她穿着那一袭长裙，轻轻地闯入我们的世界。

初次见苏蒙蒙老师是在一个连蝉都不愿意鸣叫的夏季，闷热的空气使每个人都软绵绵地坐在位置上不再说话。也正是这时，她如一抹明亮的色彩，照亮了这个枯燥而烦闷的空间。她个子不高，小小的，却与其他的老师不同，爱穿一些亮色的衣服，有些女孩儿的青春朝气。

印象最深的就是她上的美术课吧。在那么一个炎热的夏季里，她走进班级时总会为我们带来一阵凉爽的清风，就像在你烦闷无比的时候给你一杯柠檬水，是如同那甘露般的存在。可能是因为有共同话题吧，她的课总是喧哗而嘈杂的，同学们都在你一句我一句的发着言，甚至也会开开玩笑，她也总会笑着和同学们打趣，聊一些有趣的话题。她会将要教的那些干涩难懂的知识巧妙地揉进一句句简单而好记的话语中去，大家提出的问题作文也会耐心细致地去解释。在我们画画的同时，她也会仔仔细细地在一旁观察，看到我们所忽略的细节便认真地指出我们的不足，并告诉我们应该如何去修改。她的存在就如同我们的大姐姐，会与我们玩耍，也会给予我们知识，这就是为什么她的课上总有声音此起彼伏地叫着“蒙蒙姐”。也正是如此，到了现在，我闭上眼睛还能想起，她那在课堂上努力提高音量的模样。

她的脸上总是带着笑的，在这略显乏味的学习生涯中，倒也成了那回忆中彩色的剪影。她会穿着柠黄色的长裙与帆布鞋，朝气的t恤衫也使她看上去不像一个老师，而是一个邻家女孩儿。她的脚步也并不是那么的成熟稳重，更多一些青春活力。在这样一个校园中，她是一道风景。

烈日席卷，炎热淹没了整个夏天。但她却如一阵清风拂过我们的心田，印刻在我们夏日的记忆中。

但愿那，海风再起，只为那浪花的手，恰似你的温柔。——题记

怅惘间，旋律忽起，风干泪眼，却使心更加忧伤，一首老歌，沉淀了风情，那执手间的回忆，却从未老过。心雨倾城，伴着泪花飞旋，汹涌来势，心亦波澜。怕，即将到来的六月，怕那天的毕业分别，怕，那天的泪，永远缠绵。

拾起眼前的照片，泛黄了边沿，泛黄了的时间，滤过指缝间淅淅沥沥的时光。照片中，是我们一起出游的场景，瞧，同学们多么可爱，那天真无邪的笑脸，那粉红色的笑声，在照片里激荡，留住了一个个光圈般的岁月。

亲爱的同学，希望未来，我们仍可以相见，那时煮酒，再论我们重逢前的悲欢离别。

眼光，转向了你们，我最敬爱的老师，突然，一种莫名的慰藉袭来。你们，能够永远地和我在一起，即便是照片，即便是几句温馨的祝福，作文我也感到了无尽的幸福。突然想起，曾经在你们课上开小差的自己，不觉有些惭愧了。很想和你们说一句对不起，但，却迟迟没有开口。但我相信我的勇敢。如果给我一个证明的机会，我会向这个世界大声地说出，我爱你们。

时间，匆匆流去，带走了我和你们一点一滴的中学时光，但它们却幻化成了一首首诗，一幅幅画，蕴藏在我的脑海里，然后，就是刻骨铭心。

将来，我们终会分别。

人生若只如初见，那么，这个世界，或许不会再有分别。但分别的悲伤，使我更加珍惜，更加珍惜现在与你们仅剩的岁月。

年少轻狂。也会因感动而呜咽。

突然，泪水再次浸湿了双眼，朦胧间，眼前的照片模糊了。

思绪，戛然而止。

耳边的旋律，适时响起——

海风再起，只为那浪花的手，恰似你的温柔……

随着当今社会科技的一步步发展，共享资源渐渐充斥着我们的生活，人们满足于共享时代所带给我们的便利，却殊不知，在使用过后，为他人留一点舒坦，留一阵清风。

雨丝敲打在雨伞上，一点点飘落在眼镜片上，模糊了我的视线。我站在十字路口，望着眼前忙碌的人们丝毫没有秋雨的那份静谧恬淡，只是来来往往的、忙碌。一辆接一辆颜色鲜艳的共享单车从我的视野掠过，我不禁感叹共享时代的发展之迅速，来势之汹涌，却被一声稚嫩的声音打断了思绪。

“妈妈，停那儿。”一个六七岁的小女孩从一辆ofo上跳下来，扯着妈妈的衣角，把那辆共享单车停在一片树荫下。“这样，自行车就不会淋湿了。”女孩儿骄傲地告诉妈妈，那位母亲掏出衣袋里的餐巾纸擦干座位上的水珠，牵着女孩儿的手，渐渐地，消失在人群中。我的内心却被感动了好一会儿，久久不能平静。那样简单的自然的一个举动完全可以彰显出一个人的品质，在母亲的耳濡目染下，那个孩子，以后一定也是个出色的人。

转身，并不是离开，而是你来过，你为他人留下了一阵清风。作文生活就像品尝着一杯老茶，你一个人品，也许会有苦涩的味道，你和别人一起品，便会体会到苦中的甘甜。为别人留下一点真心，即使得不到回报，但那种快乐和成就感会渐渐影响着你，成为你生命中的那盏指明灯。

望着今日报纸的头条内容：共享单车被捆绑在树上；共享汽车遭损坏；共享图书遭偷窃……我的心中有种说不出的滋味，共享时代的到来确实为我们的生活带来了巨大的便利，但这些共享资源真的可以发展下去吗？亦或是十年，二十年之后，共享资源还会这么受人们的欢迎吗？但至少现在，我们的生活离不开它们，时代的进步也不会停下，那就请你爱护共享资源，开始总是行动，过后便成为习惯，渐渐地收获的终是你自己。

不要在意得失，请微笑着做好你自己，努力地多为别人做一点，也许你在不经意间的一个举动，会感动那个在你之后的人，为别人留一阵清风，给自己多一点温暖。

还是那个下雨的日子，还是那样细雨绵绵，秋风瑟瑟，还是那样的忙碌匆促，还是那个热闹非凡的共享时代，可我却不那么寒冷，我感觉到了，那一阵清风。

敢问君，你这雨泪可是为我而落？

雨季刚过海洋，就歇息在长江中下游一带，带着深深湿润的气息，停在江南。

似乎只是一份见面礼，轻轻地将雨丝覆盖在江南小镇的瓦房上，河岸边的杨柳早已垂下被重担压弯的腰，享受雨季的到来。巷子里淅淅沥沥地下着朦胧细雨，却掩盖不住飘香的早餐。似乎早已有一丝快乐——终于可以尽情享受大自然的洗礼，洗去一身的灰尘与疲惫；终于可以尽情流泪，让雨水洗去满心的伤悲，让眼泪与雨水结合一体，发泄生活的不快。

细柔的雨丝密密地斜织着，雨声便如春蚕咀嚼桑叶一般，嘈嘈切切地将白昼啃噬殆尽。

敢问君，你是否日夜以泪洗面？

都一整天了，上天似乎却也不累。万家灯火渔乡，快乐不减，只因雨季就是快乐。

似乎有一丝快作文乐夹杂落寞——独自倚窗观落丝，那堪悲伤涌心间。

雨，似乎越来越大，越来越急。我连忙伸出手探一下，雨越织越密，针也似乎越来越尖，落在手心，扎得生痛，才猛地缩回手，关上窗——骤雨急针刺手心，关窗倚旁夜听雨。

敢问君，你这般悲伤何处来？

次日，雨仍未停，我还听见雨中夹含欢快的琴声，悠悠荡漾：雨势骤急，琴声就越慷慨激昂，如草原上万马奔腾百马齐鸣，又似两军交锋擂鼓震天；雨势减弱，琴声也低沉下去，如贝多芬在倾诉苦衷，痛不欲生，又似婴儿香甜熟睡均匀的呼吸。似乎有些愉快——晨起雨中闻琴，悠扬起伏欢快。

敢问君，你是否已雨过天晴同我一样欢快？

是的，雨中闻琴，何尝不是一种快乐？实不然，快乐恰恰需要一个雨季，一个悠悠的短短的雨季。

清晨，当一缕阳光照射在我的身旁，我知道我要飞跃广袤的大地，带给睡梦中的小朋友一丝新鲜的气息。我敲打着窗户，“沙沙”的声音伴奏着美妙的旋律，惊醒了小朋友，他们快乐地起来了，虽然看不到我的身影，但是感受到一股清凉。温润的眼里满是欢喜，我也舒展开小手臂，轻抚着他们，这就是我带给朋友们大清早的礼物。

快到中午的时候，虽然小朋友们都放学了，可是还有忙碌着的老师们，他们劳累了一上午，满眼的疲惫，一直地费劲心思的备课、传道、授业，可忙坏了。我赶紧又化作一阵清风，希望能赶走他作文们的疲劳的身心，带来满满的愉悦。

又等到一会儿，我悄悄地飘向田野，农民朋友们还在挥锹掀土，勤耕播种，汗水不定地往下滴，他们气儿喘起来也“呼哧呼哧”地响，我加大了风劲儿，想把汗水吹干，让他们感受到阵阵清爽，干起农活儿来更有劲儿。这一次我也累了，可是我还是没有歇息，坚持把工作做完。

我就这样不知疲倦地游戏人间，尽我所能地为需要我的朋友们排忧解难，直到大家在睡梦中，我就默默地离开了，正如我悄悄的来一样。

假如我化作了一阵清风，或许就是这样来来回回的奔忙的。