草，铺天盖地的从湿润的泥土中拱出，把世界渲染成一片柔柔的绿色。

小时候，我一直认为门前院里那片不大的土地被施了魔法，你看，那草是长不完的。春天，它们成片成片的长出来，秋天，它们又像受委屈的孩子似的枯黄了，可春天一来，它们又快快乐乐的长出来，就像什么事也没发生过！

草一年又一年的绿，我一年又一年的长。流年似水，眨眼，我已是11岁的大孩子了。

可烦人的事也越来越多，比如最要好的朋友与自己关系越来越冷淡，老师交给的任务没有完成，考试分数不理想……

就这样，我的脾气越来越坏，我学会了以摔东西来发泄我心中的不满。

妈妈看到，只是轻轻的叹气，然后默默地打扫被我摔坏的东西。而我却没有因为妈妈的谅解而改变，倒是变本加厉。

终于有一天，我怒气冲冲地进了家门，把书包一摔，就冲着妈妈大吼：“为什么我就不如别人？作文”

妈妈却出人意料的，用那双温和的眼睛看着我说：“去看看草吧。”

我吃了一惊，却无以言对，默默走出门外，怀着一肚子的不解，去看那茸茸的小草。

风，轻柔的吹过，在我耳边呢喃。草，仍然以不变的天真笑容看着我。我，不解妈妈的用意，呆呆的看着那片草。

不知什么时候，妈妈走到我身边，说：“你从小就喜欢铺天盖地的草，我就知道，只有草才能让你静下来。”妈妈的语气中透着一丝自豪。

妈妈接着说：“你看，小草为什么这么绿，因为它有土地的滋养。小草如果枯黄了，土地也会伤心，而我就是地，你就是草。”

我心里一颤，才明白妈妈有多爱我。

我下决心要改变自己，为了我，我的妈妈。

小草绿了又绿，我变了又变，为了爱我的妈妈，我变成了一个全新的自己！

而且，我买了一个很张扬的大红色的花盆，里面种上了一层草。

语文如诗，吟出心中真情；语文如歌，唱出美好人生；语文如画，绘出美丽风景。语文你是我心中的芳草地。

走进这片芳草地，诗歌让我的眼前明亮起来。初三的重压下，我总感受到前途茫茫，害怕未来。是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”激励了我。诗人面对痛苦的现实依旧能壮心不已积极乐观面对生活。初三只是一个小坎，跨过去便是海阔天空。我喜欢刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豁达；我也喜欢李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的温馨；我还喜欢陶渊明的“采菊东篱下，悠然现南山”的幽静……我陶醉在诗中，感受着诗意的人生。

走进这片绿草地，小说让我看清世界百态。读《老人与海》，我为他的坚毅所折服，我至今还能记得里面的一句话“一个人可以被毁灭，但不能给作文打败”它一直影响着我。读鲁迅小说，我同情孔乙己悲惨遭遇，也讨厌他的好吃懒做，自命清高。每篇小说都把人物描绘的栩栩如生，仿佛他们就在我的面前，我仿佛走进了他生活的时代。莫泊桑的《我的叔叔于勒》中，我看到了菲利普夫妇视钱如命的性格和金钱至上的社会病。形形色色的人，世间百态却教会了我，崇尚真善美，鄙视假丑恶。

走进这片芳草地，散文带我赏人间美景。在谢大光的文字里，我仿佛看到了月光流泻在泉水上，仿佛听到冷冷淙淙的清朗之声，仿佛能看到山间跳跃的清泉。在朱自清的《绿》里，我仿佛能看见如荷叶的绿，联想到轻盈的舞女，以绿为带，临风起舞，仿佛能嗅到一股清新的芳香。在散文中我穿过大江南北，感受自然的美景。

我在这如诗，如画，如歌的语文中长大，它就是我心中的芳草地。

芳草又黄了，一片连着一片，也连着树林里那座坟茔。

张老师，我来看您了，您生前最喜欢野菊花，我特意采了一大束野菊花，那黄灿灿的色泽，耀人的眼。您走了十几年了，记得那正是芳草枯黄的季节，也是您的节日——教师节。您却生病了，住进了医院，我和同学们去看望您，您虚弱的躺在床上，脸色苍白，看见了我们，您的眼晴立即闪耀亮光，安慰我们，不要难过。您说：“孩子们，我很快就会好的，我还没有把你们教到小学毕业呢！”我们都流下了泪水，我们心中明白，您是累病的。不知多少个夜晚，您在批改我们的作业，身体出现了不适，您硬撑着上课，怕耽误我们的功课，直到有一天，您晕倒在讲台上……

您的谆谆教导时常响在耳畔，您常说：“知识改变命运，只有发奋读书，才能改变你们未来的生活，也只有教育的发展，才能改变我们家乡贫穷落后的面貌。真的希望你们长大了，也能成为一名教师，为振兴家乡落后的教育现状，贡献一份力量”。我牢记您的教导，努力学习，终于考取了师范学院，成为了一名光荣的人民教师，我要接过您手中的教鞭，立足于三尺讲台，终生从教，不去追求所谓的金钱地位，淡泊名利，潜心育人。

张老师，如今，我们家乡的教育事业得到了极大的发展，互联网走进了课堂，教师们终于告别两手沾满粉笔沫的时代，实现了无纸备课，每位教师都拥有国家配发的笔记本电脑，课堂上精美绝伦的图片呈现在学生面前。学生在妙趣横生的课堂上尽情遨游知识的海洋……十几年来，您曾经教过的学生考取了大学、研究生、甚至博士生。有的学生竟然在研制导弹，成了军事研究所的研究员。他们在各行各业，为祖国贡献力量。张老师，您是桃李满园芬芳呀！

教育的发展改变了家乡贫穷落后的面貌，如今，村里，家家户户建起了漂亮的楼房，通了油路，买了轿车，乡亲们绽开欣慰的笑颜••••••张老师，如果您还健在，该是多么欣慰幸福，您为教育事业“春蚕丝尽，蜡炬泪干”，您是那闪耀绿色希望的芳草，用尽生命的色泽，点缀过教育的荒漠，您虽然黄枯了，但新绿已溢满原野，我们新一代的教师，会谨记您的心愿，为振兴家乡教育事业孜孜不倦，为改变家乡面貌终身奉献！

你曾不断被贬，你曾置身牢狱，你曾失去妻儿，你用你的一生的坎坷向人们讲述着你的不屈历史。

春天将尽，百花凋零，你望着这枯老的杏树也长出了几颗青杏，看见天空的燕子翻飞，绿水缓缓流淌，环绕着人家泛起淡淡波澜，柳絮乱飘的日子也快要结束，可你何时能摆脱命运？

你身受迫害，官职不断被贬，远离朝政中心，你一路颠簸到达那蛮荒之地。身边的侍妾尽散，快乐转眼便成为回忆。儿子夭折，兄弟分离，妻子早逝，无不使你伤心。可你一句“天涯何处无芳草”，让人佩服你豁达与不屈。你在这穷乡僻壤，告诉我们，无论在哪里，“此心安处是吾乡”，只要想得开，哪里都不错。你就像在一场文化苦旅中克服着艰难险阻昂然前行。

在那暮春时节，行人骑着马，欣赏着这最后的春色。忽然，一声清脆的笑声使他停下脚步，他看着墙头时隐时现的笑脸，看呆了神。原来墙里的佳人在荡着作文秋千。半晌，笑脸渐渐消散，行人仍不愿走开，可墙里的佳人怎么会了解这行人的情思呢？

你向世人描绘了这一场并未谋面的艳遇，像是一首彻彻底底的婉约词，殊不知你的无奈与悲凉。你想在政治上有一番作为，却郁郁不得志。自己空在墙外多情，墙里的佳人却根本忽视你。可你超越功利，在精神上胜利依旧，一句“天涯何处无芳草”告诉他们，哪里没有芳草，何必再为你留情？

天涯何处无芳草！像苏轼一样，不管经历多少坎坷变故，依然潇洒自在，生命不曾因外部的摧折而放弃自身的进取和辉煌！

我喜欢华丽的郁金香，高贵的牡丹，纯洁的百合……但我更爱这平凡的小草。

我爱小草，爱它之顽强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生。”即使炎炎烈火焚烧着它的肉体，也不会将它的生命夺走，只要有春风轻轻划过它的身体，它便会苏醒过来，重现一片新绿。当人类的双脚从小草那弱小的身体上践踏过去，当暴风雨击打在小草那弱小的身体上，小草也不会屈服，它不会因此而放弃生命，它会把身板挺得直直的。小草之顽强的生命力撼人心魄哪！

我爱小草，爱它之无私奉献。有首歌唱得好：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”是啊，小草的确没有沁人心脾的芳香，也没有大树那高大挺拔的身躯。可是，如果没有小草的衬托，花作文儿又怎会显得如此迷人；没有小草的衬托，大树又怎会如此引人注目。而小草却从不声张。它默默的、悄悄的生长着，为世界各地的每个角落都献上一抹绿色。它不求回报。

我爱小草，爱它之坚强不屈。你们见过被压在石块下面的小草吗？它不管身上的石块有多么重，有多么大，都不肯屈服，它努力向上，向上，再向上。它曲曲折折地从狭窄的石缝中探出脑袋来，尽管身上被擦伤了很多处，它望了望四周，脸上露出了欣慰的笑容，它笑得那么灿烂，又继续向上生长。它勇往直前，不畏困难。

小草，它看似平凡，却不平凡。因为它有着顽强的生命力；有着无私奉献的精神；有着坚持不懈，奋发向上，坚信自己可以征服任何困难的精神。因此，我爱小草！