1、信的翅膀作文1000字
前几日,收拾家里的储藏室,不小心撞倒了一摞厚厚的书。书堆顶上已泛黄的一个大信封微微倾斜过来,里面依然洁白的信纸一页页落下,好像一双洁白丰满的羽翼,飘飘忽忽地落下。我随手捡起一页,看着那好像活过来的字,我的泪霎时就涌了出来,往事随着也清晰的浮现在眼前。
父亲自我小时就经常出差去外地,参加各式的会议、协调总部与分公司的关系等等。多时一个月一次,少时两三个月一次。小时是多么思念父亲呵,恨不得和父亲一起去出差。但这完全是不可能的,我便经常哭闹地向母亲说要找父亲。
渐渐长大,我也不会再向父亲请求留下。一个名为“中华小大使”的比赛在我三年级的时候召开。初赛还没开始,父亲就又去出差了,长达整整一个月的时间,临走时给我留下的却仅仅是一句祝福和一个拥抱。一次与同学在她家里一起复习比赛的内容,她的父亲亲手烘焙的“努力小饼干”在冬日里温暖了我的身子,但心里却莫名地升起一抹苦涩。初赛那一天,我更是怀着一种忐忑不安的心情,走进了会场。看着别人的父亲都来为他们的孩子加油打气,看着别人的父亲与他们的孩子脸上共同洋溢起的温暖笑容,我的心里酸酸的。我是多么希望这时候可以在等待的人群里发现父亲的身影呢啊。初赛我成功晋级,好友的父亲开车接我与好友回家。回家的路上他们有说有笑,愈发觉得这冬天未免也太冷了些。
大概是复赛的前几天作文,我收到了一封信。洁白的信封上用飘逸的大字书写着“吾女端端亲启”的字样。多么熟悉的字体!我往下看去,署名是父亲。我是多么惊喜,又是多么好奇。直寄到信箱里的信件!这在现实之中早已是不常见的事。我三下五除二地打开信封,里面掉落出一张洁白的信纸,以及一张明信片和一包包的很精细的油菜花的种子。我看着那熟悉的字迹,好像父亲正坐在我身边,向我讲述着:“那儿的油菜花一片一片的,且蝴蝶纷飞。”也询问着、关心着我的生活:“比赛成功了没有?要记得加油!在学校有什么事情吗?”洁白的信纸上那一个个熟悉的竖着写的大字,在冬日,犹如灿烂的夏日阳光包裹住了我。那么温暖,有那么平和。
信件从父亲出差的地方寄来需要一定时间,所以每一次收到父亲的信件后,我还会有一份期待在心中。说不定明天,房门就会被突然打开,父亲就会笑盈盈地拖着箱子站在门口呢!
父亲不知是这样寄给过我多少封信件了,但如今,父亲已不再总是出差。信件,便也不再收到了。忆起大约是一年前,我把这些对我来讲弥足珍贵的信件都放在了一个大信封里,几天之后,便也渐渐遗忘了。
只是前几日,这些信被我撞得从大信封里飘落出来后,才又忆起这些美好的往事。这一双洁白的翅膀,这一片片带我飞入蓝天的羽毛在铸造时被放入了多少父爱?爱是无形的,亦是有形的。它以最温暖的温度,陪伴在我的身边。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李仕平 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 嘉兴油车港中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 白黑 | 老师职务 | 副班主任 |
2、隐形的翅膀作文1000字
远处,天空雾蒙蒙的,宛如仙境。
隐约着城市耸立的大楼。
我一个人坐在窗台上,呆呆的望着白茫茫的世界,手中一直紧握几张照片,望着照片上的爷爷正在厨房忙碌时,转过头的笑容,十分慈祥,我也渐渐陷入了沉思中…………
那时候,我与父母和爷爷奶奶住在一起。每次一回家都会看见爷爷一个人在厨房忙着晚饭的身影,当爷爷看见我时,还转过头朝我笑着,十分的和蔼,每天都是这样,总能给我一种温暖。我一个人坐在客厅,奶奶正在阳台照顾植物,父母还没回家。我独自一人看着电视,时不时的朝厨房打望,爷爷依然在厨房默默忙碌。那匆忙的身影回过头朝我微笑,你慢慢看电视,饭菜一会就好!爷爷边笑边忙碌着手中的事,我转过头,心中有些过意不去。
雾渐渐淡了,远处的楼房渐渐清晰。
我放下手中的遥控器,静静走到厨房,爷爷没有停的做着饭菜,我坐在靠墙的小凳子上,静静的看着爷爷,”爷爷却还朝我微笑,爷爷,您小心点儿!”我有些担心的提醒着爷爷,”没事儿!你也注意点。语音刚落,又进入忙碌的行动中了。我就静静的坐在那儿,看着爷爷的身忙,回忆着爷爷的微笑,心中莫名的有种安慰。
香气作文如翅膀一样,带着爷爷的笑容慢慢飘进我的心,飘进了茫茫白雾。
这时候,父母都回来了。爷爷赶紧出来喊着我们,”快点儿,吃饭!”一家人陆续围坐在一起,但爷爷又转身去做菜,我看着爷爷的身影……一会儿,爷爷端出最后一道菜后就站在门口看着我们,每个人都笑着,爷爷一人站着,一身朴素的衣着,腰间还系着有些陈旧的围裙,站在那儿还时不时的用围裙擦拭着头上的汗水。脸上依旧不忘洋溢着那熟悉的笑容,给人一种温暖与丝丝感动。
雾依旧弥漫着一片雪白。
我渐渐回过神,盯着手中的照片,脑海中还回忆着那时的笑容,屋子空荡荡的十分冷清。
我望着漆黑安静的厨房,仿佛爷爷依旧在厨房忙碌着,依然的转过头朝我微笑,爷爷的笑依旧铭记着,如一场幻灯片,闪过脑海中,思念与感动也插着隐形的翅膀飞入我的心灵深处。我再也忍不住泪水,渐渐湿润了眼眶,滴在了相片上,脑海中只剩下爷爷的微笑!
这种感动,这种亲情如看不见的小鸟翻动着翅膀飞进每个人柔弱敏感的心灵深处,浓浓的亲情可以融化一切冰霜,这种温暖更值得我们去呵护去珍惜。
雾未消散,白茫茫的。
我的心中依旧停着隐形的小鸟。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘懿 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 郑州的中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 反覆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 莫查 | 老师职务 | 任课老师 |
3、梦想的翅膀作文1000字
梦想之翼只有靠一个人自己的力量才能挥动。
——题记
每一个人都有属于自己的梦想,每一个梦想都有属于它自己的光芒。只有当你用尽自己的全力时,且永不放弃,才能让你自己的梦想绽放出最耀眼的光芒。
梦想是什么?我曾经无数次思考过这个问题,却始终得不到答案。而现在,我明白了:梦想他不是梦,也不是空想,而是一个可以让一个人因此去努力、去改变的目标。梦想不是喜欢就可以;不是努力就有结果;不是你想要就能得到……而是不断地挥动着自己的翅膀。就算是最平凡的梦想,也是十分珍贵的。因为之不仅仅只是一个梦想,更是一个人所期望去实现的目标。所以,对于每一个人来说,所有的梦想都是值得我们敬畏的。而我的梦想是成为一位漫画家,一位可以让大家热爱漫画的漫画家。
我梦想的开始是一个烈日炎炎的午后:我坐在床上,手捧一本漫画书。不一会儿,我便被它精湛的画技和动人的故事情节所吸引。那时的我仿佛打开了通往新世界的大门,而我手中的这本漫画书便是这扇大门的钥匙。此时此刻,时间仿佛因为漫画那精湛的画技所停止了流逝……那时,我便确定了我的梦想——成为一名漫画家。
在我为梦想而努力时,我常常会想起这样一段话:“这个世界不需要你来拯救,一个连自己的梦想都拯救不了的人,拿什么去拯救别人?无能的人只会空想,换来的只有无奈。他们以为看到天空就可以翱翔了,但是,他们看不到自己身后那可以挥动的翅膀。其实这个世界上的每一个人都有梦想的天使,过作文于眷恋枝头的安逸,永远也无法飞上天空!翱翔在天空不是梦,只是需要不停地挥动着翅膀而已。梦想是什么?在宇宙万物面前,这片天空又算得了什么?稍有疲倦便栖在枝头的天使们啊,你们何时才要挥动你们的翅膀呢?”
这段话对我的启发很大,也是我明白了:超越眼前的敌人、达到自己的目标、学到要学的东西……这些在梦想之路上不过是原地踏步而已,只有超越自己的极限才算在梦想之路上前进了一步。
所以,我要更加努力地练习,一次又一次超越自己的极限才能一步一步走到梦想之路的终点!既然我不是他们所说的无能的人,那么,我就要靠我自己的力量去一步一步走向成功!就算努力了也不一定有结果,但是,如果不努力,就更不可能实现自己的梦想!不努力的话,最后你换来的只有遗憾!
最灿烂的阳光,才是历经风雨的珍藏;最激烈的战场,才是血染征袍的辉煌!只有经历了风风雨雨,才能知道成功来之不易;只有历经了梦想之路上众多的坎坷,才能让你的梦想绽放出最耀眼的光芒!这边是梦想的魅力所在!在实现梦想的过程中:有欢乐,也有悲伤;既是享受,又是磨难……只有经历过这些,你才真正长大,才真正实现了自己的梦想!
同学们,展开你们的梦想之翼去翱翔吧!用你们自己的力量去寻找属于你们自己的天空吧!因为,我们不可能在长辈的羽翼之下生活一辈子。只有脱离长辈们温暖的羽翼,才能飞上高远的蓝天,才能成为一个真正有用的人,才能实现自己的梦想,并且让你的梦想绽放出最耀眼的光芒!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘复基 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 驻马店市第三小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 宽容 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 罗旭 | 老师职务 | 任课老师 |
4、爱的翅膀作文1000字
清明放假,我兴冲冲地回到外婆家。在我的记忆里,外婆是一位慈祥和蔼的翁媪,我的童年,亦是外婆陪我度过。如今再见时,外婆已是风烛残年,但她还是一如既往的疼我爱我。
“小琴,你来啦,一定累坏了吧!”外婆微笑着,宛若向阳花一般。
此时无声胜有声,沉默便是最好的回答。傍晚时分,外公牧羊,回来见到我,是万般的欣喜。晚饭时,我同外婆外公围坐在火塘边,重温久违的温馨画面,我的欣喜难以形容。我向外公提起明天我要和他一起去放羊,但外公怕我累着,不让我跟着去。我便使用女孩子的惯用伎俩──撒娇,外公无奈,只得同意。
翌日,我早早地起床。雨后的乡村,万籁俱寂,黑夜正欲隐去,破晓的晨光,慢慢唤醒沉睡的生灵。空气中还弥漫着些许残落的雨的气息,清浅如兰,似飞鸿,亦如修黛……一切均是那样的美好!
出门前,我随手从火塘边的柴堆里拿了本书,放在背包里。“小琴,山路难走,累的时候,就坐在树荫下休息。羊,你外公会放。”临行前,外婆千叮咛万嘱咐,让我注意安全,我以微笑示意。崎岖的山路似斗折蛇行,在林木间穿梭着,碧草同野花缠绵,夏意阑珊,飘落紫燕悠悠。大自然总能带给我灵感,这里的空气干净而又空灵,没有学校里那种紧张得让人快要窒息的感觉。我的心快要飞起来了!
外公家在迤车镇大箐,这里奇山异水,美不胜收。因为山高的缘故,山茶花四季常绽。人们常说作文小米最美,我却认为大箐似乎更胜一筹:大箐的山此起彼伏,绘成了远山淡影的景象;大箐的水清澈见底,尤为清冽;大箐的花,姹紫嫣红,“蜡珠攒作蒂,缃彩剪成丛”便是对这满山遍野的山茶最佳的评述。
我随着外公赶着羊来到仓茶花山的山顶,这儿有片绿油油的碧草,还有五颜六色的野花镶嵌其中。看上去极像童话故事里的魔法地毯,自然而又美好……
春寒刚过,山还未青,山是清冷的灰,天是寂寂的蓝,温暖的阳光柔和地倾射在绿荫地上。我四处寻觅,欲得一席宁静之地,碧草如茵的大地包容了我。我静静地躺在草地上,沐浴在蓝天下,惬意极了!我从背包里拿出了那本不见扉页的书,令我惊讶的是,这本书就是我一直心心念念想要阅读的《苏东坡传》,本打算向语文老师借《苏东坡传》,但却一直没有机会开口。这次竟有幸在这样的境遇下读到此书,我满心欢喜,虽然上面只有三分之一的内容,但对于一个在大山里长大的孩子来说,这已然足够。
“阴晴朝暮几回新,已向虚空付此身。出本无心归亦好,白云还似望云人。”这是苏东坡传中的一首小诗,我尤为喜欢他的后两句。在观望与被观望中澄明安宁,这是一种无言的泰然。
在外婆家的短短几日,收获颇多:除了再次体会到到苏轼的淡泊名利外,外婆他们还给我插上了飞翔的翅膀,让我恣意翱翔累了倦了时,能够携一颗从容淡泊的心,走过山重水复的流年,笑看风尘起落的人间。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金伯帆 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 浙江澄潭中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 余向红 | 老师职务 | 任课老师 |
5、成功的翅膀作文1000字
飞翔的翅膀,一半是坚持,一半是努力。——题记
丑小鸭看到蓝天上的自由翱翔的白天鹅,它幻想着也有一天飞上蓝天,后来,它为此付出了努力,并坚持着自己的梦想,终于飞上了蓝天!著名的发明家爱迪生坚持研究发明,终于,在他坚持不懈的努力下,他取得了一次又次的胜利,走向了人生的颠峰!莱特兄弟在无数次的努力下,终于造出了人类第一架飞机。你看,生命就是这么奇妙,总会在你坚持努力后得到你意想不到的惊喜。相信自己,总有一天,你会成功!
人生,就是一场旅行,有的人只为功名利碌而奔波,有的人一生碌碌无为平淡的生活着,也有的人渴望成功奋力拼搏……功成名就也好,碌碌无为也罢,最重要的还是过程,努力过,坚持过,拼搏过,即使没有达到自己想要的结果,但他努力了,便是成功!人,就应该奋斗一生,倘若一个人,没有一个信念去支撑他生活的信心,他会对这个世界感到失望,他便是犹豫,徘徊,退缩,甚至是放弃对生活的信心。一份坚持、一份努力足以令一个人对生活充满信心,面对困难临危不惧,不退缩,坚持并努力着,他就会越挫越勇,成为生活中的强者。
“别看到前方有艰难险阻就停下你前进的脚步”一句名言,让我受益匪浅。是啊,正因为有了艰难作文险阻才更加懂得坚持努力。要知道,每份成功都来之不易,没有付出就没有回报。小时候,垒一座房子塌了,没关系,继续努力,一次次的垒好,一次次的塌倒,最终,房子稳稳的矗立在自己面前,开心的跳着欢呼着,即使双手沾满泥巴,脸上还贴着巨大的汗水,却依旧十分开心的笑着,那便是成功的喜悦,满足的笑容。
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我有一双隐形的翅膀……”著名女歌唱家一语点醒万千人,即便一个人身受折磨身处困境却仍要面对前方艰难险阻,只要他心存信心,坚持并努力着,面对前方艰难险阻,勇敢的面对它,挑战它,战胜它,最终他将会迎来人生的黎明,拥有成功的翅膀。古人云:天将大任于斯人也,必先苦其心志……,上天给你制造的种种困难与挫折,其实是在给你缝织一双飞翔的翅膀,你只有在接受并战胜它后,才能飞向蓝天,创造属于自己的辉煌!
在每一次孤单无助时,多坚持一会;在遇到困难与挫折时,多坚持一会;在身处困境时多坚持一会。你会发现,每一次你眼中的艰难险阻,其实都是上帝给你的人生惊喜,你在一次次跌倒后坚持站起来,坚持自己的信心,努力前行,你就会到达成功的彼岸,戴上飞翔的翅膀,创造一片蓝天!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谭炳文 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 太原成才中学 | 在读班级 | 高一2班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 周玉洁 | 老师职务 | 副班主任 |