1、人生如花作文600字
花的一生要分开花的过程,花盛开的过程和花落的过程。
通过视频,我看到了许多花开花落的过程,让我不禁感叹,原来花朵最美的时候不是盛放的时候,而是开放的过程。花在开的过程中选择安静,一点一点绽放它那美丽清香的花瓣,展示出“美”的姿态,让人被那种美所吸引,就像是人类要一点一点学习才可以成功是一样的。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”没有日常生活中的点点滴滴的积累怎能成功?
“花无百日红。”但是在那一年中仅有的百日内它也会尽情的展示自身的美丽。历史上有许多人称赞各种花的娇美,像出水芙蓉的清荷,雍容华贵的牡丹,迎风傲雪的寒梅,炙热浓烈的玫瑰。而我最爱的是那美丽的昙花一现,虽从未见过,但据说那是短暂而美丽的一现,在那一刻,无法用语言来形容它的美丽,它静静地开放,只作文为等到这美丽的、闪耀的一瞬。作为一个中学生,我们还没有受到社会中的锻炼,但等到我们走入社会,投入到实践中后,我们便一定要认真,仔细地走好每一步,即使是一点微薄之力,也要努力做到接近完美。就像花一样在努力的吸取光和热之后,用自己的汗水去为成熟的季节续一个饱满的花蕾。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”即使是落败了,花还是一样的展示着自己的能力。而有些人便不一样,盛季过去了,便觉得自己一无所有,对社会毫无用处了,但是我们应该知道:“失败并不可怕,关键是看看它是不是成功之母,能不能使我们在面对失败时,变的更坚强,更有毅力。”
像花一样的做人,即便再普通,也总会有人欣赏你。
像花一样的拼搏,即便再艰难,也总会有人歌颂你。
像花一样的生活,即便再坎坷,也总会有人品读你。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马老板 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 嘉定区好中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 严肃 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 方艺蒙 | 老师职务 | 任课老师 |
2、友谊如花作文600字
回首,我与刘家言并肩走过的一年半时间是多么的短暂,想着她那如花的笑脸,心中不禁被温暖所充盈。在星光闪烁的夜晚,忆起往事,感动、温馨漫上心头,温暖地在房间弥散开来。
“五一”小长假,我望着窗外湛蓝的天空,心想:“她在盐城马沟实验学校过得好吗?”这时,妈妈惊喜地告诉我:“刘家言也很想你,一会儿来家中做客。”听到这话,内心无比的开心和激动,终于我们又可以见面了,心中泛起了层层涟漪:“我真心期待我们会再一次在美丽的滨江重逢,让笑声溢满每个人的心间,对吗,刘家言?”
正想着,那个熟悉不能再熟悉银铃般的声音在我脑后响起:“陈钰,想我吗?”我转过身,重重地点点头。还是期待中那个活蹦乱跳的开心果。难得小长假回来,我们一起去谱写一曲“嗨歌””。“好啊!”说完,我们手拉手兴冲冲地投入作文到大自然的怀抱中。这时,刘家言目光停留在一株宝石花上,她好奇地走过去,拿起一片掉落的叶子,仔细端详着,说道:“这叶子都掉了,还有用吗,不如扔了吧!”我赶忙制止:“瞧,这片叶子已经长出了一个未成形的宝石花了”。刘家言静静地看着这片叶子若有所思,“那我们一起把它种到地里吧!”刘家言眼里闪烁着兴奋的光芒,我笑着点点头。说干就干,我们开心地来到屋前的小花园,选好栽种的位置,将宝石花小心翼翼地栽好,给它浇水。
这时,我们似乎心有灵犀,我们不约而同地紧紧抓住彼此的手,期待着这朵象征我们友谊的宝石花茁壮成长,宝石花仿佛读懂了我们的心意,在阳光中闪烁着绿盈盈的光芒。
那一刻,我们彼此不曾言语,但都在内心准确无误地告诉对方,我们是永远的好朋友,友情是最珍贵的,更不能等到失去后才后悔!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴志阳 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 蚌埠最好的小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 陈正人 | 老师职务 | 班主任 |
3、笑脸如花的她作文600字
是谁,总在他人需要搀扶的时候出现;是谁,总在课后帮助同学完成作业;是谁,总是默默地擦班级的黑板……是她!
她身高140cm,总穿着一件黑色的大衣,留着一头齐肩的短发,笑起来仿佛花儿都会绽放。她有一双有神的眼睛,樱桃般的小嘴。她,就是我那乐于助人的同学——梅晓月。
“叮零零”,下课了,同学们都像刚出笼的小鸟般飞出教室,我也不例外。可我一出教室就看见看惊人的一幕,梅晓月蹲在地上为冯群群同学系鞋带。冯群群同学因先天智力障碍,大多同学躲都来不及呢!她居然主动帮助冯群群,一点儿也不嫌弃她是智力障碍。我不禁在心里感叹。系好鞋带后,梅晓月在冯群群耳边悄悄地说:“我们一起玩你来追我游戏好不好?”只见梅晓月笑了笑,双手一挥,迈开大步,跑了起来。冯群群也在后作文面一边追一边笑,校园里回荡着她们爽朗的笑声……因为有梅晓月的陪伴,冯群群在我们学校里,很快乐!
瞧,她那身影又出现在我眼前了!她耐心地为一个同学讲解习题。那位同学一直不明白,她就不厌其烦一遍又一遍地讲解。此时正值酷热天气,教室里没有空调,大颗大颗的汗水滴在书上。“你没事吧?”那位同学关心地问道。梅晓月只是摆摆手,笑笑说:“我没事,倒是你,听明白了吗?”那位同学点点头,真诚地说:“我学会了,谢谢你。”梅晓月听了十分高兴,激动得从座位上弹起来了,笑脸如花……
如今,已是阳春三月,窗外百花齐放,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,春风中正开得烂漫。梅晓月陪伴冯群群玩耍,帮同学讲解习题时,笑脸如花的情景,又浮现在我眼前……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏克明 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 海安县实验小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 善于体察人 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 杨峥 | 老师职务 | 班主任 |
4、生命如花作文600字
生命如花,每一个人的生命就像那园中的花儿一样,会绽放,会凋谢。
可是,谁又敢说它不曾美丽,不曾香气扑鼻。每一个人如每一朵花,各自有形,各自有色,各自有香。
你也许生于悬崖峭壁之上,你也许生于百花丛中,如何让别人知道你的美丽,这还得依靠你自己。尽管你的生命始于峭壁,也不必哭泣,其实生在哪里都会有美丽,比如天山上的雪莲。生命何尝不是如同花儿一样,但你要懂得:你要努力,要让每一个人走过自己的人看到我的美丽,让每一个停步的人,为我的花香而深深的吸一口气……
偶然的一次,我走进一家花店闲逛。店主拿透明的花店中放满了各式的鲜花,淡淡的香气飘逸在空中。她问一个买花人是送人还是自己摆设,买花人说留给自己,但又怕作文花儿会枯萎而不再有香气。于是店主为她打开了几个盒子,里面也是花朵,有着深深的花香,但只见花儿却都是干硬的。“是干花,自家摆着,好看好闻,不用浇水。”最后只见买花人还是买了几朵鲜花回去。
我不明白,鲜花已经如此美丽,为何人们还想要不时用干花去代替,难道为了香气?对照我们自己,因为生命的短暂而担心,因为生命中没有美丽,因为没有再活着的时候去努力去用心而伤心。总想找些什么,留下来,来做永久的代替。
既然如此,我们为何不在生命的一开始,就永不放弃,自强不息。当它还在的时候,我们就应该努力的去活出生命的辉煌,像花儿一样,让我的美丽,我的价值留在这儿。
生命如花,让我们不断努力,让自己的生命,绽放出美丽吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐建一 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 闻堰中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 高国英 | 老师职务 | 班主任 |
5、人生如花作文400字
自小便喜欢花,喜欢花的懵懂初开,喜欢花的含苞待放,喜欢花的绚烂盛开,更喜欢花的枯萎凋零。十几个年头的开花结果,渐渐地发现这小小的花蕾里其实蕴藏着人世间从懵懂到成熟的全部意义……
孩童时的记忆似如刚开芽的苗儿,娇小可人,娇嫩欲滴;没有世间冷暖;不含世俗迂腐,只有一可纯洁之心,梦幻理想天堂。
青春时的记忆似如含苞待放的花骨朵,娇羞可爱、令人怜惜,宛如夜间之雨露、世间之朝阳作文,皆只为这惊心动魄的时节到来。
成人时的记忆似如夏花之绚烂,百花之争放,展露异彩、招蜂引蝶,使人抑制已久的激动心情瞬间迸发。
晚年时的记忆似如残花凋零、孤枝傲立,只等着筹集出全身的力量(营养),最终融化进泥土,腐蚀到大地里去。
其实,人生就是一朵花。世间的悲欢离合、至死不渝,难不正是这花儿的开放凋零、无畏生死的壮阔!
所以,与其说花如人生,不如说人生如花。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张印寿 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 芜湖市前十名小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 外向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 李在石 | 老师职务 | 任课老师 |