
1、种下希望的种子作文150字
春天来了,我种下希望的种子。
五彩椒和番茄是我的最爱,五彩椒放进酱油瓶里,泡半年左右,拿出来吃,嗯,真好吃!辣辣点的,酥酥点的,吃完一个回味无穷!番茄切成一片片,沾点白糖,哇,人间美味!特别是番茄汁,酸酸甜甜,每次我都舔完碗里的最后一滴汁!
自己的劳动成果更加诱人,所以,期待种子生根发芽开花结果!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杜丽虹 | 作者年龄 | 8岁零5个月 |
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在读学校 | 莱芜市凤城中心小学 | 在读班级 | 二年级3班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 乔振宇 | 老师职务 | 任课老师 |
2、种下一粒种子作文
爸爸的教诲是一粒种子,浇灌了我那贫乏的思想,使我健康地成长,使我变得阳光和坚强。
春天,风柔柔地吹,柳条悠悠地摆动,明媚的春光,啁啾的小鸟,透着春的秀美,也透着春的活力。我高兴地又蹦又跳,指这指那:“爸爸,爸爸你快看柳条发芽了,小草也从土里钻出来了,还有小鸟,小鸟也飞回来了……”爸爸指着天空说道:“孩子,你知道这是什么吗?”我沉默了爸爸指着小鸟说道:“孩子,这些都是生命,是鲜活的生命。你瞧,它们多快乐啊!记住,生命的价值在于快乐!”我眨着大眼睛似懂非懂。
夏天,艳阳高照,金黄的太阳把大地烤得滚烫滚烫的,一阵南风吹过,麦田里涌起了金色的麦浪,知了在树上“知了——知了”地叫着。我兴奋地对爸爸说道:“爸爸,我听到了知了在唱歌,你看树叶好绿好绿……”爸爸缓缓说道:“孩子,你知道这些是什么吗?”“是生命。”我坚定地说,“是啊,是生命。你瞧,天气这么热,大树仍顽强地屹立在那儿,知了不断地练习着歌唱,他们多坚强啊!孩子,记住作文,生命的意义在于坚强。”我挠了挠头,好像明白了什么。
秋天,树叶变黄了,一片一片地飘落在地上,小鸟也飞走了,我失望地说道:“鸟儿飞走了,树叶也凋落了……”爸爸意味深长地说道:“孩子,你听过这样一句诗吗?落红不是无情物,化作春泥更护花。树叶凋落了,但它们并不只是躺在地上,它们把自己献给了树根。来年春天,树叶会更绿,花儿会更红。记住,生命是需要这种伟大的奉献精神的。”我使劲地点了点头。
冬天,灰茫茫的天地间,什么都没有了。我无力地说道:“爸爸,你看,什么都没有了。”爸爸看了看我,说道:“孩子,你看这天,刚才还是旭日东升,转眼就换成了繁星满天,而明天的清晨又会升起一轮金黄的太阳。人们常说的韶光易逝就是这个理儿。孩子,记住,生命的意义在于永恒。”我眼里闪着泪光。
爸爸,在考场内,女儿想对你说:“我是你生命中的一粒种子,是你灌溉了我那贫乏的思想,是你让我健康地成长。”寒来暑往,春去秋来,我就这样在你的影响下慢慢长大!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贾旭东 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 吉林市田家炳中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 易寒 | 老师职务 | 班主任 |
3、种下什么的种子作文600字
春天,一颗颗种子被播种在土里,经受着风吹雨打才有了它今天的茁壮成长;秋天,你便会发现一颗颗果实呈现在你的眼前;今天,我将种下理想。
理想,并不是别人给你安排好的,而是需要你去创造它、实现它。一个人的命运,就是掌控在自己的手中,而不是认为自己就是宿命。想一想现在的成功人士,不是他想干什么就能干成什么,我们出生的世界是很公平的没有天生优势,只看你是否去努力了!
小的时候,那个无知的我以为理想就是考上清华北大获得一份好工作,然后挣许多许多的钱;接着畅想买别墅,买跑车呀一些觉得很帅的东西。随着时光偷偷的跑掉,长大了的我才知道以前的理想是多么的无知。时光飞逝,不是只凭你想捉就能捉住它,我们面对一个现实的世界作文,我终于知道理想不是你想要的生活、不是一份工作,要去通过自己努力实现心中的梦想。
有时我会想将来的人类会是什么样的呢?当我看到了一篇文章叫《23年无人幸免》这时我才明白,人类的将来是一个全新的机器时代。难道我们将要永远地消失,未来都是机器人?我迷茫了!豁然间我明白学习知识的重要性,人类创造世界掌控世界。我要努力做好眼前的每一天,如果得过且过这样就会虚度每一寸光阴。犹如一句歌词“一天又一天,一年又一年,就像《匆匆》一样花有再开的时候,树有重长的时候,人却是一去不复返”。时光一去不复返;且行且珍惜。
种子,正在一点又一点的成长,慢慢长成了一颗硕大的果实等待我们去收获。春天,我种下理想我将为之更加努力!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 鲍莫尔 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 吉星小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 圣洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 李海丽 | 老师职务 | 班主任 |
4、种下希望作文600字
在窗台重点什么吧,这空位,看着怎么也不舒服。
种希望吧,在阳光的夹缝间,闪亮着,看着看着,阳光变得刺眼了,希望变得成熟了,似繁荣茂盛的树叶,静静地生长。天空无垠,夕阳将天空染红,如颜料中的鲜红,说是不是,这种红混合了夕阳黄,显得更自由自在,窗前的希望淡然,如那一晚上的奇妙经遇!
童年稚幼的我总想把希望保存,存在时间的沙漏里,夜晚,静得出奇,趁着弯牙儿的淡雅月色衬在我脸上,我慌忙地扒开泥土,如抚摸这娇傲的月季花,我竟没有那么一丝慌乱,轻轻地,慢慢地,缓缓地将那一抹月色挽留,并着希望的种子迷散在泥土中,如花粉洒然,又如月色散在花朵的花瓣尖上,显得荧光点点,生机勃勃。我静静地将泥土愈合,又似乎在做一件大作文事,我退到一旁,望着希望的种子与我稚嫩的想法一起在月光的见证下嵌在时间的轮回里,我悄然离去,留下一刹那的美丽。
数年后,长大的我回到老家,在阳台,惊奇地发现幼时埋下的种子竟然长成了一棵茂盛的植物,不知名,却很可爱,没人修建,枝枝杈杈,凌乱不堪,不过,这又有什么关系呢?在这里孤独而寂寥的阳台上,已多年无人问津的地方,它能够安然地茂盛地生长,本身就是奇迹!
站在这里,挽留的月光唤散在我的记忆力,希望的种子已成为希望的果实,我带着希望在时间的变迁中努力成长,困难终究迎刃而解。
是的,不管我在人生道路上走多远,我也一定相信希望是美好的,我带着美好的希望前行,不让希望尘封在那曾经的稚嫩而美好的童年中……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄扬略 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 嘉兴茶园小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 丁小雨 | 老师职务 | 任课老师 |
5、小学叙事作文500字 种下希望的种子
踏入槟榔的大门,总先望见的是滚动的电子屏和红白相间的操场,还有几棵卫士一般的假槟榔伫立在校园四周。然而,一个转身、一个回眸,总会看到——那一尊雕塑,就静静地站在草地上,凝望着拿着书本、背着书包的同学们在草坪边来来往往。
一次美术课的户外写生,让我终于有了充足的时间,好好地端详它。这是一粒巨大的种子,种瓣尖儿娇嫩地侧在一边,中间鼓得就要炸开似的,仿佛就要在一瞬间喷出无数蜿蜒的枝条,绘成一片翠绿的生命之海。
仔细再看,化学元素、数学公式、中国武术等的图案都刻在种子上,还有一句端正的“knowledge is power(知识就是力量)”也映入眼帘。我的思绪就像一条知识的五线谱,在脑中轻轻展开。语文汉字、英语单词与我牵手同行在世界版图上,数学定理、物理公示带着我走进生活;我回忆着大自然里的动植物,还有许许多多的与人类形影不离的微生物;又想起《宪法》《民法通则》,还有作为中国公民所拥有的权利和义务……
没有“断臂维纳斯”的柔美、没有“思想者”的深沉、更没有“复活节岛石雕”的神秘,没有伟大与疏远,我只觉得它使我感到亲切——
看到这尊雕塑,就像看到了我自己。自己就是这样的一颗种子,投身在知识的土壤里。现在的我,正在一点一点地伸展着自己柔嫩的根,在期盼与守候着破土、长成参天大树的那一天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄中权 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 蛟川中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 易见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 古辛 | 老师职务 | 任课老师 |