
1、制作空竹作文400字
空竹是我国一种历史悠久的玩具,最早是由汉族民间游戏用具“陀螺”演变而来的。它早在1000多年前就被人们所喜爱。
空竹有单轮和双轮之分,以竹或木制成,轮内空心,轮上挖有四五个小孔,孔内放置竹笛,故名“空竹”。空竹游戏一般称为抖空竹。
明代就有“杨柳儿活,抽陀螺。杨柳儿青,放空钟”的童谣,而制作空竹却是门技术活,需要准备塑料碗,木棍小塑料棒,锥子,绳子,螺丝螺帽等等。
……
先取一根小塑料棒,刻出一个作文凹槽,作为转动轴。在下面再钻一个小孔,把两个塑料碗的底部各钻一个小孔,用螺丝穿入转动轴的孔中,并且两边还要和塑料碗连接在一起,拧紧螺丝钉,把绳子的两边分别系在两个木棍的上面,还要在木棍上刻一个凹槽,这可以让绳子绑得更紧。
空竹的材质都是用木头或竹子来做,但我们日常制作,可以用塑料代替,只是声音和手感没有传统的空竹好。
我们制作的空竹,不仅仅是一种玩具,更是一种中华文化的瑰宝,所以,让我们将这个文化传承下去吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒙泰 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 奎屯第一高级中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 林赛 | 老师职务 | 班主任 |
2、抖空竹的乐趣作文400字
嗡嗡嗡……一阵阵“嗡嗡”不绝于耳,原来空竹社团又开始啦,同学们早已跃跃欲试,拿起空竹准备“大干一场”。我和刘子霖也迫不及待想演示一番,可惜我们没带空竹,好在刘炳瑞借了我们一个。我们浩浩荡荡地向操场进发。
天气不好,一会儿就刮起了风,就像“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。但大风似乎并没有阻挡大家的激情,已经做好了一鸣惊人的准备。一场没有哨声的比赛开始啦,空竹一起在绳子的拖动下旋转着。不一会儿已经有不少嗡嗡声传来,定睛一瞧,原来是郑文森,作文郑文森的技术非比常人,与张惠文在班上的空竹界里称霸着,再看看不远处的张惠文正在表演着捞月,只见他神情自若然一扔,紧接着稳稳地接住了空竹,好精彩的表演。再来看看我们俩,我们俩的滚轮是虽然很实用,但由于我们的技术不高,都玩不过15秒。这时风突然又大了起来,空竹也离开了绳子滚到了汤奥亦那里,没想到他学的这么快,他已经掌握了空竹的所有技巧,仿佛已经达到了炉火纯青的境界。
不知不觉,下课铃打响了,我们收起空竹返回教室抖空竹的乐趣,真是无与伦比呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴厂娇 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 临沂罗庄最好的小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 曹玲 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我学会了空竹作文
今天,阳光明媚,看起来就是个开心的日子。我和妈妈来到三姨家——因为我无聊,想找三姨家的姐姐玩。
我走进她的家,发现她正在玩一个像溜溜球的东西。我走上前去,疑惑不解的问:“姐姐,这是什么呀?我也想玩一玩。”姐姐看到我开心的说:“你来的正好,我舅舅新买了两个,一个是你的。”啊!我高兴得简直快要疯掉了。我问姐姐:“这个东西叫什么名字?怎么玩?”“你别着急,我来教你。”姐姐说。
姐姐把空竹放到地上,双手各握一根抖杆,右手轻轻一提,让空竹离地,双手上下不停的抖动,让空竹在空中旋转起来。姐姐还演示了“鸡上架”、“满天作文飞”、“仙人跳”……这些动作都灵巧敏捷、干净利落。姐姐演示好了。到我开始抖空竹了,我把空竹放在地上,用抖杆轻轻一提,我的右手开始使劲抖动。“啊!我成功了。我的空竹也在空中旋转了。我把空竹抛到空中,对准了,一下子接住,继续旋转。
后来几次,都不好。我正用力,可是中心不稳,导致空竹掉到了地上。我并没有灰心,我继续练习。后一次,又因为用力太少,也掉到了地上。经过几天、几星期的练习,我已非常的熟练。
我以后要多加一点儿技巧,多玩些花样,过节给同学、家长、老师表演。
这次学空竹,也让我知道“熟能生巧”的含义。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 申建伟 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 轧村小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 刘太医 | 老师职务 | 班主任 |
4、我学会了抖空竹作文400字
我会吹黑管、我会跑步、我会跳绳……但我最拿手的是抖空竹,这还得从一年级第一节体育课开始说起。
这节体育课上,黄老师开始教我们抖空竹。老师让我们把空竹放在地上,白色朝向自己,这是轴承的位置,便于抖起来。再把空竹绳绕空竹一周,然后上下摆动着抖了起来。一开始,我有些手忙脚乱,有时空竹刚转起来就一下子“死”了;有时绳子打结太厉害,拆也拆不下来;有时好不容易抖了起来,不一会儿,空竹又绕了起来。于是我去找黄老师,黄老师说:“你只要静静作文心,慢慢地、缓缓地抖动,就可以了。”我认认真真地按照老师的要求做,空竹果然转了起来,像个飞舞的风火轮。
以后当别的小朋友在外面荡秋千的时候,我在樱花树下专心致志地练习着空竹;当其他小朋友去野外踏春的时候,我在院子里坚持不懈地练习着空竹,当夕阳西下,别的小朋友纷纷回家吃饭时,我还努力地在练习着空竹。后来我越练越熟练,越抖越快,现在我还学会了很多很多本领,其中我最拿手的是空竹上抛了。
我通过努力地练习,成了抖空竹的小能手。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高意峰 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 日照最好的中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 尚人绣 | 老师职务 | 班主任 |
5、抖空竹作文400字
一天,我无聊地坐在沙发上,嘟囔着:“我该玩些什么呢?”我冥思苦想了一会儿,无意间看到了躺在沙发上的空竹,一下子站了起来,拍着脑袋瓜说:“我怎么没想到呢?可以玩空竹哇!”我拿着空竹急匆匆地下了楼梯,到一片空地上玩儿了起来。
我把绳子散下来,套在空竹上,又绕了一圈,再把空竹在地上滚了几下,就开始玩儿了。过了一会儿,空竹变得极不平稳,我知道,空竹要掉了,但我依然没有停下来,我努力想让空竹变得平稳起来。可是,空竹并不按照我的意愿去做,没到10秒作文,它就“哐当”一声掉在了地上。我气急败坏地捡起空竹,摔在地上,不愿理它了。
这时,妈妈回来了,看到我这副模样和倒在地上的空竹,就知道发生了什么事。她默默地走过来,捡起地上的空竹,再拾起绳杆,在空竹上绕了一圈,开始玩儿起来。不久,空竹就发出了蜂鸣般的响声,太了不起了!妈妈真厉害!我津津有味地看着妈妈玩儿空竹。妈妈停了下来,让我再试一下。我接过空竹,学着妈妈的样子稳稳地玩了起来,这次空竹好像变得听话了,一直很平稳,它转呀转,终于又转出响声了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邓青云 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 季玉秀继红小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 胆怯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 龙鸣剑 | 老师职务 | 副班主任 |