爱的摆脱作文800字_“摆脱”手机作文

1、爱的摆脱作文800字

我曾羡慕雄鹰,当它们尚嗷嗷待哺的在巢穴之中观望蓝天白云之时,他们已有了无畏困难与挫折的梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击;我曾羡慕骏马,当它们尚休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,他已有了无畏荆刺于颠簸的梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

我希望自己是一只小鸟,羽翼日益丰满的小鸟,那样就可以用自己的力量登上梦想之巅,然后俯身纵然跃下,一试自己的双翼。因此,当天空乌云密布,雷电交加之时,我希望我能在天空中自由的飞翔,挣脱一切枷锁,开创了一片无莹的属于自己的天堂。

而这一切正常进行的基本条件——学会自立。

遥思昔,那汉习楼船,唐标铁柱,宋挥巨斧,元跨草囊……伟烈丰功,何等雄壮!又是什么支撑着由贤登上光辉的殿堂呢?

甘肃省静宁县有一个贫穷的孩子——巩宏丽。12岁父亲去世,母亲改嫁,家中只有一位60多岁的奶奶。就这样,她挑起家中的重担,繁重的农活一次次与她碰肩,她也有过弃作文学的想法,但最终还是以顽强不屈的意志坚持了下来。她的自立也震撼了每个人的心灵。她靠什么来克服困难的呢?勿庸置疑,正是自立。

毛泽东说:“数风流人物,还看今朝。”据此看,确实不假。

母亲弃家而走,父亲精神失常,弟弟不辞而别,而他却用瘦小的肩膀和无私的爱心扛起了一个破碎的家,还要担起父母捡来的另一个小妹妹的责任,一间面积约十平米的房子,是他和小妹妹临时的家。每天早上,他六点准时起床,为妹妹“小不点”做早餐,之后,还要送妹妹到一公里外的小学上学。送妹妹走后,他才开始一天的学习。为了挣到兄妹俩的生活费,他在课余时间推销商品。他就是十大感动中国人物——洪战辉。

生命经过黑夜的滋养与洗礼,定会重焕青春容颜。我相信自主、自立、自强是一个人,一个民族,一个社会乃至一个国家不断进步的重要支柱。我已经做好迎战狂风暴雨的准备,请母亲放下不平静的心,乐观地看待,放开我的手,让我自由飞!

本文作者简介
作者姓名李依伊 作者年龄13岁零6个月
在读学校宁波城南中学 在读班级初二8班
性格特点自尊心强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩90分
指导老师刘喀生 老师职务班主任

2、“摆脱”手机作文

随着高科技的发展,智能手机也越来越普及,如今,差不多小学生都人手一部手机了。虽然有了手机,我们获取信息更加方便,和家人联系也比较及时。但是仔细想想,我们花在这上面的时间一天又有几分钟呢。

无外乎,如今大部分人玩手机,都是刷微博,逛淘宝,看朋友圈,聊qq,刷浏览器,打游戏,又有多少人会真正的让手机发挥它有利于我们的那些作用呢。

现在的人,也越来越离不开手机,多数人患上了手机依赖症,离开了手机就觉得没有安全感,我也曾是其中一员,所以深有体会。可如今,我渐渐不那么依赖手机了,作文而我又是从何做起的呢?

首先,我是伸深受手机毒害的一个人,经常因为玩手机而使自己很拖延,致使很多事情都在最后慌慌张张完工。所以后来我就想放下手机,做事之前都把手机放的离自己远远的,这样也避免的很多在手机上浪费的时光。有人说就是因为太无聊了,所以才玩手机,即使什么都不做,也要一遍遍地来回解锁。那就给自己找点事情啊,比如读点书,找朋友聊聊天,甚至是去跑跑步锻炼下身体,也总比抱着手机而无所事事的好。

我知道这个过程很难,但我们必须提醒自己,不然我们将会把大部分时间浪费在手机上。

本文作者简介
作者姓名李曼筠 作者年龄16岁零10个月
在读学校衡水高新区中学 在读班级高一4班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩111分
指导老师钟跃民 老师职务副班主任

3、摆脱自我的牢笼作文

荀子云“人性本恶”,所谓的恶,恶在刚愎自用,唯我独尊;恶在只以自己的利益为本;恶在摆脱不了自我的牢笼。“自我”,是在心中画上一个圈,别人进不来,自己却又出不去,仿佛笼中鸟雀,被自我束缚,被自我禁锢。

自我,是把嫉妒的剑,断了本性,折了未来。他仰天长啸,对着滔滔江河,江风,吹起阵阵涟漪。吹乱了他的衣襟,他的思绪。他不明,不明心中所求;他不解,不解老天不公。他嗤笑道:“既生瑜,何生亮?”一腔郁结的鲜血撒满大地,融下一地残阳,殊不知是对他的怜悯,或是嘲笑。他本是一名良才,却被诸葛亮“三气”之下,绝了后路,了断了一生,他不知是天意弄人,亦是命该如此,从此,便没有了那一抹英姿,“赤壁横岸瞰大江,周瑜于此破曹郎”竟是这般下场。

他命本不该如此。周瑜精通军事,擅长音律,实属奇才。只是,他却被心中的自我所累,嫉贤妒能,不畏精兵,却敌不过心头那点恨,这种自我,让他无法接纳他人,在心中画上了一个圈,只看到自己,忽视了他人,这又如何能称得上大丈夫?

自我,是颗唯我独尊的毒果,灭了后路,绝了一生。“宁让我负天下人,莫让天下人负我”,曹操轻笑着,看着自己的半壁江山,坐拥天下的梦想指日可待。“周公吐哺,天下归心!”纵横乱世,南征北战,他的豪情,不是一般人可企及;他的壮志,亦无法让人为之掩没。然而,他呕心沥血所做出的功绩,却不过过眼烟云,未经时间的蹉跎,就烟消云散,江山易主,改朝换代。不知他泉下有知,做何感想?他的雄心壮志让人称赞不已,但他的奸雄形象却断了自己的后路。

自我的牢笼,从未有如此牢固。他不愿天下人有负于他,他不容那些“有功之臣作文”起了邪念,更不用说那些奸佞小人。如此一来,有了私心,便免不了杀戮。不得民心如何安民心?他仿佛划着一只小船,独自漂泊,坐上那冰冷的统治者之位,冷笑着看着俯首称臣的人们,雄心壮志却被那可笑的自我取代,不是没有争取,而是丢失得太快,内心的禁锢,让人远离他,与他隔阂,甚至想要借机推翻他。

自我,是把刚愎自用的斧,毁了江山,添了仇恨。“力拔山兮气盖世”,他直言,他可取代秦王;他轻笑,他可坐拥天下;他自负,他可以一敌百。他骑着战马,冲锋陷阵,“今日固决死,愿为诸君快战!”他是天生的王者,英气逼人,无所畏惧,力能扛鼎,力拔山兮气盖世。可是,当他面对着四面楚歌,堂堂三尺男儿却淌下无助的泪水;乌江自刎,血溅黄土,一地腥红,他可曾后悔,可曾反省自身而不是认为“此天之亡我,非战之罪”?如果他能听亚夫的劝谏,在鸿门宴上除去刘邦,免除后患,或许,如今的历史便会改写,项羽也不会落得如厮下场;如果他能摒弃妇人之仁,以仁治人,也不会让百姓对他怀恨在心,故意指错逃脱路线。然而,没有如果,历史也没有改写,留下的只有那无声的叹息和历史沉重的脚步。

自我的牢笼,让他无法省视自己,让他刚愎自用,听不得别人的劝谏。少时的雄心壮志,壮年时的显赫战绩,却只剩下乌江的那一抹残阳,照着半城烟沙,喘息着,叹息着,不知那名骓是否还在哀鸣,那美人是否还在哭泣……。

有人问佛祖,如何才能得到他人信任。佛祖笑着反问他“一滴水,如何不干涸?”他答不上,佛祖便说:“就把这一滴水放入大海之中。”是啊,只有摆脱自我的牢笼,融入宽广的大海,才能与他人共处;摆脱自我的牢笼,方能人性本善!

本文作者简介
作者姓名蔡彦敏 作者年龄16岁零6个月
在读学校池江中学 在读班级高一4班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩116分
指导老师白晓鸥 老师职务任课老师

4、摆脱不良的吸引力作文800字

在我们身边,无论是在校园内,商场里,还是大街上,经常能看到一些沉迷于虚拟世界的低头族,手机的盛行不亚于19世纪鸦片的流行程度。手机为何对人们有如此大的吸引力呢?究其原因,是其本身强大的功能以及它所带来的乐趣。

诸如手机,我们身边还有许多吸引力在无形中影响着我们前进的步伐,甚至将我们引入万劫不复的深劣,因此,在面对这些吸引力时,我们一定要做到心如止水,摆脱不良吸引力的束缚。

在元朝末期兴起的两股反抗势力中,陈友?的军事实现可谓远超过朱元璋,但是他只想信权力与力量,他认为有力量就可以号召一切,被力量深深地吸引,甚至否定感情的重要性。而朱元璋则相反,他本来出来反抗只想能在乱世中活下来,权力对他没有什么吸引力。于是,他登上了王位,而陈友谅则被权力引入了地狱。

本来堂堂一个大军阀,”无敌舰队“的领导者,本来是可以傲视天下,却因不能抵制权力的吸引,而一败涂地。不良吸引力的力量可见一斑。

诸葛亮在《诫子书》中提出:”非作文淡泊无以明志,非宁静无以致远。“这告诉后人,只有淡泊宁静,心无杂念,不受外力的干扰,才能达到最终的目标。

明代的于谦一直以来以清廉著称。当时官场盛行送礼的风气。许多人凭借送礼而飞黄腾达,有”好心人“甚至地进京述职的于谦说:”即使不送贵重珠宝,送点土特产也可以啊。“于谦则对他说:”怎么会没有呢?我带来了两袖清风啊!“对于送礼以求得名昨的行为,于廉不耻,也正是如此,他才得以在千百年来为人们的称道。

面对高官厚禄的诱惑,于谦丝亮不为之所动,虽然没有为后代留下财富,却为后人留下了金光闪闪的训诫;要敢于摆脱不良吸引力的束缚。

最近网上热播的电视剧《人民的名义》就为大家赤裸裸地展现了许多被金钱、权力套牢的人,他们通过不法手段,获得大量金钱,却不敢动用丝毫,只能用钱砌墙,做床,甚至放在冰箱里。

在生活中被吸引力束缚的人比比皆是,而无欲无求的也大有人在,作为当代中学生,我们更多的是要学习后者,坚定目标,摆脱不良的吸引力。

本文作者简介
作者姓名张惠领 作者年龄15岁零3个月
在读学校张志东东莞中学 在读班级高一8班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩112分
指导老师曾丽君 老师职务副班主任

5、摆脱内心的羁绊作文800字

每一个天资聪的才子背后都会有一个充满神奇色彩的故事。苏轼当然也不例外。

风流倜傥的才子,经历了年轻时的不羁之后,凭借着满腹的才华登上政治舞台。天生善良、刚正不阿的苏轼始终以效忠朝廷为己任,政治上既不赞同王安石的变法,也不欣赏司马迁的顽固保守。儒家思想的熏陶,使得他不断探索,希望国家能以一种稳健的步伐走出当时的困境。然而,他一次次为自己的美好愿望然而努力,却一次又一次不被理解,甚至被误解被贬谪。

“惊起却回头,有恨无人省。炼尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”从这首《卜算子》中,我们仿佛看到了你个内心充满着孤独与失意的身影。天生的聪慧使他才高八斗,命运的坎坷却又让他四处飘泊。苏轼就像那只仙鹤,没有人垂怜,却又不肯栖身于寒枝。

他也痛苦悲伤彷徨过吧?

“长恨此良非我有,何时忘却营营?”这里,我们分明看到了他壮志难酬的伤感,还有内心抑制不住的伤感。“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”这里,我们充分感受到了他对个人能力有限的无奈。

我们虽然无从考虑苏轼是如作文何摆脱这些痛苦彷徨的,但是从那些璀璨的诗篇与各地流传下来的苏轼的故事来看,苏轼的内心也是受过一番挣扎的。凤凰需涅磐重生。苏轼离开纷争不断的朝廷中心面对更加广阔的风暴,面对更加真实的人生,他用睥睨来审视身边的世界,用他的旷大与豪迈向不公平的命运宣战,并取得了完胜。

站在那无日无夜,无始无终,滔滔滚滚的江边,面面对着莽莽苍苍、萧瑟凄凉的黄州,苏轼摇头轻叹之余,更有一种昂扬自心底升起。朝廷放弃了他,但他却不会放弃人生。眼前的苦难只是对他的一种考验,摆脱了内心的羁绊,他的豪情又一次汹涌澎湃。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”站在高高的赤壁上,他想到的是雄资英发的周郎,他为心中的英雄放声歌唱。虽然嗓音里加杂着些许伤感,虽然语气里透着点滴的凄凉,但那种天生的豪迈却是无论如何也遮掩不住的,因为他是苏轼。

政治上的失意并没有成为苏轼的羁绊,他努力为自己探寻到一个精神上的突围口,并以有力的反击使他的对手目瞪口呆。他成功了,他的成功源于他摆脱了内心的羁绊。

本文作者简介
作者姓名汪璟怡 作者年龄14岁零7个月
在读学校紫荆中学 在读班级初二7班
性格特点积极 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩115分
指导老师平达 老师职务班主任

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