的笑声……

本文作者简介
作者姓名苏兆征 作者年龄9岁零10个月
在读学校查成绩小学 在读班级四年级6班
性格特点慈爱、 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩109分
指导老师广海涉 老师职务任课老师

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